『壹』 鋼琴自學入門怎麼學
鋼琴自學入門怎麼學
鋼琴自學入門怎麼學，如今很多人一有空就想拓展一下興趣愛好，比方說繪畫，音樂以及游泳，其中鋼琴是一種優雅的樂器，學會彈鋼琴能提升個人的氣質與魅力，下面一起來了解一下鋼琴自學入門怎麼學？
鋼琴自學入門怎麼學1
第一步：培養正確的彈奏姿勢
首先，要有正確的坐姿
身體要與鍵盤的中央對正(鋼琴鑰匙眼或d1與e1鍵縫)，座位高低以小臂與鍵盤同一水平，座位前後以肘彎略大於直角為宜，只坐凳子的三分之一，感覺到臀部和腳對身體重心的支撐。雙腳自然置於踏板前，腳下墊物以膝彎不小於直角為宜。上身端正自然、略向前傾，雙肩自然下沉，把全身的力量轉移到指尖上。
其次，要掌握正確的手型。雙手放在鍵盤上時要使肘部和前臂的高度與鍵盤一致，左右肘部自然放鬆並稍向身體外側展開。手型應放鬆，掌關節撐起，像是虛握著一個圓球，掌心空;指關節突出，手指彎曲的程度因手指長短而各異，大指第一關節僅以指側端觸及琴鍵靠邊緣的位置，其餘四指用指端肉墊部分觸鍵，手腕自然放平，大約與鍵盤平行，此為鋼琴彈奏的基本手型。
第二步：彈奏前應該讓學生學習一些必備的基礎知識
形象生動地讓學生認識鋼琴鍵盤的排列並唱出音的高低長短。
由於學生年齡、接受力均不一樣，所以要用適當的比喻來啟發學生的思維。學習音高排列時不要把一個個的音孤立起來變成和音樂毫無關系的符號，而是要賦予它生命，可以畫上樓梯、小山，用爬樓梯、上下山來讓學生體會旋律的傾向性;在區分高音區，中音區和低音區時可以用動物的聲音作比喻，高音區像小鳥在清脆的歌唱，低音區則像獅子吼叫的聲音等。這樣才能使學生更容易接受，更便於記憶。
第三步：正確掌握非連音、連音、跳音的彈奏技術
1、非連音奏法：讓學生體會重量落下，手臂的放鬆。先將手腕慢慢提起，手放鬆下垂(可以適度的甩甩手腕感受整個手的放鬆)，略高於鍵盤後自然落下，落下後，手腕略低於手，保持好拱形的基本手型。除正在觸鍵的指尖和指尖關節用力外，其餘手指以及手掌、手腕、手臂、肩直至整個上半身都要保持鬆弛狀態，使肩和臂的重量暢通無阻地「凝聚」在指尖上。
對於學生的非連音奏法訓練首先從3指開始，因為3指是最有力、最容易指揮的手指。3指掌握動作要領後，依此類推學習其他四個手指。在學習非連音奏法時，要充分發揮學生的音樂聽辨力，讓學生辨別各種方法彈出來的聲音的好壞，努力追求一種不敲不砸、不虛不浮，像敲鍾一樣圓潤、豐滿的聲音，使其在學琴初期就建立起一種正確的聲音概念。
2、連音奏法：體會音與音間的連貫，關鍵是重心的移動。連音奏法應從兩個音的連音開始，讓學生在學習兩個音的連奏中體會與非連音奏法一樣的落下，然後再輕輕抬起第二個手指，像走路一樣，把第一個音落下去時手指所承受的重力均勻、平穩地轉移過去彈奏第二個音，緊接著又像彈奏非連音時一樣將手再提起來。
掌握了兩個音的'連奏後，再練習更多音的連奏，逐步擴大。學習連音奏法時特別要注意音與音的連接，後一個音未彈出之前，前一個手指不能離鍵，否則彈出來的音就不連貫。
3、跳音奏法：分為手臂跳音、手腕跳音、手指跳音等多種。青少年學生啟蒙教學可從手臂跳音入手學習。手臂跳音的彈奏是與非連音一樣地提起手腕重量落下，手指一觸及鍵盤立即反彈起來，迅速離鍵，輕巧、富有彈性。這種跳音對於學生來說易於掌握，但不容易區分與非連音的關系。
注意下鍵後手腕、手臂放鬆，利用手指的反彈力迅速離鍵。手臂跳音奏法運用於音符節奏進行不太快，力度強或較強的單音、雙音或和弦的跳音。其次是學習手腕跳音奏法，這種跳音手臂不動，保持穩定的拱形手架子，以手腕關節為樞紐上下運動。它的動作像小雞啄米時頸部靈活快速上下擺動的姿態。
整個手部像雞頭，指尖像雞嘴，而手腕則相當於雞脖子。手腕跳音由腕發力，通過腕關節放鬆而有彈性地上、下動作，加上手指的彈跳力加以完成。應用於速度較快，力度弱或較弱的連續性單音、雙音或和弦跳音。
還有手指跳音奏法的學習，它要求指掌關節上、下動作敏捷，有爆發力，手指快速下鍵後，力量集中於指尖，手指一經觸鍵即迅速彈離鍵盤。手指跳音宜用於力度弱而速度快的連續性單音跳音或同音反復音。無論哪種跳奏法，手腕的彈性及自下而上的彈跳始終是關鍵。
鋼琴自學入門怎麼學2
一、鋼琴的基本練法
（1） 鋼琴的基本練法就是慢練。
慢練尤如"大鏡"，把樂曲中的一切細節都擴大了。慢練的最大優點是來得及根據視覺，聽覺得到的反饋信息調整和修正缺點和毛病。慢練的方法之一是用節拍器。即使在作品練習成熟之後，也不應忽視適當得慢速練習。
（2）有計劃、有目的地學習：
冰凍三尺，非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恆的態度。鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學者應制定一個遠期學習目標和近期學習計劃，從基礎著手，循序漸進地學習，才能目的。
（3）以良好的心態學習鋼琴：
學琴過程中，可能會遇到情緒起伏不的情況。應調節情緒，適當減輕學習難度，充分激發學琴興趣、緩解學琴緊張感。
二、鋼琴彈奏中自然重量的運用
關於自然重量的運用的要求是整隻手臂的放鬆自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協調下垂，通過放鬆靈活的手腕調節，然後由手指把手臂重量傳入鍵盤。
（1） 認識體會到手臂的自然重量
以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放鬆地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動，晃動，而血都湧向了手掌，通向了指尖。體會到手臂的自然重量後，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發揮它的功能和作用了。
（2） 手指要承受並支撐整隻手臂的重量
手指的三個小關節微微凸起，尤其是處於手掌部位的指根關節（以下簡稱"掌關節"）必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來，要求每一個手指都能支撐住。我們用44371斷奏入門的方法練習：
先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好，結合手臂的自然重量。經過一個階段，在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音後，再漸漸進入連奏的練習。進一步我們就可以調節重量的輕重。
三、彈奏鋼琴時身體的協調
身體的的協調牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發展和更好地運用。
（1）保證身體協調的根本：
保證身體協調的根本是根據自己的身體條件進行調節正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調節也越來越重要。
（2）坐姿的基本要求：
臀部要穩定而固定地坐在琴凳中部，為了便於靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可後撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。
（3）身體的左右調節：
身體的左右調節主要依據音的高低。以音階為例，弱低音區時，身體重心放到左腿方面去；彈中音區時，身體重心兩面擺平；彈到高音時，身體重心側往右腿方面。
（4）身體的前後調節：
身體的前後調節可以根據音量的大小、力量的強弱來確定。
鋼琴自學入門怎麼學3
1、興趣是最好的老師
記得我第一次學琴的時候是在大學的一個暑假。的老師很特別，他不像網上說的上來先給我講樂器的知識點，而是大概講了這門樂器的來源，有哪些流派，彈法後直接叫我彈琴！我當時很開心，作為一個零基礎的初學者，希望快速掌握一首曲子的心情想必大家都能感同身受。
一個月下來，我學會了4首歌，開心得不行，這時老師才開始跟我講樂理的基礎，講為什麼是這個節奏，是怎麼記譜的。他說：為什麼不是你一來我就教你這些呢？因為只有你會彈一兩首曲子了，你才會持續保持對它的興趣，有自信心繼續學下去，所謂興趣是最好的老師。
2、彈琴需要有耐心
初學時我們總希望快速學會一首歌，滿足自己渴望已久的鋼琴夢。但其實只有持之以恆的慢速練習，才能提高彈奏的能力，等慢速的彈得很穩了再循序漸進，心急吃不了熱豆腐。
3、彈琴要會偷懶
什麼？所有老師都教我們要多練習才會有進步，為什麼要偷懶呢?聽我徐徐道來吧。這里的偷懶是需要動腦筋的，把長的曲子分段練，把快的曲子變慢練，把難的曲子分手練，這些都是偷懶的方法，但是這個懶偷的好，因為可以讓我們的學習更加有效率。
4、那可以通過哪些途徑學習呢
入門學習，在琴行找老師是最好的，如果有不對的地方老師可以及時糾正，學習效率高。缺點是咱們鋼琴愛好者大都有自己的工作，時間上可能並不充分不能按期上課；學校的鍵盤愛好者們可能對一課時100+的費用而望而卻步。那這個時候可以選擇網路學習。
『貳』 鋼琴0基礎怎麼學
1、明確目的，端正態度：為什麼學鋼琴？是為了培養興趣愛好還是走專業路線？自學鋼琴能否堅持下來？五線譜等基本樂理知識是否熟練掌握？
2、選擇好的鋼琴教材：入門初級常用的有：《湯普森簡易鋼琴》《湯普森現代鋼琴》《哈農》（練習指法、熟練度）、《拜厄》（簡單的短曲）、《巴斯蒂安》、《菲伯爾》《車爾尼系列》（有針對性的練習曲）等，選取教材還是要聽老師的安排。
3、可以自己選取樂曲彈奏：理查德的曲子通俗，動聽，流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊，主題鮮明。還有一些其他名曲，自己可以嘗試，作為保留曲目，可以拿的出手。
要找老師，但不能光靠老師
與單純自學相比，直接去琴行找老師學效率要高很多。找的時候直接說明要學習成人速成的即興伴奏。即興伴奏和古典鋼琴是兩個迥異的體系，不少古典鋼琴彈得好的人，即興伴奏水平卻並不高。一般琴行都有專門教即興伴奏的老師，不難找。
光靠老師也不行。老師往往不是以零基礎的角度教。即使是即興伴奏老師也還是會說一些讓你聽得稀里糊塗的樂理。在課後大量練習的基礎上，建議看看以下超易入門的視頻，會讓你很容易老師講的是啥，讓你進步得更快。
『叄』 怎樣自學鋼琴
1、視唱練耳與節奏訓練這是素養課的核心和精髓。視唱就是看著譜唱。視唱是音樂工作者的一項基本功，也是學習樂器學生的一項基本技能。視唱學得好的學生，學琴過程不會出現識譜方面的問題，因而進步順利；
2、聽音是對耳朵的直接訓練，音樂是聽覺藝術，聽覺能力的提高直接意味著音樂素質的提高；節奏是音樂的骨架，節奏訓練有助於培養學生的樂感，學生學到一定程度後進步的障礙主要在這方面表現出來。
3、樂理，即音樂基本理論知識 為了演奏的需要，鋼琴課往往是用到什麼講什麼，因為不講學生就不會彈。這樣在課上講的樂理只能是應付演奏，不可能系統、詳細，不可能講得太深，更沒有書面練習。
4、一般鋼琴的學習就是以技巧開始的，例如音階與琶音。音階是指在不同的音上開始彈奏一個上下行的連續的旋律，通過這個可以練習手指的靈活性。琶音是指在一個指定的音上開始，彈下他調內的1，3，5和上一個八度的1（或者8），由此同樣練習手指的靈活性。
5、8度的演奏技巧有兩種，第1個只用手腕技巧，第2個用手臂和手腕一起來完成。如果彈篇幅很長的8度片段就需要手腕技巧，如果彈最後結尾那一小部分8度就需要手臂的力量，這樣才能彈出氣勢輝煌的效果。
如果是兩只手一樣的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很難彈出ff的力度和很好的跳躍。
鋼琴的選購和養護
新鋼琴，首先想到的是做一個琴罩。一般琴罩大多採用質地柔軟的布料加工、琴罩的設計以既美觀又方便為原則，出售鋼琴的商店也有售。琴罩的質地、款式、顏色要和鋼琴及家庭的環境相協調。還可以在鋼琴頂面蓋一塊網眼比較大的裝飾布或白色網扣織物，女同志可以根據鋼琴的尺寸和自己喜歡的圖案自己設計製作。
鋼琴的擊弦機系統等部件使用了許多全羊毛氈材料，為了防止蛀蟲蛀壞呢氈，老鼠鑽進琴內咬壞機件或在琴里做窩，必須在鋼琴里放上樟腦丸之類的殺蟲劑。將樟腦丸等殺蟲劑裝在小布袋裡，分別掛在擊弦機兩邊的鐵架柱頭上以及琴鍵與鍵盤底板之間，並定期更換。
『肆』 初學者零基礎怎麼學鋼琴
很多人都喜歡鋼琴曲，但是多半都想著自己欣賞了，從未曾想過自己去彈奏，都會覺得學鋼琴想想就好難。所以今天給大家講講入門方法，大家看完就不會覺得彈鋼琴那麼難了。
- 01
五線譜或簡譜熟練
五線譜線和間上的每一個音都與鋼琴鍵盤上的音成一一對應的關系，也就是說我們看到五線譜上的任何一個音都能夠很准確地找到鋼琴上的鍵盤。所以五線譜上的圖象很容易成為指引我們手的運行方向的坐標。
簡譜的好處就是直觀，這里我是說給成人零基礎學琴的，專業彈琴的人請不要噴我，雖然專業的人都認為簡譜不夠專業。簡譜任何曲調的，當你不知道那個調的1的位置的時候，你都可以彈成C調的吖。這就是簡譜的好處 - 02
認中央C鍵
鋼琴的中央C一般在琴鍵的最中間2根黑鍵的左下就是。有個特定的小標記就是一般的鋼琴的中央C都是在琴鎖附近。只要慢慢熟悉了鍵盤。中央C還是比較好找的。。至於說五線譜的中央C一般都是在高音譜下加一線，低音譜上加一線的位置。當然不同的大調的do的位置也不一樣。 - 03
入門
熟悉鋼琴鍵盤。要彈鋼琴就要先熟悉鋼琴的鍵盤，不然拿到琴譜都不知道怎麼下手，那就尷尬了。熟悉琴譜。要把琴譜研究得很透，熟悉了琴譜才可以彈出優美的曲子，這也是學習鋼琴的基礎。要有材料，這也是入門必備，給大家推薦幾本：
【拜厄鋼琴基本教程】
【約翰·湯普森鋼琴簡易教程】
【約翰·湯普森現代鋼琴教程】
【哈農鋼琴練指法】或者【什密特鋼琴手指練習】 - 04
簡單曲子練習
現在可以練一下簡單的譜子
《哈農》
【約翰·湯普森簡易鋼琴練習曲】等等的一些曲子。 - 05
買琴或者報班
這個時候大家還准備練下去，我們便可以選擇買琴，剛開始的話可以先買一台二手琴，能用幾十年的，琴的壽命是很長的，這里我提醒大家真鋼和電鋼、電子琴有很大差距的，根據自己的風格來選擇，也可以選擇報班，老師會根據你的情況來進一步教你，這個時候我們練一些我們喜歡的，例如我喜歡的：
【李斯特鋼琴練習曲】
【莫什科夫斯基鋼琴練習曲】等等
『伍』 如何快速學會鋼琴
完全做到快速是不可能的,但是只要堅持,一定能很快成功~!要學好鋼琴,關鍵是你要有信心,恆心,以及對鋼琴的熱愛~!我相信,這些你都是有的~!所以,在此誠懇的給你一些中肯的建議~!首先要學會認識五線譜，這是練鋼琴的前提，只要認識了五線譜，自已也就可以開始練習了，你可以先從數字音標開始學起，當你熟悉的掌握好數字音標以後，學五線譜就非常容易了，其次就是鋼琴需要長久的練習，為什麼很多人都說鋼琴是所有樂器中最難學的呢，也就是這個道理，它靠的是練習。如果你不是經常練習的話，非常容易生疏起來，這並不是說你的記憶力的問題，而是鋼琴本身就是靠鍵盤操作的問題，就好象上網一樣，天天上網的人閉著眼睛都可以打字，因為他太熟悉鍵盤。最後就是在練習的過程掌握好五線譜的特徵和節奏。 想學好鋼琴，首先要找到好的鋼琴學校和老師，尤其是鋼琴老師很重要，學生今後彈琴的手法和感覺都和鋼琴老師有著密切的聯系。其次就是在老師的指導下認真學琴。在老師講解樂理知識時一定要認真仔細聽，才能在學琴的時候靈活應用。每次鋼琴課結束後，都要回家練琴，如果不堅持練琴，會覺得手很僵硬，學到的知識很容易忘記。最後，就是對音樂的理解，有時好的鋼琴曲用不同的人彈奏效果是不同的，平時多增強聽音的聯系，多聽一些名曲，從中用心去感覺音樂也是很重要的。 給自己一點信心!!go!!!習慣一： 彈琴前做些手指拉伸的動作。 動作以手指韌帶的拉伸為主，不要太用力。目的類似於跑步、游泳前的准備運動，能使你更快地進入彈琴狀態。冬天的話可以先抱會兒熱水袋暖暖手。 習慣二： 堅持每天彈一段哈農。 只要你開始彈哈農了，就堅持每天彈一段。這樣，即使每天沒太多時間碰琴，也能使你的水平不至於退得太厲害。對初學者來說，每天彈哈農更能保持穩定的進步。 習慣三： 尤慢至快。 慢練的好處實在太多，我就不說了。總之，慢練就是王道。 習慣四： 第一遍彈就重視譜子上的每一個符號。 許多人第一遍彈都會忽略譜上的表情記號，然後在彈熟後改，其實在第一遍彈時就注意表情符號更能加深對曲子的理解。 習慣五： 彈琴時備一支鉛筆。 很多時候譜子上並沒有詳細的指法、強弱指示，這時候，就需要用筆來把我們自己認為合適的指法、強弱等記號標上去。記住要用鉛筆，不然寫錯很難改哦！ 習慣六： 沒彈熟一首曲子前少聽錄音。 錄音只不過是一個參考，沒彈熟就聽錄音往往會導致我們去模仿錄音，從而盲目追求速度，並失去自己對曲子的理解。 習慣七： 學會分段練習，單獨揪錯。 不要每次都從頭彈到底，第一遍彈一首曲子是先把它分段，熟悉一段以後再練下一段。一旦發現哪裡有錯誤，要單獨把錯誤的地方挑出來改正。分段練習也更有利於曲子的整體把握。
『陸』 學鋼琴第一步先學什麼
學鋼琴第一步先學什麼
學鋼琴第一步先學什麼，在我們的生活中很多人都喜歡學習樂器，對於樂器的使用和學習是需要按部就班的進行的，這樣才能讓我們有一定的基礎，以下了解學鋼琴第一步先學什麼。
學鋼琴第一步先學什麼1
一、從技巧上來講，可以這樣來說明如何學彈鋼琴
第一 ：先認識鍵盤的位置 cdefgab每個音位置在哪裡；
第二 ：認識手指編號，左右手都由大拇指開始算12345指；
第三： 先在桌面上練習手指彎彎站好，每指動五次
第四 ：在琴鍵上試彈cdefg，這時有許多樂曲可以彈，如小蜜蜂，或聖誕鈴聲；
第五： 可以開始練習轉指，已經可以彈些好聽的曲子了；
第六 ：各種伴奏法的學習；
二、從心理上來講，首先學鋼琴並不一定是越小越好，很多大師也是比較晚才學鋼琴的；其次你必須要對如何學彈鋼琴有興趣，鋼琴帶給你的應該是快樂而不是逼著學琴的痛苦。
(6)如何學習彈鋼琴零基礎擴展閱讀:
首先，鋼琴教師應當先讓孩子做識譜練習，了解音的基本知識，然後再進到坐姿、手型及初級階段最基本的彈奏方法。孩子學習識譜，應當要求嚴格。
如果要求不嚴格，將對孩子學鋼琴產生嚴重不良後果。對於識譜，教師可以通過多種方法。例如可以在鋼琴上彈出一個音，讓孩子在五線譜上找出位置;或者讓孩子把五線譜上的音符在鋼琴上彈出來等。
其次，教師應當注意孩子彈琴的姿勢。身體保持放鬆，不緊張、不僵硬，這是正確彈奏的基礎。一般孩子學鋼琴應該坐到凳子三分之一處，不能把琴凳坐滿。
孩子個子小，腳踩不到地，要准備一個凳子放腳，保持身體平衡。
學鋼琴第一步先學什麼2
孩子學鋼琴的正確步驟
第一，考察孩子是否適合學鋼琴
孩子學鋼琴正確步驟的第一步，先觀察你的孩子。每位小朋友都擁有自己的特長，並不是一定都要學習鋼琴。想孩子接觸鋼琴的父母，不妨先觀察下自己的寶寶。
你的孩子是不是喜歡聽音樂？當電視機、音響里播放出好聽的樂曲時，是否能不自覺跟著音樂的節奏手舞足蹈，並在聽數遍後自己模仿著哼唱出來？他是不是能在聽過之後清楚、准確地記住不忘？他具不具備敏銳的聽覺？對聲音的高低、長短、強弱的微小差異，都有精細的辨別能力？
此外，學習鋼琴需要靜下心來。那些有耐心、專注的孩子會更適合學習鋼琴，即便是性格好動、比較浮躁的寶寶，其注意力最短也要能持續集中10分鍾以上，性格活躍的孩子更善於表現音樂。如果你的孩子都符合以上的條件，並且已經年齡已經在5歲左右了，那就給孩子機會開始學習鋼琴吧。
第二、家長要有充足的心理准備
學習鋼琴是一個辛苦、需要日復一日努力付出的過程。這不僅是說琴童，還有家長。在開始學琴之初，古諾鋼琴建議各位家長最好能做到上課陪伴。為什麼？因為大部學習鋼琴的孩子只有幾歲，第一節課孩子和家長都是零基礎開始，如果課堂上連家長都沒聽懂，那您的孩子肯定沒有學到東西。
在最初級的階段，家長其實是孩子最好的老師，鋼琴課時安排每周只有一次，有六天的時間是家長陪伴，這六天只有最了解自己孩子的家長才能很好的掌握孩子學習的最佳時間和最佳效果。
家長還需要明確，練習鋼琴是一件日積月累的事情，要每天陪練，每周上課，和老師溝通，還要參加一些音樂會、比賽、表演等事，需要您的耐心與付出。雖然辛苦，但所有的付出也許並不會立刻得到感激和回報，還要解決孩子的極度抵觸和反抗。學習鋼琴，孩子與父母都需要堅持。
第三、盡可能准備高質量的鋼琴
工欲善其事必先利其器，磨刀不誤砍柴工。很多家長認為，孩子剛學鋼琴的時候只要准備一架普通的鋼琴已經足夠了。古諾鋼琴提醒您，一架好鋼琴能夠給予孩子完美的音色以及觸感體驗，直接提升孩子對高質量音樂的敏感度，對培養孩子良好的樂感至關重要。因此，有條件的家庭不妨在開始學鋼琴之初就為孩子准備一架高質量的鋼琴。
第四、掌握鋼琴入門不同階段的技巧
掌握鋼琴入門技巧，這是孩子學鋼琴的正確步驟中最重要的環節。
掌握鋼琴入門的第一階段
鋼琴入門第一階段包括掌握基本的音樂基礎，熟悉五線譜，熟悉鍵盤位置，會一些簡單的小曲子。可以依附教材小湯1和小湯2，拜爾，哈農。學會手指支撐和手臂的重量，運行基本的手型訓練。在培養孩子興趣為主為前提，養成良好的學習習慣。
以下是鋼琴初學者要掌握的基本手型，整理如下：
客觀上來說，鋼琴演奏中沒有某種固定不變的絕對的正確手型模式，也沒有—種一成不變的固定手型模式，對適應音樂表現需要的任何演奏手型都可以認為是正確的。然而，對於初學鋼琴的大朋友小朋友們，正處在學習鋼琴演奏的基礎階段，需要非常強調培養—種正確的基本手型。
這是因為，為適應鋼琴鍵盤的排列結構和彈奏技巧，需要人的手和手指具有—種有利於彈奏動作和彈奏力的運用與傳送的正確狀態。
手型的基本要點：
1、 手指自然彎曲，同手掌一起構成一個半圓型，呈空握球狀。
2、掌關節（通常叫第三關節）及所有手指關節都應凸起，應避免和糾正最易出現的手指第一關節和第三關節（指掌關節）塌陷呈凹狀。
3、手指應自然分開，原則上剛好一個指頭對准一個琴鍵。
4、整隻手（從整個前臂到手）應以水平位置正擺在琴健上，並應使手指擺正，與琴鍵排列平行，大指應放在琴鍵上面。
5、手指觸鍵的基本位置應取在白鍵與黑鍵距離的約二分之一處。當觸按黑鍵時，整隻手應向黑鍵位置前挪，黑鍵應彈在鍵前端位置。
正確姿勢：
在身體兩側雙手自然下垂，保持最自然最放鬆的狀態
當手放在琴鍵上的一般姿勢
從手側面的虎口處看小拇指的立姿
從5指側下方看手在鍵盤上的形態
手指在黑白鍵上的形態
彈奏時各個關節放鬆及發力示意圖
手的每個骨關節應突出，如手中握一枚雞蛋，五指自然地站立於鍵盤上，手指第一關節垂直於琴鍵，指尖的最前端觸鍵（第 1指即大拇指用外側觸鍵）。彈琴時，首先抬指，然後下擊。
掌握鋼琴入門第二階段
第二階段：初步學習音階，琶音與分解和弦的奏法。可以彈一些小型樂曲。注意歌唱性。主要教材可以有車爾尼599，巴赫的二部創意，中國樂曲，斯可拉蒂奏鳴曲，曲式可以多樣化，在練習基本功的同時還是以培養興趣為主。
下面是關於鋼琴音階與琶音的指法指導：
音階：
掌握音階指法的關鍵就是找出其中的規律。 不同的調性有不同的指法，那麼24個調是不是就有24種指法？不是的，並不是每一個調的指法都不同，相反，有不少的調指法完全相同，例如C大調與G大調，與D、E、A大調等都一樣。
就是說，不同調的.鋼琴音階盡管音位都不一樣，但它們的指法卻有可能相同。我們只要找出指法相同的調，把它們加以歸類，那麼練習起來就方便省事多了。
經比較與試彈，我們發現七個以白鍵為主音的大、小調音階指法有以下共同點。
同樣，五個以黑鍵為主音的大、小調音階指法有如下規律。
從以上鋼琴24個大小調音階指法，可以清楚地看出七個以白鍵為主音的大、小調音階指法，共有10個大小調指法完全相同，分別是C、D、E、G、A大調，以及它們的關系小調a、b、#c、e、#f，而F、B大小調指法有例外。五個以黑鍵為主音的大、小調音階指法也是如此，大家可以自行歸納。
琶音：
古諾鋼琴下面以連奏的右手C大調主三和弦四組琶音為例，整理下鋼琴琶音練習的基本要領：
(1)第一個音(右手大指)用「落下」去的方法彈出。後面的音都是這個落下去的重量的轉移。所以，這第一個音的正確感覺非常重要。
(2)落下去的同時，2指要處於E音的上方。其他手指都要自如舒展地張開，指問幅度要大些。
(3)在2指將E音彈出的同時，3指就要處於G音的上方。手位也相應右移。
(4)在3指將G音彈出的同時，大指就要從下方靈敏地右移，到達下一個C音的上方，這是一個大的、關鍵性的手位轉移。這個轉移，是以G音上的3指彈下的動 作為動力，並以3指為軸，腕部向右的極自如、極靈活、自動化般地轉過去，為大指垂直彈奏下一個c音做好准備。這個轉移，還要有肘部的配合，但仍以腕關節為 主。
(5)在這個瞬間，3指按著鍵，大指在右邊的c音上，大指是不怎麼方便的，但仍然要有獨立的觸鍵動作。接著，在大指彈出c音的同時(又是同時)，2指就要轉移，使之處於下～個E音的上方，進入下一個八度的循環。
(6)下行的要領相同，只是那次大的轉移，是以大指為軸，以大指的觸鍵動作為動力，同時有手腕的積極配合，在大指按住鍵的情況下，手部經大指上方左移，3指同時到達G音上方。
(7)在彈出一個音的同時，該彈下一個音的手指就要在該音上方准備，在整個幅度很大的轉移中還要保持連奏，手小的孩子是不容易的。但必須努力按照這個要求練習。事實證明，除非太小的初學者，孩子們是可以適應這個要求的。
(8)四組(即四個八度)的琶音，節奏感上按四個音一拍練習，最高最低音稍稍強調一點，但整體印象仍然是均勻的。
掌握鋼琴入門第三階段
第三階段：增加復調難度，三部創意曲，平均律，增加練習曲難度，樂曲難度。24個大小調音階的手指訓練，古典奏鳴曲，浪漫時期鋼琴作品，近現代鋼琴作品等等，根據孩子實際情況學習不同的鋼琴作品彈奏。
五、保持孩子對鋼琴的興趣
開始了學習，也要保持興趣。這也是孩子學鋼琴的正確步驟種不能忽略的哦。興趣是保持學習的最佳動力源泉。練習每一首鋼琴曲都需要重復每個句子若干次，甚至需要練習千百次才能達到教師的要求，一天練下來「成果」往往並不顯著。這時，孩子們往往「知難而退」。
作為家長一定要想辦法保持、提高孩子們的學習興趣和學習積極性。家長應鼓勵孩子們參加各種演出、比賽，如經常在家人面前表演、舉行小小家庭音樂會，並適當鼓勵甚至小小的獎勵，都能夠增強孩子們的學習興趣。
學鋼琴第一步先學什麼3
孩子幾歲學鋼琴最好？
練鋼琴5歲開始較好。由於5歲以下的孩子骨關節、韌帶和骨節囊都較鬆弛，此時開始強度較大的鋼琴練習，容易使這些組織受到損傷。如果練習時間過長或用力過猛，還可能使骨骺受損，導致手指長短、粗細發生變化，並且隨著年齡增長，手指缺陷會愈加明顯，嚴重者還可能出現拳頭握不攏等狀況。
藝術專家也認為，彈好鋼琴確實需要練好「童子功」，但不是越早越好，一般5歲開始比較合適。練琴時，要保持全身放鬆自然為好。
另外，還得保護好孩子的雙手，每次練琴，應該先練簡單曲子熱身，讓手指、手腕先活動靈活，不要先上來就練有難度的技巧動作，否則容易使手部肌肉的韌帶受損。此外，練完琴，不要讓孩子的雙手立即接觸涼水，以免使關節受損。
幼兒骨骼的生理特點
幼兒骨骼成分中，膠原纖維含量大於三分之一，磷酸鈣和碳酸鈣的含量則小於三分之二，所以和成人相比，幼兒的骨骼更加柔軟、有彈性，不易受折，但容易變形。骨膜較厚，血管較多，血液供給豐富，所以，幼兒骨髓受傷後的癒合過程比成人快。六歲以前，幼兒脊柱的頸前曲、腰後曲、胸前曲尚未固定。幼兒仰卧時，三個彎曲均消失，7～13歲間，這三個彎曲才完全固定。
『柒』 零基礎學鋼琴怎樣入門
1、要堅持
（1）學琴的過程比較艱苦和枯燥，所以沒有堅韌的毅力和勤奮的苦練，也是很難達到理想的高度。
（2）如果一味蠻練也無法取得效果，不僅會事倍功半，可能還會讓錯誤學琴，所以要找到科學的練琴方法是非常重要的，好的方法可以讓你事半功倍。
2、打好基礎
（1）指法：可以縮小手指的動作，節省手指在空中停留的時間，還必須端正自己的手法，鋼琴和其他樂器不同，若指法存在問題，那你彈奏時會很吃力，所以只有練好自己的手法和姿勢，那麼彈奏起來才會更加的順手。
（2）學習五線譜：五線譜可以說是學習鋼琴很常見的，一般在網上尋找曲譜，也都是以五線譜為主，而且簡譜只適合最開始的入門階段，而只有學習好五線譜，才可以更好地幫助你學好鋼琴。
（3）坐姿：可以說彈鋼琴也是件較累的事情，需要長時間坐著，所以首先坐姿要標准，要是看上去彎腰駝背的，也是會影響美觀程度的，而且你的身體健康也會受到一定的影響。
3、找到學習鋼琴的興趣
可以多聽鋼琴曲和多看一些視頻，有利於更好的激發學習興趣，也有助於你學習鋼琴的一些技巧。每天還需要保證充足的練習時間，不斷地反復練習，才會有進步。
二、學鋼琴的好處
1、提高個人修養與文化素質
（1）如果孩子從小學習鋼琴，能夠受到良好的音樂教育，這樣不僅可以提高他們的音樂素養和藝術修養，還可以培養他們嚴謹且踏實的學習態度，以及自覺刻苦的學習能力具。
（2）而且還會對一個人的文化素養、道德風尚、情操和性格的形成也起著遷移默化的影響。
2、鍛煉耐力和信心
（1）演奏鋼琴需要比較熟練的技術和技巧，而且需要長時間有規律的、科學的、恆久的訓練，而且這種訓練是需要個人的毅力、耐力、信心和勇氣。
（2）因此學習鋼琴有利於培養堅強的意志和頑強進取的品質，還可以培養踏實、嚴謹、科學的作風。
3、開發智力，培養協調性
（1）鋼琴對於培養孩子肢體協調力、增強智力大有好處，在孩子彈奏練習鋼琴的過程中，要求十個手指在各自獨立的前提下，保持積極敏捷的活動，聽覺也要十分專注，手、眼、腦等多方面協調配合。
（2）這對促進孩子接受能力、創造想像力以及思維理解能力等都有很大的提高作用，使孩子優於一般同齡孩子。
4、培養對音樂的鑒賞力和興趣
（1）學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。
（2）在平時的生活里，可以作為孩子的業余愛好，擁有一技之長，來豐富自己的生活。