❶ 一年級基礎差的孩子怎麼辦
有些孩子一年級成績一般，基礎不好，面對這種情況，家長該怎麼辦呢？
孩子一年級基礎差跟不上怎麼辦
第一，要放平心態，客觀地認識現實，尊重現實。孩子的發展基礎是不一樣的。一年級的孩子學習基礎在哪裡，又差在哪裡呢？有的家長認為孩子考試不如人家的孩子就是基礎差，這個理解是錯誤的，必須盡快糾正。一般來講，如果孩子沒有先天性的智商障礙，及時考試成績不高，也不能說是學習基礎差。因為一年級學習才剛剛開始，一切都從零開始，哪有什麼學習基礎可言呢？因此不必驚慌，要認真觀察孩子的表現，放平心態，這個很重要。
第二，要因材施教，查漏補缺，積極配合教師開展協同教育。如果發現自己的孩子存在學習缺陷，不感興趣或者是語言感受力差，或者是學習習慣不好等等，要採取針對性的措施，以表揚和鼓勵為主，揚長避短，防微杜漸。不要急於求成，造成學生學習壓力就得不償失了。
第三，要加強親子溝通，增進親子感情，培養和發展學生的自信心。不要講學習至於至高無上的地位，學習好就什麼都好，學習差就一無是處。這樣不但不能夠幫助孩子獲得好的發展，反而會給孩子造成負面影響。一旦孩子對自己的學習感到失望，失去信心，那就很容易拉大學習差距。所以，要經常跟孩子交流在學校的學習和生活情況，引導孩子放鬆心態，使孩子感到鼓勵和鞭策，獲得信心和力量。
孩子成績不好會有哪些原因呢
1、孩子智商比其他孩子稍差。
我們常說:「你怎麼這么笨呢？」 這里的笨，無疑就是智力不好。
2、孩子記憶力特別差。
記憶力與智力是兩個不同的概念。我記得以前我教過一個孩子看起來還是很機靈，但就是記憶力差。老師剛剛講過的內容轉眼就忘了。
3、完全不知道學習是怎麼回事，學習還沒有入門。
一年級跟孩子談學習方法，似乎太早，但是有的孩子根本就不知道學習是一件什麼事情， 不會讀書，不會寫字，不會做數學題。
4、孩子沒上幼兒園和小學的銜接班。
記得我教過一屆一年級，班上有一個小女孩，挺聰明，但是就是沒有上學前班。學拼音還不算太吃力，但是越到後面學習就越吃力。 到一年級結束，只好再讀一個一年級。
❷ 孩子一二年級成績不好，各科基礎都非常薄弱，家長應該怎麼做呢
當孩子在上一二年級的時候，學習成績並不是特別的好，孩子各科基礎都非常的薄弱，在這個情況時家長需要多了解孩子究竟是對哪一些學科出現了偏差。其實在孩子上小學一二年級的時候，一般學習的知識都是以語文數學為主。如果再了解到孩子語文數學主科成績都不是特別好的情況下，家長就應該在家裡邊多輔導孩子學習，才能進一步的促進孩子的學習進步。
孩子學習的態度
對於家長在輔導孩子學習的時候，首先一定要讓孩子自己端正學習的態度，這才是重中之重的事情。如果孩子根本就沒有端正自己的學習態度，總是到了放學回到家裡就以玩為目的，慢慢的會發現不管家長怎樣用心的去教孩子。孩子根本就沒辦法取得一個優秀的成績，在每一次面臨孩子放學回到家以後，家長就應該第一時間讓孩子先寫作業，輔導孩子的功課。
❸ 我家孩子上一年級，老師反映孩子的基礎太差了，一年級基礎差的孩子怎麼辦
俗話說，「一二品差別不大，三四品兩極分化，五六品天地間！」 這是因為小學學習只需要一年級和二年級的機械記憶。 三四年級以後，知識越來越抽象，孩子如果沒有良好的思維基礎，學習難度就越大，提高成績的難度也越大。 因此，家長一定要幫助孩子從小養成良好的學習習慣。
5.注意閱讀記憶，培養語感
一年級課本中，需要背誦和背誦的內容很多，而且這些內容經常被測試。 通過充分閱讀和背誦重點，對提高孩子的語感非常有幫助，特別是在量詞、形容詞、副詞等方面的運用，讓學生自然而然地懂得正確的說寫，養成良好的語言習慣。 規范。
6.多一點社會實踐
學以致用是學習的目的。 對於孩子來說，只有在實踐中體驗知識的應用，才能幫助孩子更深入地理解知識，讓他們掌握知識的本質。 與機械記憶相比，效果會更好。 更好的。 比如游泳、騎自行車等，學完後會終生難忘。 根本原因是通過經驗學習。
❹ 孩子剛上一年級，語文成績差，基礎薄弱，家長應該怎麼做呢
孩子剛上一年級，語文成績差，基礎薄弱，家長應該怎麼做呢？
一、家長應該監督孩子的認真書寫。
孩子剛上一年級的時候，有些家長會發現，自己的孩子學習吃力，尤其是語文，書寫特別不規范，考試的時候也會因為書寫而扣分。家長應該重視孩子的書寫水平，把字寫好之後，孩子的自信心就會增強，而且一手好字也會給老師留下深刻的印象，受到老師的表揚之後，孩子也會越來越喜歡語文。
❺ 一年級基礎差的孩子怎麼辦
如果孩子是正常上學但是跟不上一年級進度的話，你可以給孩子請一個家庭教師單獨輔導讓孩子跟上進度。不過一年級的知識一般的家長都會，所以如果不想花錢可以讓家長教孩子一年級的知識。
如果孩子是因為某些原因跟不上一年級的進度，比如沒有正常的上學前班，或者幼兒園而是直接上的小學，那麼建議你讓孩子先從學前班或幼兒園開始讀，不要急於求成。
孩子的學習如果都不存在上述的情況，那麼就是孩子的大腦發育比正常的慢，可以帶孩子多接觸新鮮的事物。還有一種可能孩子上課沒有認真聽講。
注意事項：
還有一種孩子天生反應比較慢一些，他們可能在動手能力上更強。但在吸收知識上，卻略微有一些遲鈍。這類孩子，就需要讀學前班，提前掌握一些漢字的書寫、拼音的讀法和一百以內的數數，否則，在進入一年級以後，他們很可能掉隊，追趕不上隊伍。
因此，需要不需要提前學習一年級的知識，還是要根據自家孩子的特點來判斷的。不能什麼都灌輸給他，也不能一點都不學，凡事呢，都要靈活對待，不能走極端。
❻ 孩子剛上一年級，在小學階段有哪些是必須掌握的基礎知識呢
剛上一年級的小孩子一定要學好拼音，因為拼音是萬物的基礎，拼音沒有學好的話今後打字都成問題。除了拼音之外也一定要讓孩子學會識字，不僅要記住這個字的讀音，還要記住這個字的字形，並且還要理解這個字的意思。要讓小孩子學會組詞，這是對於孩子最基本的要求，如果小孩子在一年級的時候不會組詞的話，那麼到了後期可能也不會用這些詞造句，所以這些最基礎的東西一定要讓小孩子提前理解。
除此之外也要讓孩子學會理解圖片當中的意思，要讓小孩子學會看圖列算式。這對於孩子的理解能力也有著很大的要求，所以說在這一方面爸爸媽媽也需要用心一些。一年級對於孩子而言是非常重要的一個轉折的階段，在這一階段當中小孩子的基礎如果能夠打好的話，那麼今後的發展也就會變得更好。