① 初學者怎樣才能學好笛子
每天堅持學習樂理·基本常識
吹奏技巧
一個詞 熟能生巧··貴在堅持 何況學笛子不是很難的 高手都是每天重復做同一件事 練基本功 這是武功秘籍 不要告訴別人哈
笛子有三大基本功：氣，指，舌，也有人說四大基本功還有：唇。
這四大基本功是從剛開始學到不管技術多牛X了都要注重的。
其實笛子吹到最後，已經沒有什麼技巧可言了，只有情感，一切的技巧在如果不注入充足的情感，那麼都是空白乾澀的。
還有一點就是要注意氣息的強弱控制，很多情感是通過氣息的強弱變化來表現的。
再就是節奏了，就是什麼時候該那個音符出來，這就是節奏，節奏不把握好，曲子的情感也表現不好。
大聲希音···一切都是為情感服務的，這才是重點，應該理解這一點，這個道理和草書差不多··
我是竹笛專業的 長笛不太懂，不敢亂指導。
竹笛吹的時候 吹孔放在嘴唇下方 不要太高，孔朝正上方，不要朝向自己不要低頭吹奏，不要鼓腮。嘴角往兩側拉，做閉口微笑狀。氣息均勻的向斜下方吐出。切不要做成O型口型向外吹氣。
俺學笛子有2年多了，開始吹是有點費勁。一定要多練~~首先姿勢一定要准確，可以對鏡練習，但你的姿勢最好也要放鬆，頭正，笛子也要拿平，笛空在嘴唇下方，最好對准人中，嘴唇占笛孔的三分之一左右，開始吹最好用勁，因為你是初學者，等到能吹出響，在慢慢學會用巧勁，開始吹時按住前三個孔，吹哆就行了
首先一定要把笛膜貼好，緊一些，然後嘴作微笑狀，一定要對准笛孔，慢慢的吹氣，應該就行了，你最好去買本輔導書。
我開始吹的時候先用筆帽練的，筆帽吹得響，笛子也行，你試試吧，練多了就會了
，貼笛膜。二、將吹孔放在唇邊，吹孔向正上方。三、別忙著按孔，先把不按孔這個音吹響。吹響之後按第六孔，以就是離笛膜最近的那個孔。吹響之後再往下多按一個孔。這樣一個一個往下按，慢慢的就全部吹響了。
你的中性筆或鋼筆 的筆帽
你試試能吹響不
好多人天生就會吹這筆帽 也就自然而然會吹響笛子了
把嘴巴平對准孔 氣微微向下留就行啦
笛子基礎
怎樣吹響笛子呢？
很簡單，只要能吹響「筆套「這個簡單的小玩意兒，您就已有足夠的天份來學笛子了！現在，請先相信自己， 再配合以下說明及方法要領，吹笛是用口將氣息吹進笛子的吹孔而發出的聲音。吹響它的要領：
1、嘴唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置於嘴唇下沿，對准吹孔 吹氣。
2、當氣息沖出時，只讓出小空隙使氣息通過，並使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響 筆套一樣。
3、為使氣息沖出時不將兩唇沖開，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。
4、吹出來的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。
5、要對著鏡子常練，休會如何對准氣孔，使發音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。
幾個專用名詞的解釋：
1、何謂「風門」？ 風門是指上、下唇間的小孔。吹低音時風門要大，吹高音時風門要小。吹強音時風門要大，吹弱音時風門要小。
2、何謂「口勁」？ 口勁是控制唇部松緊的肌肉伸縮力。通過口勁的松或緊，達到控制音量、音色、音高的目的。在初學時，用一般的口勁，隨著練習的進度，逐步提高控制的能力。
3、何謂「口風」？ 口風是指吹氣的強度及用氣的流量。
4、何謂「筒音」？ 筒音是指告訴你笛子的指孔現在要全按作1或2或其它的「指法」提示。
5、何謂「小工調」、「正宮調」？ 「小工調」是全按作5的指法；「正宮調」是全按作2的指法
笛子演奏中的姿勢問題
吹笛要講究姿勢，這不僅僅是演奏形象問題，更重要的是為了適應演奏者的生理特點，充分發揮技巧，更好地表現音樂內容。南派竹笛大師趙松庭先生曾經在其《笛藝春秋》一書中，提出了一個關於姿勢要領的口決：風門正，笛身平，頭要直，胸要挺。姆指小指相扶持，莫使笛子柳搖金。 虎口之間可容蛋，關節舒暢手才靈。六指按孔要嚴密，指指放鬆成弧形。高低起落有規格，多餘動作丟干凈。口勁松緊隨我意，口風粗細由我心。雙臂張開四十五， 青龍白虎全都行。演奏姿態忌做作，嚴肅認真見真情。（其中青龍、白虎指的是左撇子持笛叫左青龍，右撇子叫右白虎。）另外須注意「小指輕貼笛身」是持笛的需要，也是日後增加音孔的需要，初學者手指一定要擺好位置。「指指放鬆」亦是重點，持笛手指最忌僵直，僵直則欠缺彈性。關於坐姿或立姿，大致需要身體稍側向右方，面向正前， 兩眼平視前方，下頜微微抬起，胸部自然挺起，腹部放鬆，兩腳自然分開呈小八字形。持笛向左向右其實都一樣，只是國際上由於波姆式長笛的廣泛採用，樂器構造一律向右，因此， 初學者以右方持笛為宜，習慣左方持笛者亦無妨。 另外，趙先生對於呼吸要領亦有一訣，與姿勢略有相關： 雙肩不可上下動，胸腹同時來擴張。緩吹平吹全身松，腹肌不必空自忙。急吹超吹勁往下，丹田鼓氣力度強。口鼻兼用看需要，切忌呼吸有聲響。莫到無氣才吸氣，始終要有餘氣藏。強而不噪弱不虛，均勻呼氣流水長。 最後，提醒自己養成以笛就人的好習慣，千萬不要以人就笛。
笛膜的選用及粘貼
笛膜的種類、品牌眾多，有人用竹膜（品質差、缺乏韌性、彈性、易吹破是其缺點）也有人演奏邊疆民族音樂時使用羊腸膜（振動不良、音色較硬或悶，別有一番風味），但是人們大都采自蘆葦管內壁之上葦膜（也稱管膜），由於質地細致，韌性佳，彈性又好， 發音明亮清脆，振動情形良好，而廣受歡迎。市面上可買的笛膜品牌常見的大致有一般的管膜、佳音牌笛膜、敦煌笛膜、百花牌笛膜、安徽龍潭湖笛膜...不管是哪種牌子的笛膜，選用時以細白、半透明、無雜質或纖維和膜為上選，以目前葦膜產地的質量來看，要數安徽 的五河、小溪、淮南一帶的葦膜為最佳，由於當地土壤關系，那裡的葦膜厚薄均勻，富有彈性，是專業笛子演奏家 理想的笛膜。（近來俞遜發先生介紹的「明貴笛膜」品質相當好）笛膜的運用，首先是選擇黏合劑，目前使用的有阿膠、驢皮膏、黃魚膠、樹脂、白芨... 等，何膠、白芨最常使用，一般中葯店、葯材行皆可購得。由於笛膜本身具有一定的伸縮性和吸水性，貼好的笛膜還會有一定程度的自動還原，所以貼膜時可稍偏緊些，等它自動還原後，笛膜的松緊度為適中，能發出悅耳的聲音，但是如果要隨貼隨用的時候，笛膜就要放鬆來貼。 貼膜時，先剪下一正方形的笛膜，使笛膜本身的纖維與笛子的纖維平行、重疊，再用阿膠沾水塗在膜孔四周，用左右手大姆指和食指捏住笛膜兩側，拉出與葦膜纖維紋路成垂直的皺紋，而後慢慢地往下側按貼上，調整均勻後按住一下子，即告完成。 笛膜的收藏要注意防潮、防曬，笛膜變黃、變老、失去彈性時要更換使用。（新鮮的笛膜如需保存長久，可將笛膜用塑料袋包好放進冰箱冷藏室中即可常保新鮮
笛子演奏中的技巧問題
笛子的演奏由於技巧、地域的關系，簡單形成兩大流派，一為南派；一為北派，就技巧而言：南曲出手顫、疊、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。因此區分了不同的演奏風格，以下簡單介紹幾種常用的笛子技巧：
顫音（tr）：例如6的顫音相當於演奏67676767一般。
虛顫音：顫音的一種，手指顫動時並末完全蓋住音孔（按半孔）的虛顫手法
波音（w）：短顫音的一種，也稱漣音，意為主音上方的手指快速顫指跳躍一次。
疊音（又）：例如6的疊音相當於717 6一般。6是主音，而717相當於復倚音，是裝飾音的一種，也稱喚音。
贈音：出現在音尾的一種裝飾音，會標示出所「贈」之音高，也稱送音。
打音（丁）：將主音的下一孔位置，用手指迅速的「打」一下。也稱導音。
吐音（TK）：用吐尖輕吐的一種技巧，有單吐（T）、雙吐（TK）、三吐（TKT或TTK），是一種斷奏的技巧。
滑音：音符之間移動的過程是「圓滑的」，有上滑音、下滑音、復滑音。藉助手指移的慢慢打開音孔或慢慢按閉，造成類似唱腔的效果（指滑音），或藉助氣息控制，達到類似軟綿綿的效果（氣滑音）。
剁音：類似鳥叫聲，各手指同時快速起落，加上頓音（重吐音），造成特殊音效
花舌（*）：利用舌頭自然不斷的震動，造成音符的綿密顆粒感的一種技巧。 歷音：類似鋼琴琶音的一種快速音階進行，速度很快的時候，亦能摹仿鳥叫聲。有上、下歷音之分。
強音（>）：類似重吐音，主要是用「呼」的氣息來吐音，有加重音的效果。 頓音：明顯地斷奏，用舌重吐發音。
舌起音：一般在吹奏連線中的第一個音域或沒有連線的音符時，舌尖輕重適度地（比輕吐還要輕微）吐奏一下，與發「提」字聲音時的動作相似，將這些音十分清楚而肯定地吹出。
喉音：類似花舌的音響效果，與花舌不同的是震動的部位在咽喉中的那塊突起下垂的小舌。發音顆粒較粗糙。
泛音（。）：同種指法吹出不同於八度音關系的音，力度介於兩個八度音之間，屬於超吹的一種。
飛指（飛）：利用臂力的帶動作用，使一隻手的一指或數指（最多三指）在一個或幾個音孔上迅速地左右抹動的奏法。可產生強烈的碎音效果。
歷音：由低而高（上歷音）或由高而低（下歷音）急速地逐級上行或下行的音，叫做「歷音」。要求吹奏中手指起落肯定、果斷，使經歷的每個音都十分清楚，流暢，好象快速上下樓梯那樣一級一級地出現。
腹震音（—）：利用腹部的力度控制，使得氣息如波浪般起伏，可快可慢，可大可小，藉以表達情緒的激動。
大致一般來說，笛子的演奏技巧可概括氣、指、舌、唇四大基本功，氣的功夫最難掌握，指的功夫要求手指動作干凈、利落、速度平均、靈活、有彈性；舌的功夫要求力度平均、富顆粒感、節奏平均、能持久； 唇的功夫就必須注意風門大、小及口勁的適當表現。意之不管什麼技巧，只要練得勤，定能熟能生巧。但最重要的一點是笛子演奏者在使用各式各樣的技巧是時候，一定要為音樂負責，否則畫蛇添足，破壞了曲子原有的美感，這是應有的認識。
基礎教程二
笛子演奏中口風、風門、口勁及舌頭位置的關系
在演奏笛子的時候，您可能會發現一些現象，例如：吹奏高音的時候，嘴唇也閉得緊，吹低音的時候，費氣些，吹出的氣也不必太沖，吐音的時候，音愈高愈難吐等等，以下僅用表格來分析：
笛子的型制、音域與口風、風門、口勁、舌頭的位置的關系：
口風 風門 口勁 舌頭位置
高音域或高音笛 略急 略小 緊 前
中音域或中音笛 適中 適中 適中 中
低音域或低音笛 舒緩 略大 松 後
笛子的吐音也因音域或笛子型制的不同而有異：
高音域（笛）：吐音口決=TiKi或DiGi（D、G是加重力度）
中音域（笛）：吐音口決=TuKu或DuGu
低音域（笛）：吐音口決=TaKa或DaGa
笛子演奏中的呼吸問題
1、何謂「胸式呼吸法」？ 胸式呼吸法指的是通過肋間肌的收縮與放鬆，牽動肋骨、胸骨一起一伏，使胸腔擴大或縮小，使肺部達到呼吸的目的。
2、何謂「胸、腹式聯合呼吸法」？胸腹式呼吸法指的是由隔肌收縮使得橫隔膜下降，肺泡向下伸展擠壓腹腔，腹肌放鬆向前下方自然擴張，同時腰肌、肋間肌自然外擴，達到擴大胸腔以進行呼吸的目的。 3、何謂「腹式呼吸法」？腹式呼吸法主要只借隔肌、腹肌等柔軟的彈性肌肉進行收縮與放鬆的動作，協助肺葉作向下擴張的呼吸動作，並借腹壓的反作用力，達到呼吸的目的。
4、笛子演奏最好選用「腹式呼吸法」而不是「胸式」或「胸腹式」的原因？ 其一、胸式呼吸法中起作用的肋骨、胸骨本身沒有彈性，不可能像腹式呼吸法那樣利用橫隔，通過隔肌的收縮自如的彈性，以 腹為支點達到控制氣息的目的。其二、胸式呼吸法把氣吸在肺的上部，易使氣滯於胸口，造成緊張壓迫狀態，把氣憋得難受。使用不當時，更易得內傷。 其三、腹式呼吸法如同中國氣功里所講「上虛下實」一般，演奏時力發自兩腳，就像丹田發力一般，重心在下不會有頭重腳輕之感，利用腹部作為支點，全身力量都有了支撐。其四、腹式呼吸可幫助按摩內臟，達到延年益壽的健康目的。其五、胸式呼吸時肺泡是前後左右擴張，不僅費力且氣息無深度可言，反觀腹式呼吸，它是採用上下擴張，不只運氣自如且較具深度。
5、女性吹奏者真不如男性嗎？事實上從肺活量看，男性正常值為3656.5ml左右，女性正常值為2511.3ml左右，生理上較男性吃虧些。但是只要經過生理輔助、心理輔助、 技術輔助，女性甚至表現得較男性為佳。在生理上可藉助游泳、慢跑來提高肺活量；在心理上，對自己要有信心，女性吹奏樂器較有感情， 音色較優美；在技術上，女性的呼吸方法可試採用胸腹式聯合呼吸法，基本上這是西方公認的較科學的呼吸方法。總之，一分耕耘一分收獲， 功力是日積月累的，只要持之以恆，當能日起有功，樂展風華！
6、何謂「搶氣」？ 搶氣一般用於快速樂曲中連續吹奏八分音符和十六分音符時。搶氣主要是用口吸氣且動作要快。
7、何謂「循環呼吸」？ 循環呼吸又稱吞氣，原是嗩吶的吹奏技巧。方法是當一口氣將盡時，迅速把舌頭向後收縮，同時使下顎擴張，把氣存入口腔，然後通過上、下 顎及兩腮肌肉的收縮，將口腔中的氣擠壓出去，同時用鼻吸入新的一口氣，而後巧妙地吹出使笛音綿綿不絕，這便是「循環換氣」。
竹笛演奏中的音色問題
當您在練習過程中，除鍛煉手指運用靈活，舌頭動作敏捷，音樂強弱有層次，力度變化明顯及豐富的表現外，最主要的目標是把笛子的聲音吹得漂亮，吹得動聽，這就要談談如何處理笛子音色的問題了。基本上一般人總以為把笛子音色吹得亮就很捧了， 所謂「二胡貴其柔，三弦貴其暴，笛子貴其亮。」其實不然，要針對樂曲風格、背景及情緒來處理笛子的音色問題，笛子若只求一單一音色，則其不僅限制發展，亦影響表現。笛子的音色變化事實上非常復雜。例如：俞遜發先生演奏的笛子獨奏曲「竹跡」、 已故白台生先生演奏的「青竹青」等。而平時該追求怎樣的竹笛音色表現呢？應該是明亮且富有穿透力、放鬆且華麗的音色，低音域部分音色要深沉、要厚，中音域部分的音色要飽滿、扎實、華麗，高音域部分的音色要透明、最忌又暴又噪以又刺耳。 要怎樣才能吹出這樣的音色呢？
1、全身要放鬆，呼吸肌保持一定的緊張狀態。
2、頰肌放鬆，吹笛時切忌鼓腮，唇肌自然閉合，保持適度的松緊。
3、舌頭收起，舌根下壓，喉頭盡量放鬆，好象含了顆鹵蛋似的，這叫做「含氣」。
4、風門盡量成圓形，由於上下唇關系，自然略成橢圓形，理論上風門口形愈圓愈好。
5、假想的那一條由風門沖出的空氣柱，愈集中成一小束愈好。
6、笛膜盡可能貼得鬆些，以高音仍能吹出為原則。
如此去調節各個發聲部位，得以協調一致，便能求得好音色。
笛子的選擇、保養與維修
選擇笛子，應從笛子的質量和類別上來考慮。笛子的質量，除取決於笛管本身的質材好壞外，還取決於製作水平的高低。選擇、購買時，應進行檢驗：
1、檢驗笛子的竹質。笛管要求竹質堅實（竹紋老）。竹紋細密。管身直而圓。笛身一般頭部比尾部略粗，但相差不宜過大。笛管厚薄適中。笛管內壁平整光滑。全身無蟲蛀、裂痕等現象。造型美觀大方。這些要求，憑視覺便可以鑒定。
2、檢驗笛子的音準。方法是按照標准音笛或定音樂器（如笙、手風琴、風琴等）對照試吹。首先以笛子本調的主音和筒音與標准音笛或定音樂器的D音A音核對如笛音與標准音同高或形成八度關系，那麼，這支笛子的調高是准確的，主音確定後，再按音程關系，對笛子的全部發音的准確性進行檢驗。還可以吹吹各個泛音，看是否容易出音、干凈。檢驗泛音也是檢驗實音音準的好方法。
3、檢驗笛子的音量。一般來說，音量大者為好。音量大的笛子，共鳴大，振動力強。吹奏時手指上有時有一種發麻的感覺。
4、檢驗笛子的音色。對音色的一般要求是松、厚、圓、亮，這一方面取決於笛子本身的質量，另一方面與貼膜技術、演奏技巧也有密切的關系。
5、檢驗笛子的靈敏度。一般來講，以氣到音出、發音不遲鈍為好，反應越快越好。
同樣一種竹製六孔定調膜笛，分為三類，每一類中又有各種不同調的笛子。怎麼選擇？一般來說，初學者以選用中笛類E調或F調笛子較為合適。因為這類笛子音高適中較易吹奏，演奏也常用到。如果有條件，想多選幾支笛子，那麼，除E調和F調中笛外，還可再選一支D調曲笛和一支G調梆笛，這兩個調子的笛子也常用到。具備了這三支笛子，等到學會了在同一支笛子上轉調的方法以後，各種調子的樂曲，大體上都可以吹出來了。
你擁有一支竹笛的時候，用畢最好使用綿花，將笛子水氣擦去，而後將笛子掛起，讓其自然風干，以免發霉、發臭、掉漆，笛子最怕摔、怕曬、怕蟲蛀、怕長霉，所以要好好愛惜使用。笛子某個音不準，音偏高的時候，可以在該音的出音孔（次一孔）從上往下使用適當材料 填補起來，直至音準為止；音偏低的時候，位置亦同，從下往上使用刀具去挖，直至音準為止高八度音偏低的時候，將笛塞往吹孔方向推進，直至音準，高八度音偏高的時候，笛塞往吹孔反方向調整，直至音準。高音不好吹時，可將吹孔邊緣修得鈍些，或調整前出音孔， 或修改笛尾管內徑大小。泛音不準時，笛子本身的開孔比例或管內徑就大有問題，相對音準八成也完蛋了，笛子可說是廢了。摔裂了就想辦法補，發霉就用葯用酒精擦拭，掉漆就重新刷漆，長蟲就用樟腦油驅蟲，纏線掉了就重做，真的沒救了，就乾脆換一支新的笛子
1——選擇合適的笛子。初學者應該選擇最易吹奏的笛子，推薦手大者選擇D調，手小者選擇F調。
2 ——注意嘴型。關於嘴型的教材有很初多，我在這里不多講嘍（書上是"面帶微笑，嘴唇中間留橢圓小孔，要照鏡子對比。"）。
3——只吹笛頭。兩節笛的話，初學者應該把笛頭拔下，專吹笛頭，吹好了在裝起來用整根笛子來吹。要去尋找最好吹的位置，直到做的能夠以最少的氣吹到最響。
4——不要按孔。很多初學者吹不響笛子是因為一拿笛子手指把全部孔按了，但卻按不嚴，導致漏氣而使笛子不能發聲（不好意思，本人就是的）。因此，初學者不要按孔吹
首先氣息，不要噴著吹，氣息要連續不斷，不要猛的一下噴，這樣不但吹不響，而且容易頭暈，連綿不斷的吹，一旦吹響就保持著，記住感覺，再吹就把這感覺找出來，就可以吹響了。
其次是嘴型，每個人等嘴型都不一樣，所以這個書面表達比較困難，一般嘴唇呈微笑狀，上下唇形成O型孔，上唇略突出，氣息往前下方約45度吹出。
第三是要注意的，吹孔要對准，對不準怎麼都會吹不響，可以用上唇找吹孔，其次是手指按的音孔要按密，按不密也會吹不響，一般左手按4.5.6孔，右手全放開，發本調1音最容易吹響。
以上是我教學生常教的，希望你看了後能很快吹響，成功了別忘記告訴下我
② 笛子入門基礎
笛子，是古老的漢族樂器，也是漢族樂器中最具代表性最有民族特色的吹奏樂器。中國傳統音樂中常用的橫吹木管樂器之一，中國竹笛，一般分為南方的曲笛、北方的梆笛和介於兩者之間的中音笛。音域一般能達到兩個八度多兩個。下面是我收集整理的笛子入門基礎範文，歡迎借鑒參考。
笛子入門基礎(一)
笛子入門常見問題及對策
每個人學習笛子演奏的入門階段都遇到這樣或那樣的問題。下面我結合自己學習和教學的體會就學習笛子入門的問題談幾點解決的方法，供廣大笛了愛好者參考：
1、 兩腮酸脹，頭暈目眩
這是初學笛子者普遍存在的問題，究其是，不能正確的運用氣息，面部肌肉控制力不強，吹奏時用氣過猛，面部高度緊張，持續時間一長就會造成呼吸，造成大腦過度膨脹，兩腮酸脹兩腮酸脹，頭昏眼花。
對策：從緩吹入手，練習氣息控制，把氣循序送入笛管，口形自然放鬆，忌狠吹猛吐。持之以恆，堅持多練習，天長日久小腹面部肌肉的耐力和控制力增強肺活量增;這樣一來兩腮酸脹、頭昏眼花的問題也迎刃而面解了。
2、口乾舌燥，牙齒發痛
由於初學者沒有正確的呼吸方法和換氣方法，吹奏時常將口水隨氣息一起吹進笛管。這樣不但容易打濕笛膜而且影響笛子發音，造成口乾舌燥，牙齒發痛。
對策：要解決這種現象，首先要做到確運用的呼吸方法，即胸腹聯合呼吸。要求將氣息徐緩地吸至丹田(小腹下部)，然後通過小腹和嘴唇的控制將氣息緩緩吹出。可以輔助以下練習：
(一)氣運丹田，小腹及嘴唇配合向點燃.蠟燭緩緩吹氣，使燭焰倒而不滅。
(二)氣運丹田，小腹及嘴唇配合而向牆壁吹氣使小紙片貼在牆上不落。
另外還應注意多喝水，滋潤口腔和喉部，注意口腔的清潔和衛生。
2、 口唇亂動，發音混雜
對於初學者來說保持口形至關重要。學者由於口形不對，氣息運用不當，使笛子使勁壓在嘴唇上，使聲音混雜，甚至吹不聲音。
對策：對著鏡子練習正確的口形，將笛子吹孔輕置於人中下方，下唇壓吹孔大約三分之一，上唇稍前突，多練習長音，使發音純正，平穩。
3、 兩手發酸，兩臂僵直
初學笛子姿勢不自然，手形不對，兩手緊握笛子，手指按孔用力，運指難以靈活;兩臂僵硬，用力托著笛子，低頭弓背又影響呼吸;如不糾正將難以取得進展，甚至妨害身體的健康。
對策：解決這一問題關鍵是做放鬆的練習，求自然，鬆弛的架起兩臂，兩手輕托笛身，手指彎成弧形，輕按笛孔，消除緊張情緒。任何一門學問都有其內在的規律，只有認真研習，深入體會，才能少走彎路。清代隆年間的方秉志先生在總結笛子學習時說：“執笛須要與肩平，姿勢口法莫看輕。吐納起落唇中氣，練習勤勞自可精。”相信這會對諸位有所啟發。願大家百尺竿頭，更進一步!
笛子入門基礎(二)
笛子入門攻略
1、貼膜
笛子只有貼上笛膜才能吹奏出樂曲，好的笛膜色澤透明，柔韌度好，剖開後兩手將笛膜一綳，紋路細密幾乎無聲響。差膜色澤發黃，拉不出紋路，發出像紙一樣的嘩啦嘩啦聲。
貼笛膜步驟：
①從頭部截取約15毫米的長度形成小長方形。沿著豎行紋路剖開，舒展開。
②阿膠沾少許清水參照笛膜大小輕輕塗上一層阿膠水，一手用手指捏住笛膜的一邊把笛膜的中間對著膜孔的中間，先按下一側，再用另一隻手的拇指和食指捏住笛膜的另一側整好褶皺往下按，最後調整笛膜兩邊的平整和中間褶皺的松緊，使音色清亮，不發出沙音。
③如有需要調整笛膜，可往笛膜哈熱氣使笛膜松動進行調整。(塗膠過多會導致後期笛膜難以調整!)
2. 吹奏姿勢
立式：即站著吹奏，身體立定後兩腿立直，兩腳分開呈八字(一腳稍前，一腳稍後)。笛尾向右者左腳稍前，笛尾向左則相反。腰要直，胸部自然張開，頭正肩平，兩眼向前平視，胳膊呈45°的角度。
坐式：即坐著吹奏，坐位高低要適當，兩腳分立。
3. 按指方法
按孔：用手指指肚中心地帶按住音孔，不要太靠前或者往裡。音孔要按嚴，否則容易漏氣、吹不響或發音不準。
手型：雙手自然放鬆，形成弧形，手腕不可拱起。雙手拇指托住笛身，小指輕輕貼在笛身，六個音孔全放掉笛子仍然平穩不會掉落。(吹奏時兩個拇指、小指和嘴形成支點保證笛子在吹奏過程中始終保持平穩)
4. 正確口型
上嘴唇不動，下嘴唇微微向內縮，使嘴唇保持上凸下凹的感覺，下唇輕輕和吹孔邊沿重合，笛管與雙唇平行，與鼻樑垂直。(注意：輕輕即可)
5. 風門、口徑、口風
風門：吹奏的出風口，風門大小直接影響到笛子吹奏聲音的好壞和發音狀況是否正常。發音時呈橢圓形。初學者不易於掌握，但不必過於糾結，通過訓練可以達到。(風門對准吹孔，下嘴唇蓋住吹孔的 三分之一即可吹響)
口徑：即嘴唇兩邊和唇部周邊的肌肉控制狀態。拿起笛子放中間，呈yu或hu的口型。通過訓練，輕輕放出聲音即可使肌肉自然形成口徑。
口風：氣的流速，從風門吹出來的氣流。高音口風較急，低音則較緩。
6. 吸氣與呼氣
我國在演奏民族吹管樂器的呼吸方法可大概分為三類：胸式、腹式以及胸腹式結合。而吹奏笛子大多使用胸腹式結合的方法。
體會胸腹式的呼吸方法：
1.大約在一米外點燃一根蠟燭，要把它吹滅。一般你會下意識地深吸一口氣，這時肌肉會處於放鬆狀態，形成胸腹式呼吸。
2.長跑500米突然停住，這時你的呼吸會非常急促並且一定是胸腹式結合的。
吸氣：正確吸氣的本質是——使肌肉的緊張度最小，同時又能獲得所需氣量。將樂器舉起，把吹孔對著下嘴唇的中間，兩邊嘴角微微張開，舌頭向後縮一點，同時用鼻子將空氣吸入形成吸氣。
吸氣量根據樂句長短決定。吸氣最好不要吸到飽和的位置，那樣容易使全身肌肉特別緊張，腰部肌肉僵硬，不能正常吹奏。氣不能吸太少，不然遇到長一點的句子將氣息不夠。
呼氣：呼氣要平穩地進行，盡可能通過唇部的控制，使氣流匯成一束，檢驗是否成一束的標准首先是有無噪音，其次是發音是否結實。低音區口風要粗而怠緩，高音區要細而急，通過呼氣的壓力強度，唇部的放鬆縮緊與吹奏角度的綜合運用達到。
7. 基礎練習
緩吹：笛子吹響之後就要開始練習緩吹。吹奏時氣息緩一些，平和一些。
超吹：在緩吹基礎上氣息流量加大，流速加強，控制唇部肌肉。
音階練習：在練習緩吹超吹的同時要進行音階練習，筒音作5(即全按)，從低音慢慢爬至高音，一個音至少要吹六到八拍，初學者不用太過著急，可通過訓練慢慢達到。
8. 注意事項
飯後不要急於吹笛子，可在休息半小時後進行。吃飽就練對胃不好，且氣息難以掌握。
出門練笛記得檢查是否攜帶好笛子、笛膜與笛膠，確保笛膜破裂時可以及時換膜。
正式吹奏前要調調笛膜，邊吹邊聽進行調試。
練完笛子記得甩干水，套上笛套，放置在櫃子中。
笛子入門基礎(三)
1、什麼是音的性質?有哪些?
音所具有的物理屬性，叫做音的性質。有高低、長短、強弱、音色四種。
2、音為什麼有高低?
音的高低是由於發音體在每秒鍾內振動的次數(頻率)的多少所決定的。振動次數多音則高，振動次數少音則低。
3、音為什麼有強弱?
音的強弱是由於物體振動時振幅(音振動的范圍幅度)的大小而有所不同。振幅大音則高，振幅小音則弱。
4、什麼是音值?
音值即音的時值，也就是音持續的時間。
5、什麼是音色?
聽覺區別具有同樣響度和音調的兩個聲音之所以不同的屬性，叫做音色。也叫音質或音品。構成音色不同的原因很多而且復雜，如振動方式，發音方法，發音體的質地，共鳴體的結構都與音色直接有關。但音色不同的根本原因，在於泛音的多少，強弱程度，出現的次序等方面。
6、什麼是基音?什麼是泛音?
以琴弦為例，由全弦振動所產生的音，就是基音。由弦的部分振動所產生的音，就是泛音。
7、什麼是復合音?復合音是怎樣產生的?
由基音和泛音結合在一起形成的聲音，叫做復合音。復合音的產生是根據物體振動時，不僅整體在振動，它的部分同時也在振動，因此，我們平時所聽到的聲音，都不只是一個聲音，而是由許多個聲音組合而成的，於是便產生了復合音。試在鋼琴上彈一較低的音，用心聆聽，不難發現，除了最響的音之外，還有一些非常弱的聲音同時在響，這就是全弦的振動和弦的部分振動所產生的結果。
8、什麼是樂音體系?
人們在長期的音樂實踐中，根據音樂表現的需要，精選了一些具有固定音高關系的樂音所構成的體系，叫做樂音體系。如現代最大鋼琴上的八十八個高低不同的音，就可以說是樂音體系中各音的具體體現。比這些更高或更低的音，在音樂中一般很少用到。
9、什麼叫音列?
樂音體系中的音，按照高低次序由低到高或由高到低排列起來，構成一個序列，就叫音列。
10、什麼是音級?
樂音體系中的各音，叫做音級。
11、音級和音有什麼區別?
我們知道音包括樂音和噪音兩種不同類別的音，而音級則是專指樂音而言。這就是兩者的區別。
12、什麼是基本音級?
以C D E F G A B 七個拉丁字母命名的音，叫做基本音級。
13、什麼叫音階?
把C D E F G A B 等各音中的某一個音作為中心，由它開始由低至高按順序排列起來，這個音的序列由於象梯子一樣，逐級向上或向下，所以叫音階。
14、如何確定基本音級在鍵盤上的位置?
要想得知基本音級在鍵盤上的位置，首先必須對鍵盤的結構有個明確的認識，特別是黑鍵排列的方式。圍繞著兩個黑鍵的三個白鍵，從左到右依次是C D E。圍繞著三個黑鍵的四個白鍵，從左到右依次是F G A B。
15、為什麼不能說鋼琴的白鍵就是基本音級?
因為鋼琴的白鍵也可能是變化音級。
16、什麼是變化音級?
將基本音級升高或降低所得來的音，叫做變化音級。
17、變化音級都有哪能些?
變化音級有：升音級、降音級、重升音級、重降音級四種。
18、變化音級如何標記?
升音級用升號(#)表示。降音級用降號(b)表示。重升音級用重升號(x)表示。重降音級用重降號(bb)表示。
19、什麼是升音級?
將基本音級升高半音，叫做升音級。如：#C #D #E #F #G #A #B 便是。
20、什麼是降音級?
將基本音級降低半音，叫做降音級。如：bC bD bE bF bG bA bB 便是。
21、什麼是半音?
在鍵盤樂器的鍵盤上，相鄰兩個琴鍵(包括黑鍵)都構成半音。這里要特別注意的是：半音是指兩個音之音的音高關系。一個音是無法構成半音的。不能說F是半音，只能說E-F是半音。
22、什麼是全音?
在鍵盤樂器的鍵盤上隔開一個琴鍵的兩個鍵，都構成全音。也可以說半音與半音相加等於一個全音。全音和半音一樣。都是指兩個音之音的音高關系，不能說某個音是全音。
23、什麼是音名?什麼是唱名?音名與唱名有何不同?
音名，顧名思義即音的名稱。其實唱名也是一種音名，只是唱多用於歌唱，因此而得名。按我們一般的習慣都把C D E F G A B 叫做音名，把do re mi fa sol la si 叫做唱名。不過音名與唱名在實際應用中，還是有很大的不同。音名 C D E F G A B ，不論在什麼情況下，它都固定不變。唱名則不然，由於唱名法的不同而不固定。特別是首調唱名法中，任何一音都可以為do。因此，採用首調唱名法讀譜時，一定要清楚地知道唱名與音名之間的音高關系。這一點非常重要，否則很難建立固定的音高關系。
③ 笛子初學怎麼吹響
知道從何學起，拿起一支新買的笛子胡亂的吹，可以怎麼也吹不響;學習笛子最基礎也是最重要的一步。下面我整理了初學者吹響笛子的技巧，供你閱讀參考。
笛子初學吹響的方法：要領一
1、嘴唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置於嘴唇下沿，對准吹孔 吹氣。
2、當氣息沖出時，只讓出小空隙使氣息通過，並使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響 筆套一樣。
3、為使氣息沖出時不將兩唇沖開，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。
笛子初學吹響的方法：要領二
1、吹出來的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。
2、要對著鏡子常練，休會如何對准氣孔，使發音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。
笛子初學吹響的方法：笛子入門技巧
1、唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置於嘴唇下沿，對准吹孔吹氣。
2、當氣息沖出時，只讓出小空隙使氣息通過，並使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響筆套一樣。
3、為使氣息沖出時不將兩唇沖開，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。
4、吹出來的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。
5、要對著鏡子常練，休會如何對准氣孔，使發音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。
笛子初學吹響的方法：笛子吹奏的姿勢
吹笛要講究姿勢，這不僅僅是演奏形象問題，更重要的是為了適應演奏者的生理特點，充分發揮技巧，更好地表現音樂內容。
吹笛子的姿勢，分立式和坐式兩種。
立式就是站著吹奏的姿勢，一般在獨奏、重奏、齊奏時採用這種姿勢。要求是當身體站定後，兩腿直立，兩腳分開呈八字形(一腳稍前、一腳稍後。笛尾向右者，左腳稍前;笛尾向左者，右腳稍前)。一般情況下，身體重心落於兩腿之間，必要時才向左右移位。腰部要直。胸部自然張開。頭正。肩平。眼前視。雙手舉起笛管，兩肘自然下垂，將吹孔向上(不要過分里斜或外閃)置於口唇中央處，笛管與雙唇平行、與鼻樑垂直，或笛身和頭部略向笛尾方向傾斜，笛頭笛尾前後一致。
在合奏或伴奏時，一般採用坐式。
坐式上身與立式相同。坐位高低要適當，凳子太高、太低都會防礙正常呼吸。坐式最好不要架腿，兩腳分立才坐得穩定。
④ 笛子初學者每天必練的基本功是什麼
要練好笛子基本功，先從掌握笛子的姿勢，沒有掌握好笛子姿勢，在學習演奏高級的曲子會特別的困難。持笛子要輕松自然，笛子吹口與口風嘴唇成90度左右。
笛子的基本功的長音的練習，很多笛子新手是很少練習笛子的長音的。練習長音目的是氣息穩定、音可以長可以短，音的強弱的變化，演奏時不誤節奏，時值飽滿。是否你學好笛子的最重要的一步，長期堅持每天30分鍾以上的長音練習。
(4)吹笛子的基礎是什麼擴展閱讀：
吹笛是用口將氣息吹進笛子的吹孔而發出的聲音。吹響它的方法要領如下：
嘴唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置於下嘴唇下沿，對准吹孔吹氣。
當氣息沖出時，只讓出小空隙使氣息通過，並使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響 筆套一樣。
為使氣息沖出時不將兩唇沖開，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。吹出來的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。