Ⅰ 初學鋼琴零基礎入門教程
初學鋼琴零基礎入門教程如下：
將手指正確的擺放在鋼琴上面，五指分開手指自然的下垂，觸碰鋼琴的時候是用手指的指尖，不是用手指的指肚。然再將手指放在對應的do、re、mi、fa、so五個音上，然後在練習手指的穿指和跨指。
正確的彈鋼琴的指法有助於學習的進度，剛開始學習的時候可以找比較專業的老師報一個鋼琴課程班，自學的話買一本鋼琴的基礎樂理書，重要的是堅持，只有持之以恆的練習，才會提升學習的速度。
指法重要性：
指法對學鋼琴來說非常重要，它可以幫助減輕技巧上的困難，讓我們更加有邏輯規律的去進行彈奏。但是有的人卻不以為然，認為每個指法都按要求練習的話太麻煩，甚至喜歡在彈奏過程中「自創」指法，這對於學琴之人來說（尤其是初學者）非常不可取。
不管是初學者還是一些有經驗的學生，練習時都應該遵照正確的指法來彈奏，將每個動作每個細節都做到極致，才能把曲子彈奏的更完美。
Ⅱ 怎麼教零基礎的小朋友彈鋼琴
教零基礎的小朋友彈鋼琴要有耐心。方法如下：
一、學學坐姿
首先，一開始要先學好正確的坐姿。坐的姿勢以自然,端正,有利於彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過於鬆懈。
身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應坐到標准琴凳的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上（標準的琴椅都是沒背可以靠的啦）。因為這樣才能讓我們在彈奏時身體能自然地左右搖擺延伸。
上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便於將力量向前傳送至手指。建議彈琴要採用標準的琴椅，不要採用其它類型的椅子。
座位的高低,要根據彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高於鍵盤。身高不夠的學生要應將琴凳墊高使到符合上面提到的原則。
座位的遠近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。一般說，就是膝蓋剛好對齊鋼琴最接近演奏者的地方。 腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合於演奏,也有利於使用踏板。身高不夠的學生因為琴凳墊高使到腳不著地，應該用小凳子墊腳。
二、初步認識五線譜
經常有人這樣問我：「五線譜是不是很難學啊？」其實並不難，而且很容易，因為我們並不需要一下子就全部把它學完，我們只需在學鋼琴的過程中跟著一點點地學習。所以下面我也不用講很多，只是說一下最開始的時候應該知道的。在以後的學習中我們再「碰到什麼學什麼」。1.找到鋼琴上的中央C，請看看課本第四頁。
2.翻到課本第六頁和第七頁，學習有關的五線譜知識。在這兩頁我們應該掌握的知識是什麼是全音符、數多少拍？什麼是高音譜號、什麼是低音譜號？中央C記錄在樂譜的什麼地方？什麼是小節和小節線？記住十個手指的編號。
三、開始彈琴
全臂斷奏法的練習主要的作用在於找到手臂的自然落體重量通過指尖沉落在琴上的感覺，使到彈琴時手臂放鬆、靈活，手指觸鍵穩、准。初學者會覺得很枯燥,很沒有成就感。但非連音的練習是連音彈奏以及各種演奏技法的基礎,只有保證了非連音的練習質量，才能為將來彈奏復雜的旋律打下基礎。
手仍然保持基本的手型，手指自然彎曲。這樣，就完成了一個全臂斷奏全部過程。
好了，知道了全臂斷奏的方法之後我們就可以來彈奏第一首樂曲了。這首樂曲的目的就是為了讓我們學習、掌握中央C的全臂斷奏法，請邊彈邊唱，每個音都要唱節奏「一、二、三、四」，在唱到「四」的時候，手臂就要提起來，為彈奏下一個音做好准備了。
把第一首樂曲練得能輕松自如地彈奏之後我們就可以彈第九頁的樂曲啦。這首樂曲的要求基本是一樣的，不過用的是左手的拇指來彈奏中央C了。從中我們也可以形成一個概念：在五線譜中，上面的那行譜的音用右手彈，下面譜的音用左手彈。
Ⅲ 怎麼教零基礎的小朋友彈鋼琴，兒童鋼琴入門教程
隨著生活水平的提高，現在有許多家長想讓孩子學一門樂器，其中鋼琴是大家的首選。如果只是想把鋼琴當作一門興趣愛好來說，是可以不請人來教學的，完全可以通過網上的一些平台學習便可。那麼，接下來來看看怎麼教零基礎的小朋友彈鋼琴，兒童鋼琴入門教程 。
以下是最基礎的鋼琴教學視頻，從最初的知識開始，包括認識琴鍵和五線譜，大家可以了解下：
下面展示的是文字版基礎鋼琴教學：
1、認識琴鍵：每個2+3黑鍵和7個白健為一個組合，其中do音為每五個黑鍵中的第一個黑鍵左邊的鍵，找到do音後，依次下去的琴鍵分別為 re mi fa so la si do。整個琴鍵中間部分的琴鍵使用頻率比較高，而兩邊的琴鍵比較少會用到。
2、認識五線譜：從五線譜上可以看到很多小圓點，它們所處的位置代表鋼琴的某個鍵，且每個位置對應的每個琴鍵都有不同的琴聲發音，由下往上遞增。因為五線譜位置差異不是特別明顯，剛開始看五線譜會覺得有一些困難，但是多看幾次後就會越來越熟悉，這樣就會好很多了。
3、根據曲譜彈琴，可以上網找一些鋼琴曲譜，當然最開始可以找一些比較基礎的來練習，從簡單的曲子開始練習。剛開始學的時候可以進行琴鍵標音，這樣彈起來就會比較快上手。
4、在平時的生活中，還可以多看看琴譜，同時一定要多練習，且可以試一些不同的歌曲。
當然了上文中所說的都是比較基礎的鋼琴教學，如果大家想要學習更多的內容，如鋼琴知識和指法，就需要多看一些教學視頻，若大家想走的是專業路線，那僅通過視頻學習是不夠的，還需要請專業的鋼琴老師。
Ⅳ 初學者零基礎怎麼學鋼琴
很多人都喜歡鋼琴曲，但是多半都想著自己欣賞了，從未曾想過自己去彈奏，都會覺得學鋼琴想想就好難。所以今天給大家講講入門方法，大家看完就不會覺得彈鋼琴那麼難了。
- 01
五線譜或簡譜熟練
五線譜線和間上的每一個音都與鋼琴鍵盤上的音成一一對應的關系，也就是說我們看到五線譜上的任何一個音都能夠很准確地找到鋼琴上的鍵盤。所以五線譜上的圖象很容易成為指引我們手的運行方向的坐標。
簡譜的好處就是直觀，這里我是說給成人零基礎學琴的，專業彈琴的人請不要噴我，雖然專業的人都認為簡譜不夠專業。簡譜任何曲調的，當你不知道那個調的1的位置的時候，你都可以彈成C調的吖。這就是簡譜的好處 - 02
認中央C鍵
鋼琴的中央C一般在琴鍵的最中間2根黑鍵的左下就是。有個特定的小標記就是一般的鋼琴的中央C都是在琴鎖附近。只要慢慢熟悉了鍵盤。中央C還是比較好找的。。至於說五線譜的中央C一般都是在高音譜下加一線，低音譜上加一線的位置。當然不同的大調的do的位置也不一樣。 - 03
入門
熟悉鋼琴鍵盤。要彈鋼琴就要先熟悉鋼琴的鍵盤，不然拿到琴譜都不知道怎麼下手，那就尷尬了。熟悉琴譜。要把琴譜研究得很透，熟悉了琴譜才可以彈出優美的曲子，這也是學習鋼琴的基礎。要有材料，這也是入門必備，給大家推薦幾本：
【拜厄鋼琴基本教程】
【約翰·湯普森鋼琴簡易教程】
【約翰·湯普森現代鋼琴教程】
【哈農鋼琴練指法】或者【什密特鋼琴手指練習】 - 04
簡單曲子練習
現在可以練一下簡單的譜子
《哈農》
【約翰·湯普森簡易鋼琴練習曲】等等的一些曲子。 - 05
買琴或者報班
這個時候大家還准備練下去，我們便可以選擇買琴，剛開始的話可以先買一台二手琴，能用幾十年的，琴的壽命是很長的，這里我提醒大家真鋼和電鋼、電子琴有很大差距的，根據自己的風格來選擇，也可以選擇報班，老師會根據你的情況來進一步教你，這個時候我們練一些我們喜歡的，例如我喜歡的：
【李斯特鋼琴練習曲】
【莫什科夫斯基鋼琴練習曲】等等
Ⅳ 小學生鋼琴零基礎第一節課從什麼開始教
第一課不需要用書，先教最最基本的東西，比如說指法，如何讀譜，鋼琴的製作，琴鍵的組成，還有節奏感。
然後找一兩本市面上有保障的初學鋼琴書（如果孩子手太小就要注意不能教跨八度的歌），繼續訓練讀譜能力，之後就一直練歌。
差不多就是這樣。
有時候孩子會不記得一些教過的基礎知識，那時候就要從新教過忘記的部分。
Ⅵ 初學者應該如何學鋼琴
學習鋼琴要科學，學習鋼琴的 兒童 數量不斷增加，鋼琴教學中的問題也越來越多。初學者 學鋼琴 要分哪幾個階段，初學者要如何學鋼琴?下面是我為大家整理的關於初學者應該如何學鋼琴 ，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
初學者應該如何學鋼琴
初學者學鋼琴的 方法 之初級階段：
初學鋼琴，可用拜厄《鋼琴基本教程》。湯普森的《現代鋼琴教程》第一冊等教材：這階段主要是學慣用手臂重量彈琴，學會手指支撐手臂的重量。運行基本的五音位置的手型訓練以及初步學習音階、琶音、與分解和弦的奏法：主要教材是小型樂曲、和練習一些基本功練習。接著就可以學習車爾尼的《鋼琴初步教程》(599)《鋼琴簡易練習曲》(作品139)、《鋼琴流暢練習曲》(作品849);巴赫的《初級鋼琴曲集》《前奏曲與賦格曲》;《小奏鳴曲集》;布格繆勒的《鋼琴進階25曲》。(作品100)、湯晉森的《現代鋼琴教程》第二冊等也可選用。這階段學習的內容，是演學生在上一階段的基礎上，進——步擴充技術范圍在速度、力度、耐力等方面的要求都有所提高。巴赫作品中復凋的訓練，對學生來說是一個新的課題，彈奏小奏鳴曲以及接觸各種中外樂曲，可以豐富學生的音樂表現能力。
初學者學鋼琴的方法之中級階段:
常用的練習曲有車爾尼的《鋼琴快速練習曲》，(作品299)、《鋼琴練習曲50首》 (作品740)，克拉莫的《60首鋼琴練習曲》。復調作品可用巴赫的二部、三部創意曲、《法國組曲》、《十二平均律鋼琴曲集》中一些較容易的作品。大型作品可以從海頓、莫扎特、貝多芬、舒柏特等作曲家的奏鳴曲中挑選一些程度較淺的作品來學習。樂曲方面又可從格里格的《鋼琴抒情小品選》、門德爾松的《無詞歌》、柴科夫斯基的《四季》、肖邦的《圓舞曲》、《波羅涅茲舞曲》、《夜曲》等作品中挑選。
初學者學鋼琴的方法之高級階段:
選的教材面就可以更寬了，大部分實際上已經是音樂會曲目了。
練習曲方面，常用的有：克列曼蒂的《鋼琴練習曲選29首》、 莫什科夫斯基《鋼琴巧技練習曲十五首》(72號)、肖邦、李斯特的《練習曲》。
復調作品方面主要學習巴赫的《十二平均律鋼琴曲集》、《英國組曲》、《古組曲》等。奏鳴曲、協奏曲和樂曲等方面的范圍就更廣了，除了選用維也納古典樂派作曲家的作品外，浪漫主義時期作曲如舒柏特、舒曼、勃拉姆斯、肖邦、李斯特、柴科夫斯基、拉赫瑪尼諾夫以及印象派作曲家德彪西，拉威爾和近代作曲家的作品都可選用，這里就不一一列舉了;還是一句話老師領進門修行看個人。
快速學鋼琴的方法
速成學鋼琴的特點
1、採用帶有和弦標記的單行譜教學，可以減輕學生視譜負擔，集中注意力，還可以把音樂基礎理論與實踐緊密聯系在一起，從根本上認識音符時值和左右手對應關系。
2、教學過程淡化手型，從學習左手有規律、模式化的I—V7兩個和弦的半分解和弦伴奏音型開始，到較復雜的和弦連接與伴奏音型;音符時值從4/4拍一小節一個音的全音符開始，延伸到二分音符、四分音符等學習內容，這種方法上手快，方便學生快速掌握鋼琴彈奏的基本規律。
3、注重培養學生的旋律與伴奏意識，第一節課對右手彈奏旋律和左手擔任伴奏有個基本定位，通過右手簡單的旋律協助左手伴奏音型練習，讓枯燥無謂的指法練習變得有趣味、有律動感，有利於培養學生的樂感，提高對音樂的流動性和完整性的認識。
4、使用 簡譜 和 五線譜 雙向選擇學習鋼琴，學生根據自己的需要選擇簡譜或五線譜學習鋼琴，五線譜教鋼琴針對專業學生，簡譜教鋼琴針對業余學生，特別是中老年鋼琴 愛好 者學習鋼琴。
5、注重本土化教材編寫，以歌學琴，增加了學習的趣味性。左手模式化的伴奏音型方便學生歸納和 總結 。
6、一曲多彈，一首樂曲或練習曲用不同的伴奏音型進行練習，學生可以感受用不同伴奏音型彈奏同一旋律的音響、情緒和色彩等變化。告訴學生音樂是可以變化的，對啟發學造力是一種很好的 教學方法 。
學習鋼琴曲的四種方法
1. 在鋼琴上看譜：
這是一種邊視譜邊彈琴的視奏能力的培養。視奏會發展眼睛的功能，即「一目數行」的能力。
2. 離開鋼琴看譜：
這是一種視唱能力的培養。這種練習「一舉兩得」，既提高了視唱識譜的能力，也加深了對樂曲的理解。指揮家都有這種讀譜的能力(據說小澤征爾每天凌晨四點鍾，就開始看總譜，幾十年持之以恆)。
3. 在鋼琴上不看譜：
背奏對於一個演奏者是非常必要的。有些演奏家上台演奏時帶了樂譜，然而他們還是憑著記憶彈奏的。他們帶上樂譜僅僅是為了加強安全感。
4. 離開鋼琴不看譜：
這是一種心裡默讀樂譜的方法。試圖在腦海中描繪樂思的進程，「此時無聲勝有聲」。
以上第二種與第四種是思想上最吃力、最勞累的方法，這是毫無疑問的。但是，它們卻是最有利於發展我們所說的「見識」的，這是一種極為重要的才能。
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