1. 化學專業四大基礎
無機化學》教學大綱是以綜合性大學化學專業部頒無機化學教學大綱為基礎，結合我校實際情況制定的。根據面向21世紀的培養目標，加強素質教育，培養學生的綜合能力的精神，依據國家教委頒發的化學專業課程的知識點，加強基礎，刪除陳舊的內容，為後續課程提供必要的基礎理論和基本化學知識，與後續課程協調分工，減少重復，減少學時，努力提高教學質量。
本課程是學生進大學後的第一門化學課，它的任務是為學習後續的《分析化學》、《有機化學》、《物理化學》等課程提供必需基本理論知識，同時掌握無機化學常見元素單質、化合物的性質，以及無機化學常見反應類型和反應規律。教學中既要注意與中學內容相銜接，又力求以近代化學學科基礎理論為起點。課程課堂教學時數為90學時，分上下兩學期進行。
2、教學方法：課堂講授為主，自學和多媒體教學為輔。每周還配備2學時的上機應用電腦多媒體教學軟體作為輔助教學
3、課程學習目標和基本要求
通過學習了解化學反應的基本規律，學習應用化學熱力學和動力學基本概念，解決化學變化過程的基本問題；應用化學自由能為主線，討論和計算四大化學平衡問題；掌握平衡計算的方法和技巧。了解微觀粒子的基本屬性，學習原子、分子結構理論、配位化學基本知識。總結和掌握化學元素周期系。元素化學的學習，以重要元素及其化合物特性，典型反應為基本知識。要求掌握鹵族元素，氧族元素，氮族元素，碳族元素，硼族元素，鹼金屬和鹼土金屬，銅鋅分族，過渡金屬等元素的常見化合物制備、性質、反應。初步了解稀土元素，及核化學。