❶ 想學唱歌 最基本先學什麼
學習唱歌應先學習的內容：
1、唱歌姿勢
頭部伸直，面部和頸部肌肉放鬆，下巴微收。挺直胸部，放鬆肩膀、手臂和手。肩膀向下和向後伸展，有助於胸部擴張。背部的脊椎骨始終要有向上、下兩端延伸的感覺，即脊椎要立起來。雙腳自然地分開，或前後站立，有一種向上的成就感。整個人都處於積極和放鬆的狀態。
2、共鳴方式
口腔共鳴：
口腔自然地打開，面帶微笑，下額自然放下，上齶有上提的感覺。這種共鳴效果明亮、靠前，易於和頭腔取得聯系，並可減少喉咽部的負擔，進而起到保護聲帶的作用。(點在硬齶前部)
頭腔共鳴：
在口腔共鳴的基礎上，把聲波在硬齶的集中反射點稍向後移動一些，軟齶也隨之上抬，讓口、鼻、咽腔之間的通道和空間更寬些，猶如打哈欠或打噴嚏的准備動作，使聲波能沿著上齶骨傳送到鼻咽腔、鼻腔和頭腔各竇處。這種共鳴效果清脆、豐滿。但要注意防止氣息直接從鼻腔里送出，造成鼻音。(點在硬齶後部，即軟齶小舌頭上)
胸腔共鳴：
咽喉作半打哈欠狀態，上胸稍有下榻的感覺，把聲波在硬齶上的反射點移動到下牙背上，猶如把聲音唱到胸部去一樣。這種共鳴效果寬厚、結實。要注意防止聲音故意下壓，咽喉肌肉緊張，造成喉音。(點在下牙背上)
3、呼吸方式
歌唱呼吸是在自然呼吸的基礎上進行的一種可控的呼吸運動，它的目的不僅是為了獲得在大量空氣中呼吸的能力，而且是為了以一種有意識的控制力量呼出空氣，從而保證聲音的流暢和統一。胸部和腹部呼吸從美聲唱法中借用，在美聲唱法中橫膈膜和肋骨結合呼吸。
當吸入時，隔膜下降，肋骨擴展到周圍，氣體吸入丹田(現在肚臍兩指)。它是根據生理機能的規律，幫助脊柱的兩根支柱的伸展，更充分的吸氣，和歌唱狀態可以協調，得到全身的歌唱效果。需要快速吸氣，外部動作小，動作平穩輕盈，不要吸入太深。
(1)學音樂基礎怎麼學擴展閱讀
唱歌時要嘴巴張大，隨便唱一個音，摸摸耳朵前面跟腮幫子接觸的那塊，有沒有一個小小的凹陷的地方（牙關那兒），如果能按下去，摸到凹陷，那就說明你真正張開嘴了。保持唱每個音的時候這個位置都是凹陷的，會發現用氣容易了。
另一個小技巧是要把笑肌提起來，也就是所謂的蘋果肌那兒（鼻子兩側那塊，微笑時候會上去的肌肉），稍微帶點笑意（只是為了笑肌提起），也有助於發音。
唱高音時，兩顴骨要更積極開放，整個歌唱狀態要更加積極向上，興奮。隨著音高向上，下頜需要鬆弛地向下，向兩側向後拉；小舌頭提起如打哈欠似地吸住氣，使喉嚨更加打開，喉頭不可隨音高往上移動，而是相反，逐步下降，保持在吸氣的狀態，當然這個狀態必須有氣息的支持。
❷ 怎樣學音樂基礎知識
1、認識樂譜
樂譜是學音樂的最基礎知識，首先我們要學會看樂譜，常用的樂譜分為兩鍾分別是簡譜和五線譜，要想學會音樂入門的基礎知識認識樂譜就要知道一首樂譜是怎麼組成的。整個樂譜組成有調號，拍子，音符，時值，裝飾音，演奏符號、節奏、小節線組成。
2、認識譜號，五線譜分為低音，中音，高音譜號
找到五線譜譜號中的123，高音譜號是下加一線為do，中音譜號是耳朵形狀對著的線為do,低音譜號為兩個點之間是fa。
3認識調號，在c譜號中添加的升降號就是調號，c譜號就是c調，沒有任何升降號即是c譜號，c譜號中是什麼調，就在c譜號中那個音看成1。
學音樂注意事項
一、興趣是第一要素
孩子的學習動機主要來源於興趣。父母不能違背這一規律，把自己的意志強加給孩子，不管孩子是否願意，強迫他學習。這樣做只會適得其反，不僅學習效果大大降低，更會讓孩子對學習樂器產生抵觸心理。
二、掌握好學樂器的年齡
從幼兒智力發展和身體發育的情況來看，4～5歲可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器，而學習弦樂器，如小提琴、古箏等，應該在5歲半之後。學習鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節奏感後，再轉學弦樂器會更好。
❸ 怎麼學音樂基礎知識
學音樂基礎知識的方法如下：
音樂入門基礎知識一，認識樂譜：樂譜是學音樂的最基礎知識，首先我們要學會看樂譜，常用的樂譜分為兩鍾分別是簡譜和五線譜，
要想學會音樂入門的基礎知識認識樂譜就要知道一首掘余樂譜是怎麼組成的。整個樂譜組成有調號，拍子，音前帆符，時值，裝飾音，演奏符號、節奏、小節線組成。
音樂入門基礎知識二，練習音準與讀譜：音樂演唱中讀譜法，音樂中只有讀法只有一聲和三聲，不存在二聲和四聲，如果讀出二聲和四聲很容易跑調跟著手打著拍子度音符，一小節的慢練。
打拍子，手的發聲與嘴的發聲要同時進行，不能搶拖拍。多唱音階，記住音高位置掌握以上音樂基礎知識輕松判悔滾快速入門就是這么簡單，好的方法指導好的方向，學音樂基礎入門知識就是簡單的一件事情了。