A. 新手如何學拉二胡的基本方法
新手如何學拉二胡的基本方法
新手如何學拉二胡的基本方法，二胡是我國的傳統樂器，大家對於運弓有著不同的困難和理解，二胡也是有很多方法技巧可以幫助我們練習的，以下新手如何學拉二胡的基本方法。
新手如何學拉二胡的基本方法1
學二胡首先要學會識簡譜，要掌握最基本的樂理知識，愛音樂喜歡唱歌，而且音準掌握的比較好不跑調。學好二胡聽覺很重要，二胡不像其它樂器，有按鍵音位，它沒有指板，其音階基準音全由聽力辨別，左手指的指距和按弦的力度以及右手對弓毛施加的.貼弦力度都可改變弦的張力而改變音的高低。
比如，二胡拉的再好的人沒有聽力就跟初學一模一樣，演奏家的聽辨能力超過一般常人，假如一個音符誤差一點時，他會瞬即通過滑動手指或配合改變弦壓張力來調整音準，在這過程中一般人是感覺不到的。所以音準及其重要。有的人不懂樂理知識，但他們二胡拉的很不錯。這是為什麼呢？這樣的人他們的聽了，音準以及音律相當好。這就是有天賦、天悉並生的音樂人。但他們沒有通過正規的系統學習太可惜了。
二胡的常用定弦有15弦、52弦、63弦、37弦和26弦。其中15弦和52弦通常稱作基礎定弦，應用也比較廣泛。要搞懂內外空弦（1~5）純五度關系。
有七大調，是由1234567個音組成，而且什麼調有對應的什麼弦，分別為1=D調（1-5弦）1=G調（5-2弦）1=F調（6-3弦）1=bB調（3-7弦）1=C調（2-6弦）1=A調（4-i弦）1=bE調（7-＃4）。
一般樂器都是從D調1~5弦啟蒙的，二胡的入門練習可在上把內外弦掌握好八個音準，從一弓一音逐步練熟，再通手盯過換中把，下把學熟常用的兩個八度音。掌握了二胡最基本的理論知識以後，再逐步按照練習步驟一步一步練習。
新手如何學拉二胡的基本方法2
二胡技巧訓練秘訣
對於現在很多剛接觸二胡不久的樂友來說，不管學習什麼什麼樂器，都是有前人總結的技巧方法可以參考，但是如果你想穩固畢陸和提升自己的演奏水平，那麼光取巧還是不夠的'，還要配合扎實的日常練習，所以今天二胡教程老師就給大家講講如何依靠以下幾點，快速提升自己的二胡演奏技巧。
基本指法形成四種手型
一個把位相鄰兩個手指音程，不外乎是小二度，大二度，增二度，小三度。一指和四指構成一個純四度關系是基本指法，基本指法形成四種手型：
（1）【一一二型】三四指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。
（2）【一二一型】二三指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。
（3）【二一一型】一二指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。
（4）【一一一一型】一二三四指全部分開成大二度關系，空弦與一指成一個小二度關系。
基本指法准確就是合理指法，合理就是合乎手指與音符的關系、合理就是合乎手指相互之間的關系，合理就有運指規律。
（一）演奏標有指法的樂曲獨奏曲，訓練中需多加分析，有時會由各種原因（歷史原因）不合理，有時所謂正確指法也並非是唯一指法，可能還會有另外一種更適合你，更便捷的指法。
（二）安排指法盡量減少頻繁換指，以相鄰指交換為優。四度是原位自然手型，可換可不換指的盡可能不換，也不要迴避小指功能，該用的地方一定要用，盡量保持手型的穩定秩序。
（三）選好手指組合，發揮每個手指的獨立性能，傳統換把與一音一把結合使用，使音符鏈接自然、流暢、清晰。
（四）強調指法目的是為了保證音準，音準好才能做出速度、力度、按指高度、面積、位置等不同變化，才能在手指擊弦還是摸弦上有所區別、有所認知。
這個活手操對於二胡初學者來說非常有用，3組動作幫你靈活手指
二胡的指法對於二胡演奏來說非常重要，它關繫到你的音準節奏是否准確，一個二胡的高手他的按弦必定是准確靈活而又有靈性的。那麼，該怎麼提高按弦的技巧呢？
首先是准確性的問題，這個沒有什麼好得速成辦法，只能多加練習，找准每一個音符的准確位置，形成肌肉記憶，影響這一步的主要是天賦，一個天賦高，音準天生好或者肌肉記憶能力特別強的，肯定能很快掌握這一步。
尤其是肌肉記憶力，這一點非常重要，因為二胡的音位一定是肌肉記憶下來的，憑大腦記憶是靠不住的，只有你腦子裡面想到一個音，手就會不經過大腦的向那個音符移動才是最佳情況，練習這個基本功只能靠長期堅持苦練，我認為用滑指換把練習比較容易幫助初學者掌握這一基本功。
但是影響指法的除了在換把按弦時對音準和音位的掌握程度外，還有一個非常重要的點，那就是手指靈活度問題，有的人已經將每個音的位置爛熟於心了，實際操作時還是會非常笨拙，他們或者是天生手指比較僵硬，或者是後天辛勤勞作手指肌肉不夠柔軟，又或者是年齡偏大手指不靈活，總之因為種種原因吧，手指就是不夠靈活，那麼這種情況該怎麼提升手指靈活度呢？
首先不論練習什麼技巧，第一要務都是勤學苦練，能夠時常抱著二胡練習按弦反復轉換當然是最佳的辦法，然而我們幾乎不可能做到如此的「人琴合一」，而且我們的目標是提升靈活性，那麼我們有沒有辦法在手中無琴時通過一些動作或者「手操」來增強手指的靈活性呢？
其實是有的，現在我來給大家介紹三種能訓練手指的靈活性的動作，每天早晚訓練一遍或者日常經常做能夠給很快提高手指的柔韌性與靈活性。
一：左手掌心朝上，除大拇指外其餘四指分別做單指彎曲動作，注意一定要是單根手指彎曲，一開始難免會有無名指和小指的聯動，但是不要緊，一般人都會有，這時候千萬不要試圖用右手或者什麼東西幫忙扳住手指，只要順其自然的加大彎曲程度，經過長期練習自然就可以達到自由靈活的獨立運動。
二是將除無名指外的四根手指捏在一起，讓無名指單獨在小指和中指的縫隙中往復移動，每天堅持做十組，每組三十次往復運動，這樣無名指的獨立活動能力會大大加強，這一條是專門練習無名指，畢竟這根手指最難練。
三是左手掌根和大拇指放在桌面上，其餘四指做單指指尖垂直敲擊桌面動作，正反順序，跳躍順序以及混亂順序都要練習，因為二胡的按弦是擊弦而非單純按，按弦的一瞬間要有力量，敲擊桌面的部位應該和實際按弦的部位相同，都是指尖肌肉最飽滿的位置。
這三種辦法堅持練習，很快左手就變得靈活了，按弦的手型變換再也不是問題！
二胡小指的練習方法及小指練習曲
在二胡演奏中，左手小指與食指、中指、無名指起著同樣重要的作用。我們可能會發現，在所有的二胡書中，除了剛開始會有食指練習、中指練習、無名指練習、小指練習，但是在後面的所有練習當中，就只有小指練習，其他三個手指的練習都沒有了，這是因為小指比其他三指生得短小、纖細、力度及靈活性都較差。因此，對於加強小指的練習不容忽視，掌握正確的訓練方法至關重要。
我們在初期學習二胡按指時，由於小指的特殊性，對於小指的按弦，不需要像其他三個手指一樣，一定要用指尖按弦，小指一般用手指第一關節肌內豐滿出觸弦
。這時有一個非常重要的關鍵就是由於小指是整個手掌最下面的一個手指，所以在按弦的時候，尤其是快速按弦，有些老師會告訴學生以扇巴掌或者轉手腕的方法按弦。其實，這種方法是錯誤的，要想小指能快速按弦，一定要用手掌關節的力量，切不可用手掌的力量。今天為大家帶來幾種練習小指的方法及兩首比較好地小指練習曲。
小指高抬指練習
（1）蜷指型高抬指：主要目的是增強對小指指深屈肌腱的開發。與其他手指不同的是，小指和其他手指相比過於細小，蜷起後再下落產生的勢能較弱，所以在蜷指型高抬指時需要控制上抬蜷起和下落舒展，兩個動作。
一指、二指、三指全部以保留指放於弦上，小指抬指以指根為軸心，在抬起的時候小指充分蜷起成方塊狀，下落時小指按照蜷起的路線舒展開落於弦上。蜷指型高抬指要求小指充分蜷起並充分上抬。無名指需要穩定的保持在觸弦點上，盡量控制其與小指的聯動，從而鍛煉兩根手指各自的獨立性。
（2）整體型高抬指：主要目的是增強對小指指淺屈肌腱的開發使其充分拉長，增加其彈性與獨立性。其餘三根手指以保留至放於弦上。要求小指綳直以指根為軸心，充分上抬至極限，利用勢能下落。
新手如何學拉二胡的基本方法3
二胡運弓的正確方法
一、在正確持弓的基礎上，放鬆而又流暢地傳遞力量。
二胡的發音原理是通過右手操縱弓子，使弓毛在二胡內、外琴弦上摩擦產生震動，再由琴碼傳遞給琴筒後發出聲音。正確持弓是熟練運弓的基礎，對初學者而言尤為關鍵。須將弓子放平，大拇指與食指根部成一夾角，托住弓子根部。中指與無名指自然彎曲，置於弓桿和弓毛之間，指肚輕勾弓毛，中指上部關節外側輕輕頂住弓桿。
運弓的基本要領是以肩關節為軸，大臂帶動小臂，將力傳至手腕，由手腕先行，帶動弓子作水平運動。拉外弦時，手腕要自然下垂，使弓桿下落，貼在琴筒上，弓毛自然地壓在外弦上；拉內弦時，手腕略向上抬，使弓桿高於琴筒，與琴弦成一個斜角，使弓子的自然重力加在內弦上。內弦運弓，中指和無名指勾弓毛的力度要均勻一致，防止忽大忽小。
根據音樂節奏和表現的需要，運弓有快慢之分。快弓恰似行雲流水、萬馬奔騰；慢弓則如微風拂面、春燕呢喃。快弓講究疾而不躁、重而不鈍；慢弓則需舒徐有致，切忌僵滯。快慢之分究其根本，實質是與運弓的力度和速度成正比的。強奏時應加重壓力、加快弓速；弱奏時則須減輕琴弦壓力、放慢弓速。
但無論運弓快慢，有一點是完全共通的，即必須做到放鬆而又流暢地傳遞力量。這是達到正確運弓的基本前提，道理看似簡單，實際操作不易。很多初學者在初期對此未沒能真正領會和把握，走了不少彎路。具體表現為右手握弓緊張，僅僅將力量鎖在握弓點上，忽視了力量的流暢傳遞，造成手指、手臂，以至身體的緊張和僵硬。
看似右臂用了很大的勁，可運弓的力量根本沒有通暢地傳遞給琴弦，琴弦無法充分震動起來，就更談不上琴筒有好的發音了。筆者有位學生在開始學琴的一年中，右手一直很緊張，用了很大的力氣卻拉不出透徹而松馳的聲音。直到弓子拉變了形，幾乎真成了射劍的弓，才逐漸有所感悟，不再將力量局限於弓子本身，而注重右手的放鬆，講究運弓過程中力量的和諧傳遞。
理論和實踐都表明，好的音色是建立在正確持弓並能准確駕馭力量傳遞的基礎之上的，初學者尤其應該強化這一概念，加以悉心揣摸和反復演練。
二、根據弓法需要，合理調配好弓段、弓序。
要實現正確運弓並能淋漓盡致地表現樂曲，還應學會善謀大局，統籌安排，巧用弓子，合理地調配好弓段和弓序。所謂弓段，是將整個弓子從左到右依次分為弓尖，左半弓，中弓，右半弓和弓根等五個部分。不同弓段具有不同的音響特質，一般而言，弓尖奏音圓潤輕巧，左半弓易奏密集快弓，右半弓較利發揮頓挫有力的快弓，中弓兩者兼顧，弓根發音有力，但易失靈活。
所謂弓序，則指運弓的順序，實質是弓向，弓段，拉弓，推弓，連弓，分弓在實際運用中的合理搭配。弓序的切換要求乾脆、利索而不生澀，不能蜻蜓點水，也不能拖泥帶水，力求做到換弓自然，發音連貫，音色飽滿，音準精確。了解並掌握好這些基本概念和要求，有利於在運弓過程中，提高對弓子的整體駕馭能力和局部的協調把握能力。
B. 學拉二胡基本功
二胡，又名胡琴、“奚琴”、“嵇琴” ，中國民族拉弦樂器，距今一千多年歷史。那麼學拉二胡基本功有哪些?下面我整理了學拉二胡基本功，供你閱讀參考。
學拉二胡基本功
學拉二胡基本功1、運弓手臂各關節共同協作
二胡的出弓入弓動作是由身體、大臂、小臂、手腕、手指經過一系列協調動作而完成的。傳統的二胡演奏講究大臂先動帶動小臂，小臂帶動手腕，手腕再帶動手指，宛如魚兒擺尾的形態。這種運弓形式，有助於表現聲音和力量的緩沖，適合演奏氣勢磅礴，寬廣宏達的音樂。缺點是聲音沒有點，琴弓很難靈敏的控制，不能收放自如。而現如今二胡出入弓動作講究自然，身體下意識本能的反應。應該是由身體、大臂、小臂、手腕、手指同時運動，共同協作所完成。出弓時身體右傾，重心向右邊身體移動，同時大臂、小臂、手腕同時右伸。大臂展開後繼續動作小臂與手腕，小臂展開後繼續動作手腕，直至與小臂呈向左傾斜四十五度左右停止。入弓時身體慢慢從右傾變為左傾，身體重心慢慢向左邊身體移動，同時大臂、小臂、手腕同時左伸。大臂收回後繼續動作小臂與手腕，小臂與手腕呈直立收回停止。這一系列動作與我們日常生活中的握手，舉手，拉窗簾等動作相同。手臂所有關節通過大腦指令在同一時間，同時動作，同時停止。這種運弓形式，同樣可以做到，飽滿的音色，均衡的用力。而且對待琴弓的控制更加收放自如，短弓顆粒性更強，有助於練習快弓。特別要注意出入弓時身體與手臂各關節都要保持運動，不能停止。
學拉二胡基本功2、運弓的二十度與九十度
二胡出入弓時琴弓的走向應沿著琴筒面平貼在琴弦上，向身體右前方運行(約二十度)，身體及手臂的動作都是橫向進行。琴筒自然放置左側大腿根部與腰部貼合，故琴筒左側向左後方微微傾斜，這樣傾斜的琴筒、同樣方向的琴弓與琴桿之間角度越小發出的音色越扎實。要注意防止演奏內弦時弓毛接觸到琴桿而未接觸琴弦。琴桿與弓之間保持自然垂直，琴弓在摩擦琴弦時應盡量與琴弦的前後上下成直角(約九十度)。因為從物理學上講，馬尾與琴弦摩擦成直角時的聲音共鳴最大。一些演奏者的琴弓為了藝術處理往往會向上傾斜，這時琴桿也必須同時向左傾斜以達到琴桿與琴弓之間的垂直角度。
學拉二胡基本功3、運弓力量的變化
二胡運弓要求從弓根經過弓中至弓尖，再由弓尖經過弓中，返回弓根這一過程中弓毛要緊緊與琴弦貼合，要做到從弓根、弓中、弓尖弓毛貼合琴弦的壓力不變，以聲音飽滿、統一為最佳。琴弓作用於琴弦的壓力有三種，一是琴弓的自重力，二是肌力(有關部位骨骼肌的收縮力，右手手指的指力)，三是持弓右手臂的重力。從人體機能角度分析：“骨骼肌是機械杠桿，關節是旋動軸，肌肉是發力源，他們均在大腦的統一指揮下被支配和驅動。”為了保證運弓聲音的飽滿與統一，弓根處距離右手發力點最近，故受力大，所以弓根處基本用琴弓的自重力及手臂的重力就可維持音色飽滿。反之弓尖處距離右手發力點最遠，故受力小，所以弓尖處除琴弓的自重力、手臂重力外，肌力要格外加大才能維持音色飽滿。由此可見，二胡運弓時的力量是一直在變化的。二胡出弓力量的變化是由輕到重，而入弓力量的變化則是由重到輕。要注意右臂自然下垂及肩肘腕三個關節放鬆，使整個臂膀到手指的動作協調一致，這樣才能發出通暢悅耳的聲音。
學拉二胡基本功4、運弓的氣息變化
早在南朝時期，畫家謝赫就提出了“氣為中國傳統的審美范疇”。在藝術學中，氣息的存在至關重要，尤其是在音樂當中。音樂由“呼吸”構成，和人一樣，氣息就像是生命，沒有氣息，就沒有起伏，沒有樂句，更沒有語調。所謂“人琴合一”其實就是我們在演奏的時候音樂與氣息完美的結合在一起。練習運弓也需要氣息的結合。拉弓時慢慢均勻的吸氣，直至一弓結束，推弓時慢慢的均勻的把氣吐掉，用氣息來支撐發音。長期循環練習可使演奏者身心舒展、平心靜氣，運弓飽滿、流暢，拉出的聲音扎實而不虛。
學拉二胡基本功5運弓的自我監聽
監聽：“監視察聽”。習琴者習琴數年，九成時間是練給自己聽的。所以，習琴者的自我監聽意識尤為重要。在我們左右手演奏的同時，耳朵也在傾聽。這樣就會出現自我演奏與自我監聽。大多數的習琴者在演奏的同時只注重演奏的自我，而忽略了監聽的自我。在我們演奏的同時，監聽的自我應該很清晰的分辨聲音的好壞，充分檢查、辨別自己演奏的不足，隨時幫助演奏的自我修正，養成一個邊練邊調，邊奏邊修的良好習慣。這也是我們常說的帶著問題練琴。自我監聽就是自我尋找問題及不足。
學拉二胡基本功6如何練習運弓
每次練琴首先練習運弓，打開節拍器，調整為每分鍾60拍的速率。內外弦逐次進行，三種力量逐一加入，反復練習。
先按照一弓兩拍，內弦開始：
42 1 — | 1 — | 1 — | 1 — |
5 — | 5 — | 5 — | 5 — |
一弓四拍，內弦開始：
44 1 — — — | 1 — — — | 1 — — — |
5 — — — | 5 — — — | 5 — — — |
一弓八拍，內弦開始：
481 — — — — — — — | 1 — — — — — — — |
5 — — — — — — — | 5 — — — — — — — |
學拉二胡的入門知識
一、坐姿要端。
要選擇一張高度合適的椅子，兩腿放平、兩腳掌著地。坐椅子的時候，不能坐滿椅面或後靠在椅背上。兩腿與肩同寬，兩腳平放於地面，左右腳前後相距半腳距離(左前右後)。小腿與地面垂直，與大腿成90°角。身軀要正直，上身保持自然、挺拔的姿勢，全身放鬆。防止駝背、斜體、歪身、低頭等不正確坐姿。
二、持弓要穩。
右手放鬆，彎曲呈半握拳狀，將弓根部位放在食指第三關節處，食指自然彎曲，輕扶於弓桿上，拇指用指腹按在弓桿上方靠近食指第三關節稍左的位置上，中指和無名指伸入弓桿與弓毛之間。拉外弦時，由食指第三關節向上、拇指指腹向下、中指第一關節稍後處向外，用這三個著力點控制弓桿，使弓毛貼住外弦摩擦發聲。拉內弦時，以食指第三關節向上、拇指指腹向下作為支撐點控制弓桿，中指和無名指的指腹向內勾弓毛作為著力點，使弓毛貼在內弦上摩擦發聲。握弓、持弓都要輕松自然。
三、持琴要正。
二胡的琴筒要放在左腿靠緊小腹的位置上，琴桿正直，略向前傾;左臂自然彎曲，肘部不要抬得太高，左臂與體側成45°角，手腕微微抬起，將琴桿置於虎口之中，手指自然彎曲呈半握拳狀，以指尖和指腹交合處觸弦。拉上把位時，左手虎口要放在靠近二胡的切音線位置上，食指根部要與二胡的切音線接觸，相對固定。
四、按弦要科學。
左手指在按弦時，各個關節要自然彎曲，食指的彎曲度最大，以中指、無名指、小指為序逐個遞減，到小指就幾乎是伸直按弦了。手指的彎曲必須以自然、鬆弛為原則。拇指應放鬆持平，也可微微翹起，但不可向下彎曲。手指按弦的起落動作，要以左手的掌指關節(也稱手指的第三關節)運動為主，以手掌的運動為輔。手指的觸弦應是富有彈性的“擊”弦，而不是生硬的“按”弦。
五、運弓要平。
右手拉弓時，手腕要稍稍向外突起、呈外伸狀態，以腕部為起動點向右拉出。但大臂不能過早地向外伸展，以避免肘部過分抬高，造成“大臂架起”的不正確姿勢。同時，拉弓時，右臂不可向右後方運動，避免使弓子拉成一個圓弧狀。在推弓時，要以大臂往回收作為起動點，帶動小臂向左推進，手腕應呈內屈狀。當大臂收完後，小臂繼續向左推;小臂收完後還要將弓子推進幾公分，使手腕回到“中間狀態”，便於下一個拉弓的開始。無論拉弓還是推弓，弓子運行一定要平直。運弓的順序，通常以拉弓開始，以推弓結束，這要養成習慣。
拉二胡是左右手協調配合的功夫。
左手上，要講究指法;右手上，則講究弓法。弓法的基礎技法包括：換弦、分弓、連弓、快弓、顫弓、頓弓、斷弓、跳弓、拋弓等等;指法的基礎技法包括：換把、揉弦、滑音、裝飾音、顫指音、泛音、撥弦等等。這些技法都要循序漸進地學。
拉好二胡的“五條件”
一、聲琴聲關鍵是要感人，聲音要柔美、純正，音色要多樣;
二、情要真摯，琴聲是心聲的反映，要把對作品的理解，對生活的感受帶到演奏的曲子中;
三、技技法精湛，運用嫻熟，技術是為內容服務的，生動自然才能收到情理之中，意料之外的效果;
四、形演奏者的形象，准確自然，美觀，大方，包括持琴的姿勢，操琴的 方法 ，面部的表情，都要和所演奏的樂曲渾然一體，才能“經聽又經看”。
五、韻韻味，這是最高層次的要求，韻味要准確、地道，淳樸。
關於持琴。“琴身放穩稍左斜，利於操作要穩定，兩肩兩臂須自然，坐凈端正不塌腰。”
關於持弓。 “弓子功夫要學好，好像蓋房打地基，端平握住腕靈活，擺在琴筒扒住弦，平持疊持拉著走，換弦無痕是關鍵。”
關於按弦。“左手虎口包住琴，不緊不松要自然，指尖觸弦稍彎曲，動作要小手形圓。”
關於音準。“二胡音準難掌握，音程關系要弄清，各調指距多變化，換把流暢要到位。”
關於節奏。“音符節拍要奏准，長短變化須弄清，分出 句子 講語氣，流暢生動才好聽。”
關於力度。“空弦練習很重要，把琴拉好不虛躁，兩手動作要協調，動作規范耐力強。
二胡練習相對難易歌。“左手容易右手難，拉弓容易推弓難，外弦容易內弦難，推拉容易換弦難，上行容易下行難，按指容易音準難，技巧容易表現難，裝飾容易韻味難，看似容易學著難。”
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