Ⅰ 初中基礎差的學生如何補救
初中學生，成績奇差的孩子該怎麼補救？本文整理了一些學習方法，歡迎閱讀。
教材很重要
將教材里的題目看懂就能掌握這門課的主體知識了。當自己無法跟上老師進度時，不要盲目去追，可以先自己做做教材上的習題，因為教材具有適用性和基礎性。只有回歸基礎，才可以提升自己。
要常詢問老師
老師是學生路上的引路人，學生一定要厚著臉皮，不要怕被嘲笑，因為因為如果現在不問，到最後關頭有再多問題後悔就來不及了。
基礎要扎實
對每一個初中生來說，如果成績不理想，不妨反過來將初一、初二的基礎知識進行反復的研讀，只有將基礎知識打牢之後，才能使初三的學習變得更加順暢，對於初中生來說，一時的成績理想並不要灰心放棄，只要能找對方法，將基礎打扎實，日後的學習成績提升，也是手到擒來的事情。
不好高騖遠
對於每一個初中生來說，千萬不要保持著好高騖遠的態度，只有讓自己的心態放得更加平穩，在學習的過程當中，才能有更強大的動力，一時的高分數，只能說明這段時間的努力，只有將成績保持在比較穩定的狀態中，在中考中才能夠成功地脫穎而出，才能讓自己的學習成績保持在比較穩定的狀態下。
給自己積極的心理暗示
有些成績不好的初中生在心裡就覺得自己不如別人，自己把自己的位置降低。這樣是極其不自信的表現，很不利於成績的提升。悲觀的情緒不僅會讓自己的心情低落，而且學習的效率也會特別低。
初中生應該養成積極樂觀的心態，經常給自己積極的心理暗示。初中所涉及的知識較基礎，只要學生肯用功，一般都能取得理想的成績。初中生可以這樣經常在心裡給自己加油打氣：「我能行，我一定能做出來這道題，太棒了」等等。
以上就是我整理的初中學習方法，感謝閱讀。
Ⅱ 基礎差的初三學生如何補救
基礎差的初三學生補救方法如下：
1、回歸課本，將教材理解透徹。關於試卷有一條這樣的黃金定律：一份有效的試卷遵循3:5:2的定律，也就是簡單題佔3，中檔題佔5，難題佔2。從分值佔比上，我們就可以看出簡單題跟中檔題是非常重要的。
如果在中考當中，我們能把這部分題拿下，中考的分數就十分可觀了。而簡單題跟中檔題考察的都是基礎，所以，我們彎孫在初三復習的過程中，要回歸課本，將教材理解透徹。
5、進行試卷分析，活用錯題。初三考試多，相應的試卷也多，只要考試中拿不到滿分，我們就有錯題。試卷當中的錯題是含金畝鬧凱量最高的題，我們要進行試卷分析，活用錯題。考試過後，我們不要把試卷扔掉，而是要把它們拿出來，查找錯誤原因，從而針對性的彌補。只有不斷地改正錯誤，才能不斷完善知識體系，進而不斷進步。