1. 高三數學基礎差有哪些補救方法
高三數學基礎差有哪些補救方法：
1、懂得合理舍棄。
同學們要明白的是高考數學考試其實是不需要做完所有的題，一方面是時間可能不夠充足，另一方面銷春是有些題目，比如最後一道壓軸題，這種題很考驗的學生的數學綜虧純耐合思維能力，就是留給學霸尖子生去拉開差距的。
尤其是做題方面，深陷題海，盲目求解是高三常犯的錯誤，一定要學會從典型的題型中，去深刻理解，去反思總結、反思做題方法這樣才能真正的深刻理解掌握每一個知識點。
3、善於總結歸納。
在高三復習過程中，速度快、容量大、方法多，特別是基礎不好的同學，常常做錯了題，卻沒有總結歸納，建立錯題檔案的習慣，將這些不懂或者容易犯錯的知識點記錄下來的同時，一定要有針對性的加強對這些知識點的運用，這樣才會更能理清復習的思路，深刻找到合理高效運用知識點的要點。
2. 高三數學基礎太差怎麼辦如何迅速補救
高三數學基礎差怎麼補救？高三到了關鍵的一年，數學還差的話就要注意復習的時候要多關注基礎題，然後多加的練習。的我在這里為大家穗哪局整理了高中數學基礎補救方法，供大家參考，祝願大家學習順利！
一、高中數學基礎補救方法
1、請復習課本。
永遠不要小看課本上的知識點，我們平時的學習都來源於課本，所以在復習的時候一定不能把課本拉下。我們應該逐步發現知識之間的聯系，構建知識框架，填補知識空白，為後續的復習提供理論支持。
2、發展良好的計算和檢查實踐，提高計算能力。
學習數學最重要的就是計算能力和邏輯思維能力，中學教師經常在程序上一步一步地計算。由於時間有限，計算量大，高中老師經常把計算交給學生，這不僅需要學生的大腦和努力，還需要書面計算，以及口頭和心理計算。對於復雜的運算，我們應該以數字和簡單的方式進行計算。
3、制定解決問題和提高思考能力的良好做法。
這是一項數學思維的體操，思維邏輯性強，思維縝密。文化和標准化是解決問題的有效途徑，以提高數學語言表達能力：文字、符號和圖形。數學語言是發展思維能力的基礎。因此，在此基礎上，我們只能提高我們共同思考的能力。
4、經常做筆記。
學生們必須在課堂上認真記筆記，這些筆記對於他們所說的放大鏡來說具有正確的特徵，並且「抓住要點，去其糟粕」。我們必須以書面形式仔細計算，找出困難，管理解決方案，最終得到正確的計算結果。
5、增加相應的練習。
可以填補基本選項中的空白，逐步提高你的實力。同時，要用錯誤的問題填空經驗和技能，總結經驗，增強解決問題的能力。
二、高三數學復習階段分解
高三數學一輪復習的初期，同學們要把握好復習節奏。要盡量跟上老師的上課進度，制定一輪復習的合理學習計劃，期間要根據自己對復習的知識點的掌握程度，調整自己的 復習節奏。提醒各位同學的是，數學的基本概念、公式、定義，數學知識點的聯系、基 本的數學集體思路和方法是第一輪復習的重中之重。高考的高河方向和力度都是以基礎 知識為主，重點考察能力和素質。因此大家在復習數學的時候要嚴格按照考綱要求來操 作，然後按部就班地完成高三數學的一輪復習。
第二階段，扎實基礎。高中數學難度比較大，概率、雙曲線、橢圓等等問題，證明題、 計算題、空緩散間幾何題等等，這些都需要同學們有扎實的基礎知識。數學成績不好的同學 可以在這一階段中這樣做：回歸課本全面地對梳理一遍自己沒掌握牢固的知識點。把教 材上的每一個例題和習題都做上一遍，確保基本的數學概念和公式都掌握牢固，一步一 步穩扎穩打，要把控好每天復習的量。 課本是高考試題的源頭，是高考的母題和根題，每年高考試題都會變，但是萬變不離其 宗，考題一般都是來源於課本的原題或變式題，試題的考察都注重基礎，因此大家在復 習數學時務必要重視教材，以課本為主，資料教材為輔猜讓，充分理解掌握每個重要考點。
第三階段，總結歸納，准備第一學期期末考。第一學期結束的時候基本上就預示高三數 學一輪復習的完成，而期末考的公平性和精準性也是從一定程度上檢驗了同學們的復習 情況。所以考生們要重視這次考試，總結自己的一輪復習，哪裡沒有做好，趁著假期要 好好補習，然後再投入到緊張的復習中。
三、補救過程中的重點注意事項
1、做題時千萬不能怕難題有很多人數學分數提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和 導數，看到稍微長一點的復雜一點的敘述，甚至看到21、22就已經開始退卻了。前面虧 欠數學這門學科太多，後面一點一點的強大起來，總有那麼一天你去打它的臉。
2、做題之後加強反思應該適當地多做題。但是，只顧鑽入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。 要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平 才能長進。
3、錯題本怎麼用 錯題本不是你錯了就要去記錄。錯題本和記筆記一樣，整理錯題不是謄寫不是照抄，而 是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記同理，如果老師 說什麼記什麼，那隻能說明你這節課根本沒聽，真正有效率的人，是會把知識簡化，把 書本讀薄的。
4、主動改錯，錯不重犯 一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型 錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富，成為不 再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處 「地雷」，遲早要惹禍。
3. 基礎差的高三學生怎麼提高成績
基礎差的高三學生提高成績經驗如下：
提分經驗一：從基礎開始補習，穩扎穩打，慢條斯理地提高。
提分經驗三：明確自己的薄弱學科和阻力點，專項加強訓練。
基礎薄弱的學生很多時候是某一學科很差，然後綜合分數就被拉低了。這種學科要明確地找出來，知道了自己哪裡薄弱，才能有針對性地提高自己。有些學生數學科目總是不及格，那麼就要在數學科目上投入更多的學習時間。
很多學生學習很吃力的原因其實就是那麼幾個阻力點在作怪。比如有些學生英語語法差，有些學生語文作文表達能力不行，還有些學生數學幾何題目解答的很費力。這些都是需要認真對待的學習阻力點，高三第一輪復習期間，學生自己需要把這些阻力點都找出來，然後逐個擊破並專項練習才能有效提高自己的學習成績。
4. 高三基礎很差很差，考試總分也就三百分，該怎麼提升
高三基礎很差很差，考試總分也就三百分，該怎麼提升
背熟課本，把基礎題都坐會做對，上個一本線跟玩一樣。再做點難題拔高，就能考個不錯的大學。一輪一定打好基礎
高三基礎很差該怎麼補回來
1，英語和數學，提前准備預習。
2，可以買：北京教育出版社《基礎知識手冊》等基礎性強的教輔，只用一套。不必買一大堆，只求精簡實用。
3，可以提前上網看些歷年高考考試卷和高考考試說明大綱。提前進入應試狀態。做到心中有底。
三從一大——一切從難，一切從嚴，一切從實戰出發，大運動量訓練。
4，語文和英語的語法，要掌握。主謂賓定狀補，不定式，從句，直接引語和間接引語等語法主幹要深入骨髓。固定片語和常用短語一定要記住，生詞可以每天不定時反復記憶。
5，數學的公式中，除公理之外的定理，推論一定要自己推理出來。課後習題要快速正確完成。要做到知其然和知其所以然。
6，高考的題目源於教材，難於教材，百分七十以上是基礎題和中等題，教材是重中之重。
7，中學英語和數學是大多數實用性強難度大專業的重要基礎課，對以後選擇專業至關重要。是起到戰略核心作用的學科。
記住一句：萬變不如其宗，先整理好考試大綱，制定可行的目標，用田忌賽馬的方法對付考試，先吃肉再啃骨頭。平時可以多看一下巨鹿之戰或薩爾滸之戰，憑他幾路來，我只一路去。這樣才可將注意力集中。
心靜不下來，一種方法：參考一下西楚霸王項羽，破釜沉舟，九戰九捷。俘殺四十萬秦軍。
武聖義絕關羽，溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑。過五關斬六將。把考試當成一場戰爭來對待。
用氣勢帶替心浮氣燥。
高三基礎差 該怎麼快速提分
我們學校這里是有三輪復習
第一輪基礎
第二輪專題
第三輪做習題
第一輪基礎肯定要好好聽課。 個人建議晚上不要超過12點睡
很多人都認為高三要多花時間讀書減少睡眠 這並不正確，這樣你上課就會沒有精神，上課的效率要是減少了 在家裡學習時間多了 也很難提高
高三了，我語文基礎題很差，該怎麼辦啊？
選擇題部分： 字音字型和成語是需要平時積累的，至於病句和連接我覺得不需要
學那麼多語法的東西，沒什麼用的，適當作些高考題，培養語感，
選擇題可以2到3天就作一套（只作選擇），定時作
古文：我認為最重要的是理解，能讀懂，可以試試去翻譯課本上的文章，不要看
注釋，記著逐字翻譯，注意實詞的翻譯，我就是這么作的，這樣練一段你
肯定就會覺得看課外的文章容易懂了
高三了基礎很差怎麼辦
磨刀不誤砍柴工，好好磨磨刀。
背會是目的，會背則無敵。重在一個會字，背也是講究方法的。
看看我的超級 無敵四板斧。這我一般是給初三和高三的發送建議，方法是相通的。
超級無敵應對考試第一招：看著很簡單，注意，好的實用有效的方法一定是簡單的，但是相當有效，都是屬於一開始看著很耗時，很傷腦筋，但一旦執行下去，成果是顯著的，信心馬上上來了，明白這個方法很給力。綜合到結果是省時間的。
就這招我為高三學子推薦過，簡單有效，得到好評。快速提高自信和成績。這招看著十分功利，僅僅為了考試，是學習大戰略中的小戰術，是後面合集中的重炮轟擊。(廢話多，是因為要強調在戰略的高度上，認識這個小戰術的積極意義。)
具體內容：：：：找到剛考完的卷子要有正確答案的，全都背下來，要能做到考這套卷子，除了作文和發揮亂扯題（最好作文和發揮題也有正確的答案或好文章，亂扯中好的）。我要接近滿分，每次大考的卷子盡量同等待遇，第一套一定要背下來，這是底線，讓自己熟悉考題，考點，了解不足，還有出這套題我是能得第一的。這要達到什麼程度，最好是能默寫，一張卷子從頭到尾默背，想想就超牛和無敵。
絕大多數學生，往往剛考完老師講過的卷子也能答個七七八八，好像都會了。如果過上一段時間再考的話，就會發現考好的仍會是那些原來考這套卷子不錯的，而且還會產生新的錯誤，大家都是過眼雲煙。這招就是要把知識夯實了，把考過的這個卷子對你的積極影響最大化。
舉例說明：語文考試，基礎，問的是辛棄疾，這時我們要把考卷上的問答背牢靠，同時看看辛棄疾的我們學過的詩詞和知識點。同時走馬觀花的看看蘇軾，王安石，李白，什麼的，要快，重點還是卷子，那些是拓展，是舉一反三，是整套卷子背下來後的鐵底上的拔高。古文詩詞也是類似的，考過的要背下來，後面由填寫一句，擴展到全詞，全文。象孔子的子曰，背下來，可以用於作文的。閱讀理解題，可以連問題帶答案都背下來，然後再分析哪裡自己想的不夠深。不背下來，永遠都是一看，啊，是這么回事。是怎麼回事，是一種膚淺的判斷，下次仍然是糊塗的。腦子里有正確的，才可能想的靠譜，才能真正知道真的是這么回事。一想思路，腦海里可以出現提問和回答，再有自己思路，這樣才會更深的理解其中的奧妙，叫知其然，更知其所以然。閱讀題有點象八股文，要對題，破題，象答政治題，要答對帶點。還有這個背誦也為了作文，積累知識和素材。作文一是能背，背說明文、議論文、記敘文、散文，腦子要有東西，每個都要有幾篇範文，課本也行還有老師以往的分析，考試題閱讀理解也不錯的，自己已經分析個透徹了，二是敢寫，然後改寫，比對範文找出差距。要多看，沒事就看文章，背下來最好，時間不夠，就一天看一篇（可重復反復的看），能分析分析分析，能寫一句心得，就來一句。三個半月後，總的看語文是沒什麼問題的。
在一套卷子的基礎上，掌握語文，英語，數學，物理，化學，歷史，政治基本考點，自己號到考試的脈搏，它已被分析和拿下，中考對你打開了一扇窗，沒那麼嚇人的。
超級無敵應對考試第二招：
1、養成早睡早起的生活習慣，列寧說過，不會休息的不會工作。同樣，休息不好，也不會學習好。熬夜破壞生物鍾，而且跟中考時間也不合拍。 睡眠時間要適度，不能疲勞學習，本來就難記，疲勞了更是浪費時間。中午不能午睡的話，也要散步幾分鍾不要大活動，影響胃部剛吃完飯，劇烈運動影響下午學習。 每天吃一個核桃和雞蛋，補腦子，多了反而不好。
2、會鍛煉，讓自己有個好身體，敏捷的思維，旺盛的精力。慢跑，跳繩，廣播體操等等，最好是廣播體操，不會抻著，時間短，還全身活動開了，早晚至少一次。身體是學習支持，不能生病，不能累垮，不可以抗不住。
3、建議特意在學累了時看看幽默笑話，既帶來快樂，也帶來思維的跳躍，會放鬆，學習的弦，才能綳緊，不至於疲勞。
4、在家早晚認真做幾遍眼保健操，主要是學校不好洗干凈手，按視頻作，手指基本不會弄到眼裡的，在學校太特了。一周吃一兩次豬肝，羊肝之類的。
超級無敵應對考試第三招：
1會用卡片和大圖，大表，有些知識點和錯題可記在卡片上，寫的過程就是記憶，象玩撲克似的，五六分鍾溜上一遍，最適合走馬觀花了。大圖，大表，象歷史可以列上大事件，上牆。像看地圖似的，可以隨意添加，連橫合縱，如幾次變法宋王安石，太平天國的，戊戌變法，新中國的憲法，既是在自己的時間點上，又可以用線連在一起。
2錯題本。下面有具體如何運用。
超級無敵應對考試第四招：各科具體怎麼學好呢。
語文：應知應會的是送分的一定要搞定，就是那些詩詞，文學常識，背不下來，也要經常走馬觀花，卷子考過的背下來。象攻城用重炮摧毀所有眀堡、暗堡。象老農面對荒年手中有糧心中不慌。拿下語文所有知識點，背會所有要求背下的課文，這個不是浪費時間，也是提高作文的不二法門，腦子里沒有百十篇文章，寫好文章四個字：難難難難！准備個錯題本，記下所有錯題所有科目都要有，錯題本現在比較流行，但堅持很難，差異往往如此產生。錯了的，要杜絕一錯在錯，錯一次記一次，對應上次互鎖一下，分析自己為什麼，當個好學生要是自己半個老師的，會總結會分析。作文：要平時額外多練筆，時間可能寶貴，例如在錯題本上的分析可以想哪寫那，找到問題和自己的可笑，記各個科目筆記就是學語文，條理，技巧，邏輯。盡可能多背範文，多看也湊合，腦子里沒有上百篇文章，也要看過。
英語：是語言，不是單詞和片語的堆砌。學英語就是背英語，主要是背課文，背句子，單詞和片語在其中，脫離了沒有語言環境是生硬的，大腦會潛意識拒絕記憶，記不住，是因為大腦煩了不 想記這些破玩意。從簡單的文章背，卷子上的也行。可以先看單詞表，再朗讀文章，再看單詞表，再朗讀文章，始終是單詞，片語，語法這些在句子中，在文章中，不要單獨出現。語言就是這樣，腦子整個文章越多，越自信，准確率越高。這時，有計劃的，一周背下一或兩篇篇難度適合自己的文章，英語成績可以穩定在高分。
數學：先每個公式定理，配一道題，覺得簡單對應難題，做到看到公式想到這道題，看這道題知道有這個公式怎麼解，可背之，默寫之。沒問題的話，背大題，看題會做，會背下來，會默寫。然後，分析思路，能不能舉一反三，再找類似的題，看能不能做出來，不行背下來。腦子有基本知識定理，再有幾十道大題，提分很明顯。背知識點 ,這是不二法門。不光要背知識點，更要背大題，難題，錯題（還要提錯題本，這是學習思想。考試是什麼，不犯小錯誤，爭取翻高山（大題難題）。見多識廣，腦子再活點，就可摸高了。可清晰飛快默寫一道考過的大題，估計第一也做不到，你做到了，你的能力就提高了。
政治 -背..選擇考知識點，大題考結合知識點的分析能力即 有條理的扯。
物理，化學：各個題型都找出來，知道自己弱就好辦。背下一道是一道，過後能默寫，保證出原題百分百對，腦子里有模板了，再分析力就有套路可循。難題也是如此，有標准答案，背下來幾道，題型就那麼多，你的整體實力不差，有時間提高難題正確率。見面至少熟悉。思路是建立在腦子里有完整的題和答案基礎上的。試驗學科，回憶以往的試驗，物理核心概念理解透，例如摩擦斜面的試驗對摩擦力的概念有極深的形象提升，直觀操作真空中的鐵球和羽毛自由落體，感覺
決不是看影像和旁觀所能帶來，在分析問題是給力的。要有意識找一些難題，哪怕讓老師給出
分析過程，細細揣摩，一通百通，類似的難不住的。當然，基本公式定理要理解記憶或死記。
化學-也是試驗學科，參與試驗，分析試驗化合物的直觀變化和化學方程式的微觀離子化合價的
變化，微觀和直觀的對話，掌握了能動手的，再擴展學習好理解了。化學，物理學習的特點是
相通的，你在物理上找到的學習竅門在化學也好使的。
歷史 - 分析：（歷史就像聽故事）歷史原本是故事，是要記住的故事。惜秦皇漢武唐宗宋祖，
都是天驕和風流人物。著眼點不同，知識就好理解了。講岳飛，腦子里結合滿江紅，講林肯，
背一下什麼堡演講，這個可以同時搞定英文的。
時間是掌握在自己手中的，三個半月必然充實無比，勝利者是戰略家戰術家，不是死讀書的人。停下來，爬的高點，才能看的遠。
不要被題海戰術迷惑，那是那些想打近乎滿分的傢伙消除所有丟分可能的招和不知道如何更好學習才採用的笨招。在做完一套題，分析一套題，掌握一套題的前提下，再做另一套題，多見題型是好的，重要是會，能掌握。
盡可能的復習，哪怕是走馬觀花，越是這樣，真正的走馬觀花往往收到奇效，無心插柳柳成蔭，太認真記不住知識的。這種狀態不容易出現，但是學了就比不學強，有計劃有目的的學更強。
學習無它，唯手熟而，唯口熟而，唯腦熟而，還有唯腳熟而（要鍛煉面對大仗，要有體能，會休息才會學習）！
快高三了,基礎很差怎麼辦?
差到什麼程度啊？基礎不好的話，高三第一輪復習就得非常專注的跟緊學，這一輪會復習到每個知識點，也是基礎差的同學彌補漏洞的最好時機，如果錯過了，以後就很難擠出時間來自己復習了。這一輪復習從暑假開始到第一學期末的樣子吧。時間很長。咬牙學過去。成績會有明顯提升的。
中學基礎很差，想考高中該如何提升？
學習方法：
（1） 自己要有決心提高成績，樹立「成績差只是暫時的」的信念，這是根本的內在動力。
（2） 要有恆心和耐力，不要三分鍾熱度。「滴水穿石」絕不是一時之功。
（3） 要有明確的學習目的和正確的學習態度，克服學好學壞無所謂，混一天算一天，得過且過的想法。
（4） 改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。
（5） 確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要想著一下子提高到第一名。
（6） 循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恆。
學習方法態度
1、細心，做題看書時絕對的細心謹慎，在考試時將自己能拿的分全部拿到。平時做題考試錯了便錯了，不要找任何借口，老老實實分析自己犯錯原因，不要用「粗心」「看錯題」老逃避現實！
2、學習一定要有計劃。每天半個鍾總結今天，計劃明天。
3、按專題訓練提高快，分類訓練，多總結。
4、多與同學老師交流，一個人畢竟想的東西比較狹隘。
我英語基礎很差，都高三了，應該怎麼學呀？
高三英語學習方法：
第一：英語詞彙平時要多花點功夫。記憶單詞的方法有很多種，除了用那些零散時間記單詞，還可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。
第二：課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習的，所以一定要專心，下來之後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
第三：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀在考試中是非常重要的，要保證每天至少練習一篇閱讀理解。關於閱讀理解能力，可以通過練習《精英特速讀記憶訓練》來激發大腦潛能，提高英語學習、閱讀效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，可以輔助提高我們的閱讀理解能力、記憶力、注意力等方面的能力，從而提高英語學習效率。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5-10倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。
第四：英語寫作。寫作是一個綜合能力的表現，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，寫作問題不會太大。
高一高二不怎麼學，基礎很差平時考試也就三百零分，高三最後一年努力上二本有可能么
有可能，上二本的都有不少
高三理綜怎麼學 基礎很差
望採納，(*^__^*) 嘻嘻.... 1。物理 1）幾個大專題，例如電磁學，動量，機械能，等等，搞清楚原理的同時要重點看一些綜合例題，非常重要的是[[[體會例題中各公式的妙用]]]。 2）要學會解題格式。每次大型考試都會發答案給你，你看一下上面是怎麼寫的步驟。做物理大題要像寫作文，有頭有尾，看起來連貫流暢。 3）物理大題不會做怎麼辦？我的做法是逐個分析題目給出的條件，看看能套上哪些公式，然後看看這些公式中對解題是否有用，如果有用的話，就把他寫到試卷上。 2。化學 1）化學的重要反應方程式一定要清清楚楚。比如可逆號，箭頭號，等號，反應條件，等等。要知道高考的時候，你錯一點點也會沒有分數。 2）化學的幾大理論，化學平衡，守恆，水解等等東西一定要搞明白是怎麼回事。不要偷懶，不要馬馬虎虎就過去。總共才幾個大理論？我就不信咱們一年多的時間還搞不清楚。 3）化學的一些解題方法要學會。比如差量法，比如守恆法，還有特例法解選擇題，這些一定要學會。 4）化學實驗是一大重點。無非就那幾種，有些操作步驟一定把課本上的准確敘述記准，然後要弄明白一些做法的原理，比如排空氣法啦什麼的。 3。生物。 生物，最重點的就是 看課本！我現在教一個三中的高三的學生，他拿出理綜試卷，問到生物題的時候，幾乎全都能在課本上找到答案，課本上沒有的極少極少。但是很多東西他卻說沒看到過。所以，我在這里就要提醒一下後來者們：看書不能是水過地皮濕。要看書就要看透，要把裡面的深層含義看出來。我高考前生物課本不知道翻了多少遍，搞得後來那個東西在哪本書的哪個地方一清二楚。每次考試前，我可以幾十秒內很快地就把書翻一遍，凡的過程中，我能把那一刻所看到的頁面里的內容想起來。（可能有人覺得我在吹牛，不過我絕對時說的實話）這就是因為看得多。生物看書一定要多而細。 現在想來高中生物也就幾大專題：生命的構成，細胞結構，呼吸作用，光合作用，細胞的兩種分裂，細胞工程，遺傳，免疫，發育等等。有一點點理解難度的也就是光合作用、呼吸作用、遺傳。 生物學習一定要有條理，要學會對比著來看書。只有記得清楚，才能在考試中從容自在。
5. 高三物理基礎差該如何提高
到了高三，發現自己物理科的基礎比較差，如果盲目學習，不僅浪費時間，還不能得到好的效果。下面是我分享的高三物理基礎差的提高方法，一起來看看吧。
高三物理基礎差的提高方法
深刻理解並掌握基礎知識
很多高三學生對於高考的認識都存在誤區，認為高考題都是難題，所以平時復習的時候主要抓了難點內容，做練習題的時候也會選擇一些難度比較大的。其實高考考察的重點是基礎知識，所以高三的同學們在復習的時候，還是要把重點放在基礎內容上面。再者說了，不管是什麼學科，都是從基礎一點點學的，只有基礎扎實了，才能學懂難的知識。
高三復習物理的時候，最好是以課本為主，根據高考大綱的要求，研究基礎知識，對於基礎知識的掌握做到熟練運用、爛熟於心。
學會運用基礎知識
在掌握基礎知識同時，我們要學會知識的應有，這樣才能在考試中拿到分數。對於課本中的典型問題，要深刻理解，並學會解題後反思：反思考點到底是怎麼與題意結合在一起的。這樣不僅能夠深刻理解這個問題，還有利於擴大解題收益，跳出題海。
解一道復雜的物理題，思索的過程，就是自問+自答的過程。
自己問自己，題目的這段話這句話是什麼意思?在考什麼?要用物理課本上的哪個知識點來分析它?解決它?課堂上有老師引導著我們，帶著我們分析，課下我們只有自己問自己，自己帶著自己去分析了。
很多學生做作業就特別被動，就只是為了完成老師的任務，有一些題做錯了，錯因是什麼?也不認真分析答案，更不用說與課題筆記做個對照了。做老師布置的作業，本身是一個復習的過程，是一個強化知識的過程，兩者並沒有割裂開，也不應該割裂開;兩者是統一的，都是消化知識、吸收知識的過程。
課堂筆記中的一些口頭作業也應該看看，比如老師課堂上讓我們總結下機械能與動能定理的研究對象，電場線的基本性質，左右手定則的使用法則，等等。有時候我們高估了自己的能力，覺得聽了一遍就認為掌握了，可在考試中考題略作變形，我們就不知道該怎麼辦了。課堂上老師講過的題沒有搞扎實，所以我說同學們要耐得住寂寞，把筆記認真看看，多看幾遍，即使你覺得很無聊;不過對你的學習確實是有幫助的。
物理考試卷子的特點是命題綜合，特別是分值較高的解答題，總是三四個章節的內容綜合到一起命題。如果你覺得自己某個章節學得很不好，不用擔心，照樣可以拿其他知識點的分數。比如，物理里一道靜電場中涉及到碰撞的問題，如果你碰撞的動量守恆定律的方程忘了，不要擔心，畢竟它只是一個碰撞的過程;這道題還有其他的過程，比如，在電場中勻加速的過程，還可以通過牛頓運動定律求解計算，這一步的分數不要白白給丟了。只要你去些電場力的方程，對物體受力分析，都能夠拿到對應的分數。
課前認真預習。
想提高物理考試成績，基礎一定要掌握的牢。很多基礎差的學生，聽課很吃力，主要是因為前面落下了很多內容。因此，請做好預習工作，在這一點上，不要學班裡的學霸們，他們不預習，是因為他們考點掌握的很牢固了。在課前，抽出時間獨立地閱讀教材，把新課的內容都要仔細地閱讀一遍，一方面是培養自學能力，更重要的一方面是把這部分可能需要用到的前期所學的內容回顧一下;以便於課堂上老師提到的時候自己想不起來，跟不上教學節奏。
從聽課效果來看，帶著預習的問題來聽課，可以幫助基礎差的學生們提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出，更容易緊跟老師講解的思路。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。
主動提高效率的聽課。
在王尚原來的文章中曾經提到過，物理思維能力的培養最好的場合就是課堂。同學們想一想，咱們大部分的物理解題思維、解題切入點、研究方法，都是課堂上老師們傳授的。鍛煉思維能力，同學們最需要做的事兒，我認為就是跟著課堂老師講解的思路，另外，還要積極思考老師提問的問題，聽課最忌諱的就是坐馬觀花，被動地等著老師講答案。最好同學們還要有超前意識，在老師講解的時候想一想，下一步老師要分析什麼了?為什麼?
同樣，課下同學們做題時，遇到問題不會處理了，不會做了，想不要著急看答案，要明確是什麼地方卡住了?哪些考點不會使用?接下來做什麼?同學們去聯想下，課堂上老師講解這部分例題的時候，是怎麼找到切入點的?
總之就是一句話：課堂上老師的講解思路，一定要跟上;課下做作業遇到問題了，反思下課堂上老師講題的過程和切入點的尋找方法。王尚的很多文章中都提到過，課堂聽課與課下做作業是一個相輔相成、相互扶持的過程，不能割裂開。
定期整理學習筆記，復習學過的知識。
物理思維的培養，需要沉積的過程，而定期整理溫習筆記，是這個過程的很好促進。在課下學習過程中，同學們通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。
課堂的學習筆記，一定要簡明、易看、讓自己課下復習的時候一目瞭然。另外，學習筆記還要做到定期溫習，算是溫故知新吧，按知識本身的體系加以歸類，整理出總結性的學習筆記，以求知識系統化。通過筆記的梳理與考試卷子的分析，同學們還應整理同一類物理題的切入點。
高三物理的備考計劃
一、注重物理基本功的訓練
這種基本功應包括：對物理概念和規律的熟練記憶和透撤的理解;對頭腦里已形成的正確知識能夠與習題有機地結合，即把握和運用知識的能力;嚴密的邏輯思維。而要做好這些，教師首先就要持一種穩扎穩打的態度，不能“急功近利”。學習是一項系統性的工程。
二、明確高考物理考查范圍
考試說明是根據高中物理新教學大綱制訂的，是高考試卷命題的依據。考試說明中對考查的知識范圍、各種能力以及試卷結構、各知識點佔分比例、試題題型和難易程度等均作了比較明確的規定。學習考試說明，就是首先要明確哪些知識是不作要求的，哪些知識是有要求的。學習考試說明還要明確不同知識點的不同要求。考試說明對知識點的要求分為Ⅰ、Ⅱ兩個層次。而Ⅰ、Ⅱ這兩個層次與試題的易、中、難卻不能作簡單的對應。實際上兩個層次的知識僅僅說明了其在高中物理內容中的地位，Ⅰ層次知識為高中物理中的基礎知識，Ⅱ層次知識為高中物理的重點核心內容。
三、學會自我總結
用新知識和新方法來調整、潛化原有的認識結構，避免人為的“走彎路”而加高學習物理的台階;選做的例題或作業不宜太難，以免喪失信心;對自己想當然的錯誤經驗要想方設法找出原因，並及時糾正;要從生活實際中積累正確的分析物理的方法，從較低層次開始，經多次反復，循序漸進地使知識擴展和加深，這樣能力也得到提高。其次要樹立信心。物理學習的目的是通過掌握知識來培養思維和研究方法，提高科學素養。物理學習過程，需要從分析單一的物理過程轉向會分析復雜的過程，要將研究實實在在的物體轉變為特定的物理情景中物理模型。
提高高三物理成績的建議
把每章的知識點都總結出來，歸納一下，列各表什麼的，看到題要知道是考哪塊的知識，每塊知識之間有什麼聯系，比如求速度是有哪幾種辦法、公式能得出來，求加速度又跟什麼有關，在聯合體內所給的條件，就能正確的下手，其實主要考的就是綜合能力，就是知識之間的聯系。不要死記公式，概念，要明白最根本的原因
要重在理解學好物理，應該對所學的知識有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識是在分析物理現象的基礎上經過抽象、概括得來的，或者是經過推理得來的。獲得知識，要有一個科學思維的過程。不重視這個過程，頭腦里只剩下一些乾巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識，思維也得不到訓練。要重在理解，有意識地提高自己的科學思維能力。
要學會運用知識學到的知識，要善於運用到實際中去。不注意知識的運用，你得到的知識還是死的，不豐滿的，而且不能在運用中學會分析問題的方法。要在不斷的運用中，擴展和加深自己的知識，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。
要做好練習做練習是學習物理知識的一個環節，是運用知識的一個方面。每做一題，務求真正弄懂，務求有所收獲。下面是我國物理學家嚴濟慈先生的一段話，希望同學們能記住他的教誨。
“做習題可以加深理解，融會貫通，鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習題做不出來，說明你還沒有真懂;即使所有的習題都做出來了，也不一定說明你全懂了，因為你做習題時有時只是在湊公式而已。如果指導自己懂在什麼地方，不懂又在什麼地方，還能設法去弄懂它，到了這種地步，習題就可以少做。”
一、多作圖
物理題目往往都是先給一個實際問題，然後要求學生將其物理背景分析出來，畫出示意圖無疑對迅速理解題目的意思有很大幫助。示意圖能給我們一個非常直觀的印象，比如力學裡面的運動問題，受力分析問題，電磁學裡面，線圈如何轉動啊，磁力線方向啊，你不畫出示意圖根本就不能做出題目，除非你的腦子里有個圖。圖畫出來了，自然要聯繫到要對這個圖作標注，這就引出下個問題。
二、多標物理量
這個題目究竟用到了哪些物理量，你都要把它們標注在這個示意圖上，大小，方向，施受性質，都要給出來。當然方向一般是假定的，你可以在最後求的結果中數值的正負來判斷方向。
三、多導公式
公式在計算中是至關重要的，根據定理，還有剛才標注的物理量，列出方程，計算得到結果。但是有時候的最終計算公式實際是你自己推導出來的，這個就需要你理論基礎比較扎實，其實只要多加練習，這個是沒什麼問題的。
四、少想當然
6. 高三差生怎麼補基礎 有哪些方法
高三差生中有很多人都是高一高二玩的很浪，到了高三就想考大學提升成績了。那麼高三差生該怎麼補基礎呢，有什麼具體的方法。下面是由我為大家整理的「高三差生怎麼補基礎 有哪些方法」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三差生怎麼補基礎 有哪些方法
一.高三基礎差如何快速提高成績
1，讓教材滾瓜爛熟。
我在高三找到的一個看書的學習方法是回想法。對於需要我背誦或者特別熟練的內容，光看是沒用的，記不住。我會在每看完一段之後合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。當你能產出的時候，才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。
當時即使是看教材不那麼重要的科目，我都會發現很多老師甚至沒強調的細節，非常有收獲。
2，要選擇一本非常非常好的參考書。
大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個一本本看。什麼樣的參考書是好的呢?講基礎知識多，有所擴展，並且有很多原創的知識整理，能把教材里的整個知識網路清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。
同時這本書一定要看起來很容易，有的書會講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個你一直弄不明白的知識點，看看那本書你站在那裡讀5分鍾後會有一種恍然大悟的感覺，就對了。
然後，隨著老師的總復習腳步，同步去把這本書以及教材搞透。
這件事情，要用幾個月去做。高三老師天天發卷子留作業，自己可以控制的時間其實非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了)，即使是你身邊的大牛已經開始查缺補漏了——有一天你會超過他的。
如果能完成，那麼這時候你的成績一定已經比之前提高了很多了。
二.高三提高數學成績的竅門
1.首先，學生們最好每次上課之前對課本上的內容進行簡短地預習，這樣對將要學習的知識點有個籠統的了解，標志出自己預習時不懂不太理解的內容，便於在老師上課時學生進行提問，有效解決學生學習問題。
2.其次，學生在上課時一定要勤於記筆記，對老師所講內容要具有針對性，做到「取其精華，去其糟粕」。對於數學題目的解法，有時不能光靠腦子，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
3.接著課後一定要對老師所講的內容進行不斷練習鞏固，把課堂把課堂例題反復演算幾遍。加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
4.學習數學要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函數部分，我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函數，我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容製作在一張大表格中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
5.在數學學習過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者不會做，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行復習時，它們是重點復習對象，學生們就可以針對性地進行強化，只有這樣才不會在同樣的問題上再次失分。
拓展閱讀：高三文綜基礎差怎麼補
基礎差的同學，應該把時間和精力多用到基礎知識的復習上。
既然是基礎差，肯定是課本上最簡單的知識都沒有掌握住，這個時候復習重點就是教材，前提是認真跟著各科老師高三的總復習。總復習是一個重新跟上的最好的機會，錯過了就很難再有時間追基礎知識了，盡量不要拋下學校的學業去獨立復習。
然後自習時間和課余時間額外給自己開小灶。一切要以課本為重，回歸課本把教材吃透。如果你可以達到說出一個知識點，你就可以將知識點的內容說出來或寫出來。那麼你就代表你已經熟練的掌握了，也說明逆襲指日可待。
文科有一些科目和題型也需要用到錯題本。
雖然理科生更適合錯題本學習法，其實文科生也是適合的，相信很多老師應該不止一次的強調過「錯題集」的重要了吧，要放在心上哦，錯題集真的非常有用。從高三開始會有無數的練習、模擬考。把這些錯題從試卷上剪下來貼在本子上。再將錯題重新做一遍加強記憶。
提高文綜成績的竅門
1.把課本看熟，基礎打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背——這是強化提升的基礎。看課本有四個關鍵點：第一、抓住書本的框架，再用具體知識來填充，這樣我們接受的就是知識的整體而不是零散的知識點。
2.在充分掌握課本主幹內容的基礎上，高考狀元學習法中還提倡背誦目錄，這是至關重要的一步，無論是政治、歷史還是地理，都把課本上的目錄給背下來，這里我用的是「背」而不是「看」字，為什麼要背目錄呢，因為無論是政治、歷史還是地理，都是按觀點給分，比如一道題目12分，要答4個觀點，每個觀點3分，可能你寫了很長一段但只有一個觀點，那麼你只能拿到一個觀點的分數也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話，每句話卻都踩著一個點，那麼你的分數肯定要比你只答一個觀點更高。
3.我們還要注意一點，那就是時政熱點，熱點不能不注意，但僅僅是「注意」罷了，也就是說知道是最近發生的，大體是怎麼回事，再掃幾眼熱點追蹤輔導書所提供的觀點就足夠了。我對待時政熱點的方法是：記下幾個熱門的詞語，在答題的時候，與題目有沒有關系，你都盡量用上它們，更多時候也許是你沒有發現它們和題目之間的內在聯系就忽略掉了它們，所以能用上的熱點盡量用上。