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Ⅱ 考研數學基礎階段做什麼題
考研數學基礎階段做的題目，詳細介紹如下：
1、楊超三大計算：基礎階段一定要進行計算練習，這為數學綜合能力打下基礎，所以可以先不管其他的部分優櫻雀毀先進行三大計算的練習，即求極限，求導數，求積分，這部分在考研數學中至關重要。三大計算這部分需要像背單詞一樣，每天堅持保持手感，但不宜過量。建議所有同學緊跟群內的每日作業，每日作業的題目都是脊備挑選楊超老師《139高分題庫》和《三大計算》。
3、李永樂660題：對於現階段基礎較好的同學還可以配套李永樂660題，《李永樂660逐題精講》用於查漏補缺，660題只有選填題，但考察概念深入，所以適合查漏補缺，否則留到強化階段使用，因為題量不大所以在基礎扎實的情況下可以較快解決。
Ⅲ 推薦一些考研數學復習資料，應該如何去推進復習呢
已上岸！
總之，考研數學最重要的是做題，做題，做題！一定不要眼高手低，只看不寫，只有筆頭下的真功夫才能做到真正的學到位！
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Ⅳ 考研數學基礎階段怎麼復習
考研數學一直在考研中佔有很重要的地位，也是廣大考研學生"頭痛"的科目，考研數學的復習方法並不能像平時的結業課或者期末考試那樣，抱有"零陣
磨刀，不快也光"的思想，只為及格。而考研數學不僅要求過線而且還要達到一定的標准，也使得總分數達到報考學校的要求，這樣，考研數學就要分階段分層次的
進行復習，使復習的效果更好更佳，結合本階段的特點，對基礎階段的數學做如下規劃：
數學基礎階段的復習對整個數學的復習起到不可忽視的作用。首先基礎階段要做好全面基礎知識點復習，此階段必備的教材有同濟版的《高等數學》，同
濟版的《線性代數》和浙大版的《概率論與數理統計》。上述這幾本書也是很多大學上課所用的教材，沒有的同學的可以互相借閱一下。《高等數學》這本書介紹知
識全面、細致，例題的難易程度也適中，與之相配套的輔導教材也有很多，最主要的就是同濟第六版的《高等數學輔導》;《線性代數》這本書比較薄，題目簡單易
懂，書寫步驟清晰明了;《概率論與數理統計》的課後習題考查知識點全面。與此同時，我們為學生制定五輪四階復習計劃，使同學分層次逐一掌握知識和提高解題
能力，配置數學一階講義，二階講義，三階講義，模考試題和相應的習題冊，為同學提供快速便捷的方式掌握每一階段的知識點和做題能力。
基礎階段主要是以復習掌握基本知識點為准，知識點要求可參考往屆考試復習大綱，認真看一遍同濟版的《高等數學》，同濟版的《線性代數》和浙大版
的《概率論與數理統計》，練習一下課後習題中的典型題目，做到復習全面，不留疑點，構建完整的知識體系，掌握定義，定理，公式和簡單題型的做題方法，不易
做太難題目。此外，對於復習遇到的知識點和掌握不夠清晰透徹的學生可以來數學春季班，或者網路視頻課，幫助你順利完成基礎階段的復習，構建完整知識體系，
為下一階段的復習打下結實的基礎。
我們都知道一階復習要求就是夯實基礎，全面復習，注重掌握基本概念，基本定理和基本方法，這個階段的主要使用教材就是同濟版的《高等數學》，同
濟版的《線性代數》和浙大版的《概率論與數理統計》，這本書可以幫助考生們更好地吃透考研大綱的要求，做到准確定位，事無巨細地對大綱涉及到的知識點進行
詳細的復習，掌握基礎知識點，培養和訓練數學思維，領會一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好准備，建議選擇重點的題目做，一遍就可
以了。
再說一下這個學習階段的方法和注意的地方。本階段要強調的是學習而不是僅僅是復習，因為大多是學校開設數學都是大一大二，開設的比較早，內容
多，學習的過程中可能就有很多知識點理解的不夠清楚，再加上長時間的不復習，這使得大部分的知識點被遺忘，甚至就不記得某一個內容，所以要重學習，重思
考。根據歷年考試卷面的各科的分數比例，數學一和數學三中高數佔56%，線性代數佔22%，概率論與數理統計佔22%，數學二中高數佔78%，線性代數占
22%，通過這個比例也知道要先看高等數學再看線性代數，最後看概率論與數理統計，當然高等數學也是另外兩門課的基礎，所以應該先復習高等數學，切記不要
貪多嚼不爛，三門一齊抓起，可能對於一些基礎好的同學可以，基礎不好的同學就會有葫蘆吞棗的感覺，都會可又都不會，造成不必要的心理負擔。
既然本階段是基礎階段，那就應該把基本概念，基本定理牢牢的記清楚了，也要在反復地做題目中鞏固和理解知識點，讓考生更深層的掌握知識，並且對
一些題目的計算和處理思維做總結並掌握，提高數學的解題能力和解題技巧。這里要提醒考研學生做題目的時候切不能看著答案做題目，這不僅不能提高我們的計算
能力和思維的培養，更不利於深層次地理解知識點。最後還要准備一個錯題本，將自己不會的做錯的題目整理出來，有助於整體的復習。
Ⅵ 考研基礎階段數學怎麼備考
一、明確在基礎階段的主要任務和目標
備考考研數學的基礎階段是從現在開始計算，一直持續到暑期，所以建議即便是基礎再差的小夥伴，也是要努力在8月份之前完成基礎階段的復習。而在這一階段中，主要的任務是系統的梳理考綱中所涉及到的知識點，並且熟練的掌握基本的概念、定理、公式以及常用的結論等等，以便為後期的強化訓練以及沖刺復習打下牢固的基礎。二、考綱為基，教材為本，腳踏實地
考研數學的考綱中，已經針對數學一、數學二和數學三都給出了各自明確的范圍和要求，有些章節的部分內容，甚至是整個的章節在考試中都是不會涉及到的。因此明確目標是提高學習效率的第一步，一定要首先明確考綱中所給出的范圍和要求到底是什麼樣的，之後再開始進行針對性的復習。
在復習的過程中一定要將教材中的相關內容，在重新的認真溫習一遍，將其中的基本概念和原理吃透，然後將常用的公式以及結論逐漸的轉變為自己的東西。所以要經常的在腦海中回想一下各個知識要點之間，究竟存在著怎樣的內在關系，哪些知識點是關鍵的要素，不要輕易的放過知識點上的疑點和問題，一定要做到穩固扎實才行。三、抓住重點，與做題有機結合
考綱中對於各個考點的要求也是存在一定的差異性，對於有些知識點做到簡單的了解就行，而一些知識點則是要求深入理解熟練的掌握才行，所以怎麼把握重點內容，也是提高復習效率的必要環節。
要將在考試中經常考察的知識點掌握到手裡，一定是能夠達到事半功倍的效果的。而對於一些基礎較差的考生來講，是可以通過聽取老師的一些考研數學的經驗，或者學習一下課程來加強自己的復習效果。
四、一定要准備兩個筆記本
從復習的初期就開始為自己准備兩個筆記本，一個是用來專門整理自己在復習過程中，所遇到的不懂的知識點，並且將一些容易出錯、容易發生混淆的概念、公式、定理內容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，定會留下非常深刻的印象，避免遺忘出錯。另一本用來整理錯題，想必在復習的過程中一定會遇到許多不同類型的題目，對於那些自己曾經不會做的或者做錯了的題目，不要因為已經看過了標准答案之後就輕易的放過了，應該要及時的整理一下，在正確解答過程的後面簡單標注一下自己出錯的原因，不會做的症結，以後再回頭看的時候一定會起到很大的幫助，這也是循序漸進穩步提高解題能力的關鍵環節。