❶ 怎樣彈電鋼琴零基礎
怎樣彈電鋼琴零基礎
怎樣彈電鋼琴零基礎，電子琴可以說是很多人喜歡的一種樂器，初學者在學習電子琴的時候，正確的技巧有助於學習的進度，這樣的技巧需要日復一日的去練習，看看怎樣彈電鋼琴零基礎。
怎樣彈電鋼琴零基礎1
1、開始的時候報一個興趣班是有必要的，讓老師教給自己最基本的音樂要領和學習的基本內容，有了基礎之後自己再勤加練習才能更快的取得進步。
2、從基礎抓起，最開始的時候一定要先練習簡譜，不要強迫自己去硬學五線譜，這樣很容易讓自己失去濃厚的興趣而導致抵觸心理的出現，所以一定不要急躁，一點一點的來。
3、要自覺的練琴，如果是被家裡人逼著練琴，那麼練習的效率和水平一定沒有自己主動時候練的效果要好，所以自主的練琴，並且堅持足夠的時間是快速提升自己電子琴水平的一個關鍵。
電鋼琴還可以戴著耳機練琴，這對於初學者、半夜裡想抒發一下感情的音樂愛好者、靈感突然爆發的專業人士來說不用再擔心打擾他人，電鋼琴都有MIDI介面，可以非常方便地跟電腦進行連接，這也使電鋼琴的功能得到較多的擴展。
由於電鋼琴是電子產品，它的功能還有很多，這里就不一一敘述了。總的來說一台好的電鋼琴不僅能滿足鋼琴作品的演奏而且在某種意義上來說可以代替一隻樂隊，這就是電鋼琴被很多音樂工作者廣泛使用的原因，而這些功能鋼琴沒有也不可能具備。
怎樣彈電鋼琴零基礎2
1、開琴：
（先把電子琴通上電源，再用2指把電源開關按鈕POWER 按一下，關琴時再一次按下開關按鈕即可關閉電源。）
2、選擇卡西歐單指和弦CASIO CHORD
注意：按下奏法方式鈕MODE 可以選擇卡西歐單指和弦，和弦控制還有多指和弦FINGERED 、全鍵盤和弦FULL RANGE CHORD 。
電子琴本身貯存了各種和弦，在和弦狀態下只需通過手指在鍵盤伴奏區上按規律彈奏便能起到很好的和聲效果。
3、選擇音色：
注意：琴上標有TONE 處便是音色選擇部分，按下音色按鈕後通過電子琴音色目錄找到音色名稱在數字區按下相對應的數字。
4、選擇節奏：
注意是電子琴的一種自動伴奏裝置，琴上標有RHYTHM 處便是節奏選擇部分,選擇方法同音色。
5、確定速度：
注意：按下速度鈕可調節節奏速度。
琴上標有TEMPO 處便是速度選擇部分，它有兩個小按鈕。
一個是箭頭向上的'按鈕，按下去速度顯示便會相應增加，另一個是箭頭向下的按鈕，按下去速度顯示便會相應減少。
還有一種最快的方法就是只須按下其中任意一個小按鈕，再到數字區按下速度相對應的數字就可以。
6、調整伴奏音量：
注意：伴奏音量ACCOMP VOLUME 是用來調整節奏樂的音量大小。選擇方法同速度。
7、打開同步起動：
按下同步起動SYNCHRO 按鈕，紅燈閃亮，左手彈奏伴奏鍵盤，節奏和和弦同時發聲。
8、演奏：
注意：左右手同時演奏樂曲，右手彈奏主旋律，左手配對應的和弦。
9、停止：
按下停止STOP 按鈕自動節奏會馬上關閉。
電子琴是一種鍵盤樂器，其實它就是電子合成器。
電子琴其實根本不是一個正確叫法，因為它形似鋼琴，所以就有人叫它電子琴了。
實際上正規的叫法應該是電子合成器。
它採用大規模集成電路，大多配置聲音記憶存儲器（波表）。用於存放各類樂器的真實聲音波形並在演奏的時候輸出。
常用的電子琴有編曲鍵盤（帶自動伴奏）和合成器（無自動伴奏）兩大類，廣義上的電子琴包括電子鋼琴（數碼鋼琴，區別於電聲鋼琴），多使用五線譜，多為高低音雙行記譜。
有時也用中音譜和簡譜、吉他譜。一般用於搖滾樂。
怎樣彈電鋼琴零基礎3
電鋼琴指法的練習方法：手指的奏法
1、非連奏。大多數的教師在教初學鋼琴的學生時，一般都是從非連奏開始的。因為初學者一般手指會比較「軟」，缺乏爆發力，手臂、手腕不會放鬆，從非連奏開始練習就容易克服這些毛病。學生在學習非連奏時，要注意手臂、手腕放鬆，掌關節要撐住，指尖要牢靠，要使每個手指都能夠「站立起來」，保證每個手指都高抬指，並且保證每個手指在彈奏時要
獨立、均勻。學生在練習手指時會發現，每個手指力量及靈活性有先天性的差異。拇指結實有力，對於以後的音階練習有著重要的意義，在練習斷奏時要注意練習它的靈活性及第二關節的支撐力。二三指天生有較好的獨立性與靈活性，但是由於它的先天條件較好，學生在練習時往往容易忽略對它的練習，致使二指容易產生「折指」的現象。
這時教師可以要求學生在用指尖觸鍵時可以「鉤住」琴鍵，而不要用指尖「推」琴鍵，這就容易克服彈奏時的「折指現象」。另外，在訓練五個手指時，不一定非要在鋼琴上練習，也可以在桌子上訓練手指的力量，通過聽手指彈奏桌子的聲音來訓練手指觸鍵的力量。
2、連奏。連奏是三種彈奏方式中最難、也是最重要的一種彈奏方式。練習連奏一定要在練好非連奏的基礎上進行。可以先從兩個音的連奏開始學習，手指上也可以選在較好控制的二三指上先練。兩連音學好後再學三個音、四個音、五個音的連奏，同時逐漸把拇指、四指、五指包括進來。
另一方面，可以先作相鄰的音的連奏連接，再作相間或遠距離音程之間的連奏連接。這樣可以逐步地學會手指的連奏與手臂的放鬆的關系。
在練習連奏時不但要講究手指、手腕的平穩、連貫，更重要的是講究聲音的平穩及連貫，每個手指之間動作要銜接好，只有後一個手指落鍵後，前一個手指才能抬起來;每一個音的聲響應該均勻，不能有的輕有的重。值得注意的是在均勻的連奏中手指工作和手臂統一動作的嚴整，就很快可以達到完善的程度。在連奏中學生應使手指進行自覺的彈奏。
3、斷奏。學生練習斷奏時，有兩個要注意的方面：一是指尖要牢靠;二是觸鍵快，離鍵快。彈跳音要注意觸鍵的彈性感。左手由於沒有右手靈活，指尖難以聚集力量，因此在彈奏跳音前，可以做一些准備工作，例如：面對牆站立，用左手指尖作推牆動作練習之間力量;用手臂作被火燙迅速收手臂的動作;在琴上用指尖做快速的抹琴鍵上「污點」的動作。
在這些動作都做好後，將彈奏斷奏的動作反復練習，在動作做協調後再正式在鋼琴上練習，這種做法有利於迅速掌握這項技術。在斷奏中要使手指進行積極的彈奏，永遠像是手臂的延伸，就是手指的獨立動作要減少到最低限度，只保留最必需的。
電鋼琴指法的練習方法：手指的觸鍵
在現代鋼琴演奏中主要使用指力觸鍵、手力觸鍵、臂落觸鍵、全臂觸鍵這四種觸鍵方式。這四種觸鍵方式是按照手、臂和肩部的肌肉在彈奏過程中向之間傳遞力的不同方式來區分的。
1、指力觸鍵。指力觸鍵是所有觸鍵中肌肉動作最小的一種。與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉，便完成了下鍵動作。而當肌腱松回時，手指和琴鍵就都回復到原先的位置。
2、手力觸鍵。在各類觸鍵方式中運用最廣的是「手力觸鍵」。顧名思義，手力觸鍵的主要特點就在於手的朝下動作。練習斷奏時，左手可以先從拇指開始練起，手指要穩固，手腕放鬆，拇指舉起離鍵約1/4寸高，手朝C音的鍵上和鍵里用力，使拇指擊下鍵。這時手腕會立即向上拱起，然後立即放鬆回原位。
用同樣的方式來練習譜例7中的連奏，但手朝下面一個音的方向稍稍轉動，手腕每次向上拱起後，應立即回到原先的位置上。應格外注意的是每一個下鍵動作中都要強調手腕的向上運動。
這是手力觸鍵的一個不可改變的標志。手力觸鍵有著廣泛的用途，如演奏各種音階、琶音、和弦、慢速八度以及其他復雜的快速樂段等。(彈奏快速八度時，手應該在每一下動作中都被手腕朝上拋起，而是靠腕部肌肉來舉起。)
3、臂落觸鍵。這種觸鍵方式就是(按照所要求的力度)突然落下前臂或全臂，以使所要彈奏的那個鍵或那幾個鍵在這個下落動作中被推下。落鍵後，手和手臂都從鍵盤上往下垂掛
著。「黏著力強」是臂落觸鍵的主要特點，所以它最好用於音的保持或連奏，用於彈奏斷奏時手指在聲音發出後應立即放鬆。
4、全臂落鍵。這種觸鍵方式的特點是上臂、前臂、手腕、手和手指密切的結合在一起運動。作用於琴鍵的力量主要來自肩部肌肉。練習這種觸鍵的方法是誇張的練習方式：左手放在小字組上手腕和手指保持穩固，然後盡可能高地聳起肩部。
整個手臂和手也隨之抬起。這時手指離鍵約有2、3吋遠。接著肩部突然放鬆，使拇指猛地擊響一個G音後立即放鬆，這樣就形成一個響亮的斷奏音，然後手重新回到正常彈奏位置，為下一個音做准備，其他手指依次重復練習這套動作。
彈鋼琴的指法練習技巧
在需要連續彈奏從左至右的琴鍵時，可以用大拇指穿梭於其他四指的方法來實現連續的節奏旋律。
在琴譜上需要彈奏從右至左的旋律時，就是大母子從小指那端往食指這段回穿梭過程中的彈奏了,這里可以是連貫的也可以是跳躍式的穿梭彈奏。
當需要彈奏的琴鍵距離大於5個琴鍵數量時，就需要擴大手掌讓手指能夠彈到的位置按下，比如要彈奏1與10的位置那麼就要擴大手掌用大拇指和小指同時按下。
琴譜上出現需要彈奏鄰近兩個琴鍵時，可以採用把手指縮並起來彈奏，比如彈1與3的琴鍵可以把拇指和小指合並起來彈奏。
如果一個手指操作太頻繁就需要用另一個手指去接替彈奏，比如拇指彈奏過多琴鍵時可以用無名指去接替彈奏，以減輕拇指的負擔。
❷ 成人零基礎學習彈鋼琴，應該從哪裡開始學，怎麼學
成人零基礎學習彈鋼琴，如果初學者"不懂樂理"，就需要先從"樂理"學起。
彈鋼琴，一般必須要明白一些樂理知識：如 五線譜基礎、譜號、譜表、音符的名稱、音符的時值、附點、唱名和音名、休止符、附點休止符、拍號、臨時記號、省略記號、反復記號 等。
如果是小朋友的話，不建議單獨去學這些東西，長期地穿插在入門教材中，循序漸進，配合彈基本練習來效果會更好，基礎更扎實。成人理解能力比較強，可以先看一下，相信要看懂是沒有問題的。然後是認識鍵盤。成人很容易理解中央C的位置在哪裡，能夠知道鍵盤上所有的C音，這就夠了。
❸ 鋼琴自學入門怎麼學
鋼琴自學入門怎麼學
鋼琴自學入門怎麼學，如今很多人一有空就想拓展一下興趣愛好，比方說繪畫，音樂以及游泳，其中鋼琴是一種優雅的樂器，學會彈鋼琴能提升個人的氣質與魅力，下面一起來了解一下鋼琴自學入門怎麼學？
鋼琴自學入門怎麼學1
第一步：培養正確的彈奏姿勢
首先，要有正確的坐姿
身體要與鍵盤的中央對正(鋼琴鑰匙眼或d1與e1鍵縫)，座位高低以小臂與鍵盤同一水平，座位前後以肘彎略大於直角為宜，只坐凳子的三分之一，感覺到臀部和腳對身體重心的支撐。雙腳自然置於踏板前，腳下墊物以膝彎不小於直角為宜。上身端正自然、略向前傾，雙肩自然下沉，把全身的力量轉移到指尖上。
其次，要掌握正確的手型。雙手放在鍵盤上時要使肘部和前臂的高度與鍵盤一致，左右肘部自然放鬆並稍向身體外側展開。手型應放鬆，掌關節撐起，像是虛握著一個圓球，掌心空;指關節突出，手指彎曲的程度因手指長短而各異，大指第一關節僅以指側端觸及琴鍵靠邊緣的位置，其餘四指用指端肉墊部分觸鍵，手腕自然放平，大約與鍵盤平行，此為鋼琴彈奏的基本手型。
第二步：彈奏前應該讓學生學習一些必備的基礎知識
形象生動地讓學生認識鋼琴鍵盤的排列並唱出音的高低長短。
由於學生年齡、接受力均不一樣，所以要用適當的比喻來啟發學生的思維。學習音高排列時不要把一個個的音孤立起來變成和音樂毫無關系的符號，而是要賦予它生命，可以畫上樓梯、小山，用爬樓梯、上下山來讓學生體會旋律的傾向性;在區分高音區，中音區和低音區時可以用動物的聲音作比喻，高音區像小鳥在清脆的歌唱，低音區則像獅子吼叫的聲音等。這樣才能使學生更容易接受，更便於記憶。
第三步：正確掌握非連音、連音、跳音的彈奏技術
1、非連音奏法：讓學生體會重量落下，手臂的放鬆。先將手腕慢慢提起，手放鬆下垂(可以適度的甩甩手腕感受整個手的放鬆)，略高於鍵盤後自然落下，落下後，手腕略低於手，保持好拱形的基本手型。除正在觸鍵的指尖和指尖關節用力外，其餘手指以及手掌、手腕、手臂、肩直至整個上半身都要保持鬆弛狀態，使肩和臂的重量暢通無阻地「凝聚」在指尖上。
對於學生的非連音奏法訓練首先從3指開始，因為3指是最有力、最容易指揮的手指。3指掌握動作要領後，依此類推學習其他四個手指。在學習非連音奏法時，要充分發揮學生的音樂聽辨力，讓學生辨別各種方法彈出來的聲音的好壞，努力追求一種不敲不砸、不虛不浮，像敲鍾一樣圓潤、豐滿的聲音，使其在學琴初期就建立起一種正確的聲音概念。
2、連音奏法：體會音與音間的連貫，關鍵是重心的移動。連音奏法應從兩個音的連音開始，讓學生在學習兩個音的連奏中體會與非連音奏法一樣的落下，然後再輕輕抬起第二個手指，像走路一樣，把第一個音落下去時手指所承受的重力均勻、平穩地轉移過去彈奏第二個音，緊接著又像彈奏非連音時一樣將手再提起來。
掌握了兩個音的'連奏後，再練習更多音的連奏，逐步擴大。學習連音奏法時特別要注意音與音的連接，後一個音未彈出之前，前一個手指不能離鍵，否則彈出來的音就不連貫。
3、跳音奏法：分為手臂跳音、手腕跳音、手指跳音等多種。青少年學生啟蒙教學可從手臂跳音入手學習。手臂跳音的彈奏是與非連音一樣地提起手腕重量落下，手指一觸及鍵盤立即反彈起來，迅速離鍵，輕巧、富有彈性。這種跳音對於學生來說易於掌握，但不容易區分與非連音的關系。
注意下鍵後手腕、手臂放鬆，利用手指的反彈力迅速離鍵。手臂跳音奏法運用於音符節奏進行不太快，力度強或較強的單音、雙音或和弦的跳音。其次是學習手腕跳音奏法，這種跳音手臂不動，保持穩定的拱形手架子，以手腕關節為樞紐上下運動。它的動作像小雞啄米時頸部靈活快速上下擺動的姿態。
整個手部像雞頭，指尖像雞嘴，而手腕則相當於雞脖子。手腕跳音由腕發力，通過腕關節放鬆而有彈性地上、下動作，加上手指的彈跳力加以完成。應用於速度較快，力度弱或較弱的連續性單音、雙音或和弦跳音。
還有手指跳音奏法的學習，它要求指掌關節上、下動作敏捷，有爆發力，手指快速下鍵後，力量集中於指尖，手指一經觸鍵即迅速彈離鍵盤。手指跳音宜用於力度弱而速度快的連續性單音跳音或同音反復音。無論哪種跳奏法，手腕的彈性及自下而上的彈跳始終是關鍵。
鋼琴自學入門怎麼學2
一、鋼琴的基本練法
（1） 鋼琴的基本練法就是慢練。
慢練尤如"大鏡"，把樂曲中的一切細節都擴大了。慢練的最大優點是來得及根據視覺，聽覺得到的反饋信息調整和修正缺點和毛病。慢練的方法之一是用節拍器。即使在作品練習成熟之後，也不應忽視適當得慢速練習。
（2）有計劃、有目的地學習：
冰凍三尺，非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恆的態度。鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學者應制定一個遠期學習目標和近期學習計劃，從基礎著手，循序漸進地學習，才能目的。
（3）以良好的心態學習鋼琴：
學琴過程中，可能會遇到情緒起伏不的情況。應調節情緒，適當減輕學習難度，充分激發學琴興趣、緩解學琴緊張感。
二、鋼琴彈奏中自然重量的運用
關於自然重量的運用的要求是整隻手臂的放鬆自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協調下垂，通過放鬆靈活的手腕調節，然後由手指把手臂重量傳入鍵盤。
（1） 認識體會到手臂的自然重量
以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放鬆地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動，晃動，而血都湧向了手掌，通向了指尖。體會到手臂的自然重量後，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發揮它的功能和作用了。
（2） 手指要承受並支撐整隻手臂的重量
手指的三個小關節微微凸起，尤其是處於手掌部位的指根關節（以下簡稱"掌關節"）必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來，要求每一個手指都能支撐住。我們用44371斷奏入門的方法練習：
先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好，結合手臂的自然重量。經過一個階段，在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音後，再漸漸進入連奏的練習。進一步我們就可以調節重量的輕重。
三、彈奏鋼琴時身體的協調
身體的的協調牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發展和更好地運用。
（1）保證身體協調的根本：
保證身體協調的根本是根據自己的身體條件進行調節正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調節也越來越重要。
（2）坐姿的基本要求：
臀部要穩定而固定地坐在琴凳中部，為了便於靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可後撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。
（3）身體的左右調節：
身體的左右調節主要依據音的高低。以音階為例，弱低音區時，身體重心放到左腿方面去；彈中音區時，身體重心兩面擺平；彈到高音時，身體重心側往右腿方面。
（4）身體的前後調節：
身體的前後調節可以根據音量的大小、力量的強弱來確定。
鋼琴自學入門怎麼學3
1、興趣是最好的老師
記得我第一次學琴的時候是在大學的一個暑假。的老師很特別，他不像網上說的上來先給我講樂器的知識點，而是大概講了這門樂器的來源，有哪些流派，彈法後直接叫我彈琴！我當時很開心，作為一個零基礎的初學者，希望快速掌握一首曲子的心情想必大家都能感同身受。
一個月下來，我學會了4首歌，開心得不行，這時老師才開始跟我講樂理的基礎，講為什麼是這個節奏，是怎麼記譜的。他說：為什麼不是你一來我就教你這些呢？因為只有你會彈一兩首曲子了，你才會持續保持對它的興趣，有自信心繼續學下去，所謂興趣是最好的老師。
2、彈琴需要有耐心
初學時我們總希望快速學會一首歌，滿足自己渴望已久的鋼琴夢。但其實只有持之以恆的慢速練習，才能提高彈奏的能力，等慢速的彈得很穩了再循序漸進，心急吃不了熱豆腐。
3、彈琴要會偷懶
什麼？所有老師都教我們要多練習才會有進步，為什麼要偷懶呢?聽我徐徐道來吧。這里的偷懶是需要動腦筋的，把長的曲子分段練，把快的曲子變慢練，把難的曲子分手練，這些都是偷懶的方法，但是這個懶偷的好，因為可以讓我們的學習更加有效率。
4、那可以通過哪些途徑學習呢
入門學習，在琴行找老師是最好的，如果有不對的地方老師可以及時糾正，學習效率高。缺點是咱們鋼琴愛好者大都有自己的工作，時間上可能並不充分不能按期上課；學校的鍵盤愛好者們可能對一課時100+的費用而望而卻步。那這個時候可以選擇網路學習。
❹ 零基礎學鋼琴怎樣入門
1、要堅持
（1）學琴的過程比較艱苦和枯燥，所以沒有堅韌的毅力和勤奮的苦練，也是很難達到理想的高度。
（2）如果一味蠻練也無法取得效果，不僅會事倍功半，可能還會讓錯誤學琴，所以要找到科學的練琴方法是非常重要的，好的方法可以讓你事半功倍。
2、打好基礎
（1）指法：可以縮小手指的動作，節省手指在空中停留的時間，還必須端正自己的手法，鋼琴和其他樂器不同，若指法存在問題，那你彈奏時會很吃力，所以只有練好自己的手法和姿勢，那麼彈奏起來才會更加的順手。
（2）學習五線譜：五線譜可以說是學習鋼琴很常見的，一般在網上尋找曲譜，也都是以五線譜為主，而且簡譜只適合最開始的入門階段，而只有學習好五線譜，才可以更好地幫助你學好鋼琴。
（3）坐姿：可以說彈鋼琴也是件較累的事情，需要長時間坐著，所以首先坐姿要標准，要是看上去彎腰駝背的，也是會影響美觀程度的，而且你的身體健康也會受到一定的影響。
3、找到學習鋼琴的興趣
可以多聽鋼琴曲和多看一些視頻，有利於更好的激發學習興趣，也有助於你學習鋼琴的一些技巧。每天還需要保證充足的練習時間，不斷地反復練習，才會有進步。
二、學鋼琴的好處
1、提高個人修養與文化素質
（1）如果孩子從小學習鋼琴，能夠受到良好的音樂教育，這樣不僅可以提高他們的音樂素養和藝術修養，還可以培養他們嚴謹且踏實的學習態度，以及自覺刻苦的學習能力具。
（2）而且還會對一個人的文化素養、道德風尚、情操和性格的形成也起著遷移默化的影響。
2、鍛煉耐力和信心
（1）演奏鋼琴需要比較熟練的技術和技巧，而且需要長時間有規律的、科學的、恆久的訓練，而且這種訓練是需要個人的毅力、耐力、信心和勇氣。
（2）因此學習鋼琴有利於培養堅強的意志和頑強進取的品質，還可以培養踏實、嚴謹、科學的作風。
3、開發智力，培養協調性
（1）鋼琴對於培養孩子肢體協調力、增強智力大有好處，在孩子彈奏練習鋼琴的過程中，要求十個手指在各自獨立的前提下，保持積極敏捷的活動，聽覺也要十分專注，手、眼、腦等多方面協調配合。
（2）這對促進孩子接受能力、創造想像力以及思維理解能力等都有很大的提高作用，使孩子優於一般同齡孩子。
4、培養對音樂的鑒賞力和興趣
（1）學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。
（2）在平時的生活里，可以作為孩子的業余愛好，擁有一技之長，來豐富自己的生活。
❺ 怎樣自學鋼琴
1、視唱練耳與節奏訓練這是素養課的核心和精髓。視唱就是看著譜唱。視唱是音樂工作者的一項基本功，也是學習樂器學生的一項基本技能。視唱學得好的學生，學琴過程不會出現識譜方面的問題，因而進步順利；
2、聽音是對耳朵的直接訓練，音樂是聽覺藝術，聽覺能力的提高直接意味著音樂素質的提高；節奏是音樂的骨架，節奏訓練有助於培養學生的樂感，學生學到一定程度後進步的障礙主要在這方面表現出來。
3、樂理，即音樂基本理論知識 為了演奏的需要，鋼琴課往往是用到什麼講什麼，因為不講學生就不會彈。這樣在課上講的樂理只能是應付演奏，不可能系統、詳細，不可能講得太深，更沒有書面練習。
4、一般鋼琴的學習就是以技巧開始的，例如音階與琶音。音階是指在不同的音上開始彈奏一個上下行的連續的旋律，通過這個可以練習手指的靈活性。琶音是指在一個指定的音上開始，彈下他調內的1，3，5和上一個八度的1（或者8），由此同樣練習手指的靈活性。
5、8度的演奏技巧有兩種，第1個只用手腕技巧，第2個用手臂和手腕一起來完成。如果彈篇幅很長的8度片段就需要手腕技巧，如果彈最後結尾那一小部分8度就需要手臂的力量，這樣才能彈出氣勢輝煌的效果。
如果是兩只手一樣的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很難彈出ff的力度和很好的跳躍。
鋼琴的選購和養護
新鋼琴，首先想到的是做一個琴罩。一般琴罩大多採用質地柔軟的布料加工、琴罩的設計以既美觀又方便為原則，出售鋼琴的商店也有售。琴罩的質地、款式、顏色要和鋼琴及家庭的環境相協調。還可以在鋼琴頂面蓋一塊網眼比較大的裝飾布或白色網扣織物，女同志可以根據鋼琴的尺寸和自己喜歡的圖案自己設計製作。
鋼琴的擊弦機系統等部件使用了許多全羊毛氈材料，為了防止蛀蟲蛀壞呢氈，老鼠鑽進琴內咬壞機件或在琴里做窩，必須在鋼琴里放上樟腦丸之類的殺蟲劑。將樟腦丸等殺蟲劑裝在小布袋裡，分別掛在擊弦機兩邊的鐵架柱頭上以及琴鍵與鍵盤底板之間，並定期更換。
❻ 怎麼樣才能從零基礎學鋼琴
步驟1：五線譜熟練
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無論你學什麼樂器都是要學會看譜子的，而彈鋼琴首先就要學會看五線譜，你可以上網搜索五線譜在線視頻教程閉賣，認真熟記五線譜，可以跟著琴鍵學哦
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中央C鍵很重要的，怎麼分辨它呢？
基本接近中間的兩個黑鍵的前一個白色鍵就是中央C，另外鋼琴的中間都會有一個類似蓋板鎖或銘牌的標記，這個標記對應的兩個在一起的黑色鍵的前一個白色鍵就是中央C。
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學識譜的時候可以一邊彈一邊識譜，如果可以的話，學習一下音樂的基礎知識，節奏啊、譜調啊什麼的（這個一點也不難，我之前包過一個班，老師用大概一節課就把所有常用的基礎知識都講明白了）先的材料都是入門必備的，要注意手指的姿勢哦！
1、【約翰·湯普森鋼琴簡易教程】（簡稱：小湯，）
2、【拜厄鋼琴基本教程】
3、【約翰·湯普森現代鋼琴教程】（簡稱：大湯）第1冊
4、【哈農鋼琴練指法】或者【什密特鋼琴手指練習】
要有耐心啊這里！
這個時候你可以練一些簡單的譜子了
1、【車爾尼鋼琴簡易練習曲（作品139）】燃碼
2、【車爾尼鋼琴流暢練習曲（作品849）】等等這些
繼續耐心練習！
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這個時候如果你練不下去之後，你可以選擇報班哦，老師會根據你的情況來進一步教你的
如果你還想繼續練習下去的話買一台二手琴吧，能用幾十年的，而且真鋼和電鋼、電子琴有很大差距的；
這個時候可以練：
1、【車爾尼鋼琴快速練習曲（作品299）】
2、【克拉莫60首鋼琴練習曲】
以及你喜歡的一些不是很難的曲子也可以練練
步驟2：認中央C鍵
步驟3：入門
步皮態哪驟4：簡單曲子練習
步驟5：買琴或者報班