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基礎身高圖是什麼意思

發布時間: 2023-09-14 19:36:25

Ⅰ 什麼是兒童生長發育監測圖

小兒生長發育監測是對個體兒童的體重進行定期連續的測量與評價的過程,是一種適合家庭使用的簡易保健方法。 每次將身體測量的數據如身高、體重等記錄在兒童生長發育監測圖上。兒童生長發育監測圖一般有身高生長監測圖和體重生長監測圖等。下面以體重生長監測圖為例,說明使用他們的方法:1、認識生長發育監測圖 ●生長發育監測圖有分為男童和女童兩種。 ●生長發育監測圖底部的直線代表孩子的年齡,每一小格表示一個月。旁邊的豎條代表孩子的體重。 ●當你給孩子稱體重時,在底部找月齡,在旁邊的豎條找體重,然後在兩者交叉處劃一小圓點。 ●當你給孩子稱過幾次體重之後,你可以將幾個黑點連成線,這就是孩子的生長曲線。 ●生長監測圖上有兩條曲線是參考線,兩者間的范圍代表孩子健康生長,稱 將孩子的生長曲線與參考曲線相比較,我們由此可得知孩子隨年齡增長體重增加的情況:曲線名稱曲線特點生長狀況判斷可能的原因曲線A嬰兒的生長曲線上升且其幅度與參考曲線一致,即在「健康之路」上生長良好說明喂哺的奶量充足,不要添加輔食。 曲線AB嬰兒的生長曲線平坦或下降。 生長不好斷奶食物開始太遲,六個月後生長遲緩。 嬰兒的生長曲線是上升的,但幅度比參考曲線小生長不太好曲線C曲線在「健康之路」上方 體重增長過快 喂給過量的奶類或輔食曲線D曲線在「健康之路」下方,且嬰兒的生長曲線平坦 嬰兒生長不好 可能是他病了,也可能是攝入的食物不足。若孩子為母乳喂養則可能是由於沒吃到足夠的母乳。 如果發現生長發育不良情況,可以向當地的醫療保健單位醫生咨詢,獲得保健指導。 全文共7666位元組

Ⅱ 什麼是基底標高什麼是基礎標高

基底標高是指建築物基礎底部相對於建築物±0.000處低於多少米。例如基底標高-2.200M即為建築的基礎埋深為2.2M或基礎底部至建築±0.000處為2.2M。

無地下室時,基礎標高為基礎底標高(不含墊層)至首層結構地面;有地下室時,基礎標高為基礎底標高(不含墊層)至地下室結構地面。

(2)基礎身高圖是什麼意思擴展閱讀:

一、標高分類

1、絕對標高

絕對標高:是以一個國家或地區統一規定的基準面作為零點的標高,我國規定以青島附近黃海夏季的平均海平面作為標高的零點;所計算的標高稱為絕對標高。除總平面外,一般採用相對標高,即把底層室外的地坪作為相對標高的零點。

2、相對標高

相對標高:以建築物室內首層主要地面高度為零作為標高的起點,所計算的標高稱為相對標高。

1)建築標高

建築標高:在相對標高中,凡是包括裝飾層厚度的標高,稱為建築標高,注寫在構件的裝飾層面上。

2)結構標高

結構標高:在相對標高中,凡是不包括裝飾層厚度的標高,稱為結構標高,注寫在構件的底部,是構件的安裝或施工高度。結構標高分為結構底標高和結構頂標高。

二、標高注意事項

1、總平面圖室外整平地面標高符號為塗黑的等腰直角三角形,標高數字注寫在符號的右側、上方或右上方。

2、底層平面圖中室內主要地面的零點標高注寫為±0.000。低於零點標高的為負標高,標高數字前加「-」號,如-0.450。高於零點標高的為正標高,標高數字前可省略「+」號,如3.000。

3、在標准層平面圖中,同一位置可同時標注幾個標高。

4、標高符號的尖端應指至被標注的高度位置,尖端可向上,也可向下。

Ⅲ 基礎圖紙中DJJ20,300/250代表什麼

題主所說的基礎圖紙中的DJJ20,

其中DJ表示的是「獨立基礎」,

第二個「J」則表示階型,

數字20表示階型獨立基礎的編號為20,

「300/250」這個表示階型獨立基礎的高度,

兩個數字表示有兩階,第一個數字300表示最下面一階高度為300mm,

「250」則表示的是第二階高度為250mm,

如下圖所示表示的就是階型獨立基礎基礎高度表示參數,

上圖就是階形獨立基礎豎向尺寸標注示意。

Ⅳ 男生標准年齡身高對照表

男生標准年齡身高對照表如下圖:


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基本常識

人的身高物質基礎是骨骼。與身高相關的主要是頭顱、脊柱和下肢長骨 3 部分。

專家提醒:人的身體發育是一個非常復雜的過程,是按照自上而下、由近及遠的順序進行的。 頭部發育最早,出生時,新生兒頭長就為成人頭長的 1/2,而新生兒的頭顱長度是其自 身身長的 1/4。相形之下,下肢發育較遲,新生兒出生時僅為成人的 1/4。

由胎兒發育到成人身體各部分發育比例的變化 。一般來說,在正常的情況下,人出生時身長為 50厘米左右;1 周歲內是身高增長的第 1 次飛躍,能長到 75 厘米左右;2 周歲時長到85 厘米左右;3~7 周歲每年增高6~15 厘米。

大多數人到 11~12周歲時,會長到 155~160 厘米。這一時期,大多數人個頭高矮差別不 是很大。然而,隨著青春期的到來,身高和全身器官一樣,又經歷一次飛躍。遺傳因 素、 營養狀況和體育鍛煉等各種條件使得人和人之間身體的高矮有了明顯的差異。

這一時期, 有人每年可增高 6~7 厘米,甚至增高 10~13 厘米。上初中時,身高增長是非常明顯的,往往一兩年內, 一個天真爛漫、充滿稚氣的兒童就發育成一個壯實的小夥子或亭亭玉立的美少女了。即女孩18~23周歲,男孩 22~24 周歲時才基本停止,這時人的身高就基本定型了。