A. 高三物理零基礎逆襲 高考物理逆襲方法
高中物理科目在高考理綜中算是比較難的一個科目了，對於一些物理差的高三學生來說如何提高物理成績是當下最需要解決的問題。下文我給大家整理了《高三物理零基礎逆襲 高考物理逆襲方法》，僅供參考!
高三物理零基礎如何逆襲
一、高三物理基礎做起，重視教材
起先，薄弱的基礎導致我完全聽不懂老師的講課，自己做題又找不到突破口，無從下手。在和老師交流之後，我放棄了自己原來認為的課升此本不重要、理科只要多刷題就可以的錯誤觀點，決心從基礎開始惡補，並給自己設定一個小目標——記住重要的概念和公式。在這個階段，我主要就是從課本入手，背下了課本中的概念、定義，而且力求做到完全理解它們的含義;對於課本中的公式，更是做到了知道公式是如何得來、如何互相推導、如何運用的;對於課本例題，我不但記住題目的結論，還記住了它是如何分析，運用了哪些處理方法。
二、高三物理刷題由易到難，循序漸進
開始做題時，我一看到題目就感覺「頭大」，但是我還是硬著頭皮一題一題地往下看，看看有哪些題是我能夠解出來的。事實上每個知識點總對應有簡單的題目，看到簡單的題目，我腦海里會浮現出課本里的知識，自己也有了解題的思路，知道什麼類型的題目應該從哪個方向入手，要怎麼分析，要用什麼知識點、公式，漸漸地，我能夠解出越來越多的題目了。就這樣從簡單的題目開始，不但鞏固了我的基礎知識，還讓我找到了運用所學知識的感覺，讓我感到自己摸著了門道。
三、高三物理學會分析，善於總結
物理中有許多的模型，比如紙帶模型、滑塊模型等，每一種模型都有自己的特徵，代表著某一類題目，每一種模型都有著相應的解題「套路」。所以，每當我遇到了某一類題目，都會對它進行總結，比如力學計算題，題目給出的條件中物體涉及的運動、有無摩擦力、有沒有能量的轉化，解題時的突破口、分析的方法、運用的公式等我都一一記下，並時不時拿出來翻看。除此之外，對易錯的題目以及課本上的經典模型，我也進行了總結。經過自己的總結，才能讓知識內化為我們自己的東西。
高考物理學渣逆襲方法
1.物理學習當中會非常頻繁的使用各種理論和公式，這是獲得物理成績高分的重要因素，隨意說，每一個章節當中的重點內容以及公式都需要反復的背誦，記錄在自己的腦海當中，這樣才能夠在平時練習以及考試當中隨時拿出來運用。物理基礎差可以補救嗎?把這些簡單的事情做好，就可以達到打好基礎，提高分數的目的。
3.在不影響平時聽見的情況下，抽出更多的時間拿出高中時期的第一本物理課本，從第一堂課開始學習，雖然剛開始的基礎不好，存在很多不懂得的知識，那麼如果重新回顧這些內容的話前笑者，會感覺到比較輕松，慧薯並且把以前所積累的問題徹底的弄懂，不要總是想著做一些多麼困難的試題，而是把課本當中的每一個例題和重新做一遍，有任何不明確的問題都要問清楚。
2.很多的同學會感覺到物理實驗課就是讓自己玩的，沒有足夠重視，其實在物理實驗當中，學生們可以培養對物理的興趣和較強的探索能力，興趣是學習最大的動力，物理基礎差可以補救嗎?當然可以補救，前提是建立自身對物理的興趣，有極強的探索和動手慾望才能夠更好的投入到物理學習當中，而在物理實驗當中進行物理知識的探索很顯然是一種十分簡單直觀的途徑。
B. 高三理綜基礎差怎麼補 學好理綜的竅門
理綜學習其實是很難的，有一些同學在高一高二的時候，理綜成績一直都不是很好，但是高三是一個很重要的階段，所以必須要提高理綜成績，那麼理綜成績很差怎麼辦，學好理綜有什麼竅門嗎，方法是什麼？
高三理綜基礎差如何提高
理綜的基礎差，首先就要從基礎開始學起，任何高難度的題，都是斗乎從基礎裡面做的延伸。在第一輪復習階段，老師講的都是基礎知識，這個時候，我們一定要重點聽課，課後的時候，把一些自己不會的問題，及時作出思考，對老師講的內容，及時刷題，如果想要補基礎，那麼就先多刷基礎題，題做得多了，一些理綜的基礎知識自然就掌握了，所以課後復習做題對提高理綜基礎，很重要。
有些基礎的概念和公式，也要背下來，不要想著不會就翻書，在我們考試的時候，是不可以翻書的，如果這個公式記錯了，這道題我們可以就做不出來了，或者是直接算錯。
理綜的基礎知識，其實很多都是有聯系的，我們需要把這些知識內容全部聯系起來記憶，理綜當中很多的題都是綜合性的，需要用到空廳悉各個模塊的知識。基礎知識，也要注重一些思想方法，特別是每個章節，我們只要把每個章節的知識內容全部掌握，做題的時候，才能更快。
提高理綜的竅門是什麼
理綜是包括物理化三個科目，學習這三個科目，不可能所有的都不好，所以我們可以針對自己不好的科目進行重點學習，比如你的化學成績非常不好，那麼你在學習理綜的時候就重點學習化學。我們畢竟已經是高三的伏鄭學生了，不可能想高一高二的學生一樣什麼都要老師總結，在高三，老師是沒有那個時間幫助我們把所有的知識都總結，老師一般都會挑重點，這個時候，就需要我們自己學會歸納總結，，每天都學習了什麼，自己要有一個最基本的框架，解題的時候，能夠找出思路，如果有理綜題不會的，我們可以和同學們一起探討。