① 如何做好基礎工作
我們應該在工作中，打下良好的基礎，也就是說，工作基礎對於一項工作來說，是非常重要的事情，那麼，如譽培瞎何做好基礎工作呢？
工具/原料重視落實方法/步驟1首先，我們應該能夠認識到基礎工作的重要性，必須打好基礎才能慶空蓋中搏起高樓。
2其次，對於基礎工作來說，還應該藉助一些高科技的東西來管理，更加行之有效。
3第三，基礎工作看上去是出力不討好的事情，但是，卻也是應該足夠重視的。
4第四，對於工作來說，應該重視輕重緩急，對於那些不太緊急的事情，更應該重視基礎工作。
5第五，做好工作是想要達到的目標，我們應該多去努力，按部就班打好基礎。
② 如何抓好基層打好基礎工作
基層工作作為基礎工作，既是所有工作的重點，同時也是工作的難點。隨著社會的發展和改革，基層工作的日益復雜化，基層幹部如何做好基層工作就成為了當前的主要問題。 提高認識，堅持群眾路線。基層工作主要服務對象就是群眾，做好基層工作能進一步拉近干群距離，基層幹部要高度重視基層工作，進一步提高基層幹部的思想意識，堅持群眾路線，真正為群眾著想，以群眾的利益為首位，做到群眾利益無小事，真正地為群眾辦實事、辦好事。 端正思想，提高責任意識。有個別基層幹部抱有看不起基層工作的心態，並不重視基層工作，工作中也表現得懶懶散散，所以端正思想，擺正心態是基層幹部做好基層工作的基礎。同時，落實工作責任，有利於督促基層幹部做好本職工作，基層幹部要明確工作責任，提高工作效率，積極為群眾排憂解難，減少推、拖、頂、踢現象，做到「門好進、臉好看、話好聽，事好辦」。 突出重點，圍繞中心服務。構建全方位的工作格局，找到工作重點，重點突破難點，基層幹部要有不怕苦、不怕累的精神，勇於創新，從平凡的工作模式中找到新的工作方法，大大提高工作效率，並得到群眾的好評，做好基層工作為中心工作服務，為社會穩固健康地發展創造良好的環境。
③ 如何從嚴從實強"三基"，打基礎
重視以基層建設、基礎工作、基本功訓練為主要內容的「三基」工作，長期以來一直是集團公司一個優良的管理傳統，伴隨著企業的成長和發展。
「三基」工作是企業生存發展的重要基礎,也是改革發展穩定各項工作的順利推進的保障，所以，繼承和發揚石油工業優良傳統，進一步創新工作思路，改進方式方法，制定一系列加強基層基礎工作的規范性制度持續深入推進三基工作，不斷豐富完善「三基」內涵，健全工作體制機制，是2011年領導幹部會議主要內容，更是集團公司的發展理念。
提升員工基本素質，加強基礎管理，建設基層一線是華服總加強三基工作，打造質量精品的核心內容，也是各二級單位工作的重點。
一、提升員工基本素質：加強員工政治素質、職業素養、行為規范和崗位業務技能，從理論知識、技能操作和工作業績等多方面入手，綜合考察每一位員工的崗位操作能力，加強崗位基本功訓練，以點帶線、以線帶面，全面加強職業化隊伍建設。
二、加強基礎管理：完善管控機制設計，細化實施方案，深入推進崗位責任制和專項責任制的全面落實，做到崗位目標清楚、職責清晰；建立健全QHSE體系、內控體系，做到全面覆蓋，環環相扣，流程簡約，執行有力，同時開展服務質量管理體系推進，落實「質量精品年」活動。
三、基層建設：以黨支部建設、領導班組建設為主，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模範帶頭作用，以部分帶動整體，通過黨建、思想政治**的實踐探索，總結黨建工作的寶貴經驗，推進黨建制度化、規范化、程序化，加強黨風廉政建設責任制，加大檢查考核力度，促進責任制的落實。
加強「三基」工作作為「十二五」戰略性偉大工程，有著重大的意義和深遠的影響。
④ 建築工地中打基礎墊層的時候需要注意什麼
建築工地中打基礎墊層的時候需要注意:
1、打墊層前要控制好模板的高度、標高、平面尺寸等，土不能超挖，也不能少挖啊。
2、墊層砼來現場時或在過程中要抽查墊層砼的塌落度，和配合比單是否一樣。
3、要留砼試塊、墊層砼配合比單以及石子、砂子的檢查復試報告等。
4、砼在施工時，要觀察砼表面的平整度，不行叫施工單位刮尺刮平。
5、打砼時，要考慮備用電源、備用振動棒等工具。
6、澆砼時，監理一般要旁站的。
(4)在工作中如何打基礎擴展閱讀：
基礎墊層作用
起找平、隔離和過渡作用。
1、方便施工放線、支基礎模板給基礎鋼筋做保護層。
2.確保基礎底板筋的有效位置，保護層好控制；使底筋和土壤隔離不受污染。
3.方便基礎底面做防腐層。
4.找平，通過調整厚度彌補土方開挖的誤差，使底板受力在一個平面，也不浪費基礎的高標號砼。
褥墊層是CFG復合地基中解決地基不均勻得一種方法。如建築物一邊在岩石地基上，一邊在粘土地基上時，採用在岩石地基上加褥墊層（級配砂石）來解決。
褥墊層是樁體復合地基形成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發揮其承載能力,因而也就不能形成樁體復合地基;
墊層指的是設於基層以下的結構層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。其材料可以是砂、陶粒、砂漿、混凝土等。
本質上來說：褥墊層是傳力層，而墊層是保護隔離層。
調整荷載對地基的應力分布，防止應力集中。
褥墊層可以保證基礎始終通過褥墊層把一部分荷載傳到樁間土上，調整樁和土荷載的分擔作用。
⑤ 如何在職場中迅速立穩基礎
職場的態度跟習慣是最大的亮點。
1,貢獻大於工資
任何企業沒有利潤就意味著倒閉，利潤源於員工每一項具體的工作，所以，企業更需要那些貢獻大於工資的員工。其次，提出更有價值的問題和有效的方法，是老闆給你發多少工資的前提。最後，評價一個是否有能力，是否成功，都需要用效益來說話了。
2,出眾的職業感覺
個人競爭力的核心不是經驗，而是出眾的職業感覺，前者僅僅是做過什麼，而後者卻能夠為將來做什麼。其次，研究關鍵業務和具體的操作方法，一個出眾的職員會找到屬於自己的一套認知和方法。最後，重視自己的工作基礎，工作的成功會受到各個因素的影響。重視鞏固自己的工作基礎，將會進入更加協調的狀態中來。
3,現代資訊意識
注重培養自己平時對什麼資訊感興趣，要求自己實現什麼樣的深度閱讀和理解，得出什麼樣的結論和依據。其次，明確結交什麼樣的朋友。最後，培養自己對某事的敏感度。
4,良好的職業習慣
提前做計劃，隨時作紀律，及時作總結。從經驗中提煉有價值的規律，同時要學會用新的習慣替代舊的習慣。
5,高漲的工作熱情
熱情難易偽裝，真正的工作熱情一定能夠在8小時之外有所延續。飽滿的工作熱情是創造力的源泉，提出合理化的建議是工作熱情的表現。此外，要從積極的角度理解他人的反饋和建議，具體挑戰詮釋勇敢和熱情。
職場打基礎
⑥ 三十歲以前如何打好職場基礎有什麼好的辦法
三十歲以前如何打好職場基礎？有什麼好的辦法？
要想在職場上出人頭地，自己的業務能力和水平要高人一籌。大家乾的都是同樣的工作，在智商、學歷、資歷方面，都不相上下，比的就是勤奮度和用心度。在入職初期，大家都處於適應工作的階段，很難分出高低。但如果持之以恆，保持著勤奮的狀態，用心做好自己職責范圍內的工作，經過三五年，就會拉開檔次。
職場人員的成長進步與領導的培養和認同是分不開的。領導所要重用的人，除了工作能力你強、工作成績好之外，還會有一些相對高的要求，領導喜歡聽話的人，希望他所用的人能夠按照他的意圖行事。也可以理解為對公司的忠誠度。就是時時都能夠維護公司的利益和領導的權威。在這一點上，只要把自己處於正能量的狀態，就不會有問題。
⑦ 新任職教師，如何打好基礎和能力
很多新教師容易犯的錯誤是，習慣從成人的思維出發，對孩子們提出要求，至於對學生為什麼要這么做，這么做快不快樂，則缺乏應有的關注。
垂楊柳中心小學校長小劉開始做小學語文教師，他認為，許多教師應該把自己的年齡「降低」一些，搭建學生與教師之間平等溝通的橋梁。「我們倡導蹲下來和學生講話，不僅僅是指身體，而且應該包括內心。用成人的思維去要求孩子，是特別殘酷和不科學的。」
「孩子們對老師都有一種『向師性』，會在『悄悄話』里說出自己藏在心裡的喜怒哀樂，這可能是面對面的情況下沒有機會聽到的。」北京市十佳班主任、垂楊柳中心小學一年級三班班主任小鄭摸索出一種「掏心窩」的溝通方式：通過交流本和學生說「悄悄話」，而且一說就是8年，積攢下的文字達360萬字之多。這種特殊的情感交流載體幫助小鄭走進學生的內心世界，她自己總結「悄悄話」要寫在以下情況：寫在品德迷失處，寫在心靈陰郁時，寫在質疑問難處，寫在喜訊進步時。
中國青年政治學院黨委書記、副院長陸士楨說，教師職業的特殊性在於，它的工作對象不是物化的，而是活體的未成年人，正確的青少年兒童觀應該成為教師職業素養的核心。
「要改變現有教師教育『只有學科，沒有兒童』的現狀。」國家基礎教育課程改革專家組核心成員、華東師范大學教授崔允漷說，教師教育應體現社會進步對兒童發展的新要求，在培養教師時要積極倡導「兒童為本」的課程理念。
做一個教學實踐的反思者
「隨時反思自己的教學實踐，及時調整自己的教學思路。」山東棗庄市2006年年度教育創新人物、滕州市第五中學物理教師李瑞平，談及專業成長的經驗，獻出這樣的「法寶」。
李瑞平與分享了他的一段經歷：剛當教師時，熱情非常高，備一節課至少要一個晚上。但一個學期後，教學效果不盡如人意。症結在哪裡呢?李瑞平及時對自己的教學進行反思，定期向學生收集意見、撰寫教學感悟。在認真研讀教材教法後，他大膽地進行了教學改革，率先提出並實施了「教學案合一」的做法，讓教師和學生共用教案，這一做法取得了顯著成效，並在全校推廣，李瑞平也慢慢成為當地教育界有名的教學能手。
「教師工作是融入了個人經驗與生活的實踐，教師需要在反思性實踐中實現專業發展，教師應該成為反思性的實踐者。」崔允漷認為，要改變脫離實踐、輕視反思的傾向，強調理論學習與實踐結合，倡導參與式教學，培養教師的創新意識和實踐能力。