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同學上課被老師哄怎麼辦 2025-02-05 04:43:12

如何做好四大基礎工作

發布時間: 2023-08-11 18:28:53

⑴ 淺談怎樣做好基礎性工作

一、大事講政治,小事講原則,嚴格自律的做好內勤工作
內勤工作具有鮮明的政策性、嚴格的原則性,因此,內勤工作必須講政治,講原則。
(一)要講政治。內勤工作要站在講政治的高度處理事務,辦事要講原則,實事求是,決不能離開政策原則,按個人意志行事。
(二)要講原則。作為內勤崗位的工作人員,有更多的機會參加一些重要會議和活動,內勤依照所領導意圖行事,這就決定內勤人員必須遵守紀律,擺正位置,絕不能越位。絕不能傳播小道消息或透露內部情況。
二、認真履行職責,當好好參謀和助手。
在新形勢下,內勤必須在搜集傳遞信息、預測形勢發展、提出決策根據和可行性方案、貫徹上級指示、起草文件、協同組織會議、管理文書檔案等方面給領導作好參謀和助手。
(一)安排處理好各項文字工作。文字工作是內勤最基礎、最重要的工作。一個稱職的內勤,就必須認真做好這項關鍵性工作。內勤人員必須全面掌握各類文書的作用、製作記錄要求等內容,在保管或統一歸檔前,嚴格仔細檢查製作使用是否合法、規范、真實和准確。
(二)輔助領導謀劃工作。協助所領導積極做好工作,在處理日常工作中體現領導意圖,為領導提供第一手資料和必要的工作條件,還必須協助所領導開好一些會議,准備好相關材料,認真做好記錄。
(三)正確履行內勤崗位職責。內勤崗位人員在做好接待工作的同時,要有意識地發揮接待的窗口作用,主動配合領導做好宣傳工作,要把宣傳工作融於接待工作中,發揮職能作用。
三、加強學習,不斷提高工作能力
內勤崗位的重要性、職責的特殊性、任務的綜合性決定了它在整個監所工作中起著舉足輕重的作用。因此,要加強學習,不斷提高工作能力。
(一)作為內勤人員要有較強的業務能力,監所內勤應了解監所工作全局,熟悉掌握監所業務工作知識,不說外行話,不辦外行事,在聽、說、寫上具備一定水平。內勤的寫作量很大,熟練地掌握公文的寫作技巧,准確地表達所要說明的問題,有助於各項工作的順利開展。

⑵ 怎樣把自己的工作做的更好

如何把自己的工作做好,有以下幾個步驟和方法:

1、端正態度、調整心態:做好工作的前提是一定要態度正確、心態良好

2、打好基礎、熟能生巧:苦練基本技術,做到熟能生巧,就能贏得尊重

3、遵守規則、保護自己:遵紀守法、維護公司利益,善用規則保護自己

4、保持學習、與時俱進:參加培訓、主動學習、積累經驗,和時代同步

5、學會溝通、提高效率:建立和同事領導溝通的機制,高效溝通和工作

下面我們深入分享:

01

端正態度、調整心態:做好工作的前提是一定要態度正確、心態良好

如何把自己的工作做好,能埋頭苦幹,更要能善於溝通
把自己的工作做好,這聽起來只是一個很基本的要求,但對於很多人而言確是很難做到的。

因為在工作中會遭遇很多的困難、挫折,甚至是被同事欺負、領導壓榨,會遭受委屈和傷害。

而一旦陷入負面的情緒,原本可以順利完成的工作也會變得非常困難,這讓原本工作能力就不是很強的人雪上加霜!

做好自己的本職工作,前提是態度正確、心態良好,要能夠實時的端正自己的態度、調整自己的心態,這是第一位的。

02

打好基礎、熟能生巧:苦練基本技術,做到熟能生巧,就能贏得尊重

如何把自己的工作做好,能埋頭苦幹,更要能善於溝通
自己的工作有什麼可做的?就是簡單、重復、還有一堆亂七八糟的事兒,這是很多人對工作的看法。

其實越是簡單的工作,就越是能凸顯一個人的工作積累和態度。

苦練基本技術、打好工作基礎,做到熟能生巧,普通工作者就能贏得他人的尊重。

在各個領域都有這樣的簡單工作,比如銀行的點鈔技能、蛋糕店的撿蛋糕操作,快遞行業的打包工作等等,但凡看到工作者把簡單的工作做得快速、准確、有節奏、有韻律,猶如在欣賞一支樂曲,怎不讓人贊嘆敬佩。

做好自己的工作打好基礎、孰能生巧是普通工作者都可以靠日積月累做到的。

03

遵守規則、保護自己:遵紀守法、維護公司利益,善用規則保護自己

如何把自己的工作做好,能埋頭苦幹,更要能善於溝通
做好自己的工作要遵守公司管理上的各種規則,在遵紀守法的同時最大限度的維護公司的利益。

在自己工作崗位上也有一定的規范性、流程性、標准性的規則,遵守這些規則,就是守住了做好自己工作的底線。

當工作出現超出規則范圍的事,適用一個管理規則向上級領導請示,以領導的意見為准進行處理,是對自己的有效保護。

更深層的是為自己的工作建立一定的規則

⑶ 如何抓實,抓好基層,基礎,基本功

基層工作作為基礎工作,既是所有工作的重點,同時也是工作的難點。隨著社會的發展和改革,基層工作的日益復雜化,基層幹部如何做好基層工作就成為了當前的主要問題。 提高認識,堅持群眾路線。基層工作主要服務對象就是群眾,做好基層工作能進一步拉近干群距離,基層幹部要高度重視基層工作,進一步提高基層幹部的思想意識,堅持群眾路線,真正為群眾著想,以群眾的利益為首位,做到群眾利益無小事,真正地為群眾辦實事、辦好事。 端正思想,提高責任意識。有個別基層幹部抱有看不起基層工作的心態,並不重視基層工作,工作中也表現得懶懶散散,所以端正思想,擺正心態是基層幹部做好基層工作的基礎。同時,落實工作責任,有利於督促基層幹部做好本職工作,基層幹部要明確工作責任,提高工作效率,積極為群眾排憂解難,減少推、拖、頂、踢現象,做到「門好進、臉好看、話好聽,事好辦」。 突出重點,圍繞中心服務。構建全方位的工作格局,找到工作重點,重點突破難點,基層幹部要有不怕苦、不怕累的精神,勇於創新,從平凡的工作模式中找到新的工作方法,大大提高工作效率,並得到群眾的好評,做好基層工作為中心工作服務,為社會穩固健康地發展創造良好的環境。

⑷ 試述企業如何做好TQC的基礎工作

4、試述企業如何做好TQC的基礎工作。
(1)企業要搞好全面質量管理工作必須做好一些的基礎工作,全面質量管理的基礎工作是企業建立質量體系、開展質量管理活動的立足點和依據。(2)企業必須在以下方面做好基礎工作:標准化工作、計量工作、質量信息工作、質量責任制、質量教育工作。在開展這些工作中要著重抓好細節工作,依據工作的要求認真細致的履行責任,更要得到領導的支持。

⑸ 如何做好基礎工作

一、科學化、程序化管理制度、操作規程 俗話說:「沒有規距,不成方圓」。要想搞好基層單位管理工作,首先就是要立制度,基層單位的制度就是國家的法律法規,企業的規章制度。基層單位僅用這些條文來管理單位卻是遠遠不夠的。而簡單管理就是要求必須根據這些法律法規、規章制度的要求,分析單位的工作任務特點、技術要求,把法律法規、規章制度轉化為科學的、適合單位特點的、可操作的具體措施和一個個具體的操作動作,來規范單位的一舉一動。把日常管理任務明確為一條條的操作程序,讓每一名單位員工按程序工作,按程序作業,讓每一個人都時刻清楚自己該干什麼事,不該做什麼,怎麼來做,不做會引起什麼後果,強化制度紀律意識,讓每一個人都按制度措施行事、工作,弱化管理人員個性對單位管理的影響力,使之形成不論誰來領導、誰來指揮,均能高效地執行好工作任務和管理規定,從而確保單位平穩發展,穩定有序向上發展。 同時還必須明確單位每一個人的職責、每一個人的任務,讓單位不養閑人,每人都有其工作職責,條分縷析,明明白白,簡簡單單。 二、精確計劃,責任到人,強化執行力。 古語曰:「凡事預則立,不預則廢」。我們工作要工作計劃,培訓要有培訓計劃,管理要有管理計劃,這樣才能有的放矢,高效地任務。 隨著時代的發展,各種新情況新問題層出不窮,給基層管理工作帶來了新的挑戰,對基層的工作標准要求也越來越高,這就使很多基層管理幹部天天窮於應付高標准帶來的救火行為,剛解決一個問題,又馬上來一新情況,甚至一問題還未解決,就又出來了新問題。使基層單位幹部的時間全部消耗在這種救火行動中,就導致沒有足夠的時間來研究解決單位的發展、單位的任務高效高標准完成問題,也沒有足夠的時間來給自己學習充電,自身綜合能力也不能有長足的進步,反而容易形成純粹經驗主義的問題。 為了較好地解決這一問題,就有必要對症下葯,採取行之有效的方法,而「精確計劃、責任到人、強化執行力」盡管並不是什麼新的方法,但在解決此一問題上卻也是行之有效的。 所謂精確計劃,是指基層單位在平時的工作任務中不僅要事事有計劃,還應當有相對較精確,便於操作的計劃,以利於工作任務的有序完成。這就要求在制定計劃時要以上級近期的工作任務要求為依據,結合本單位的工作任務情況及現實工作任務執行環境情況進行制定,而且還必須將計劃盡可能細化,盡可能精確到一件件的事情、一個個執行動作。「責任到人」在這里就是要使一個單位事事有負責的人,人人有負責任的事。強化執行力則是為了狠抓計劃落實的一個有效手段,即在計劃執行過程中,強化基層員工的執行能力,使每一工作計劃任務都能得到高效及時高標準的執行,圓滿完成上級賦予的各項任務。 三、無縫監督,公正嚴明獎懲 縱觀我國歷代名將的帶兵之道,有一個共同的特點就是:「嚴明軍紀,獎懲分明」。這在現時代的企業管理中也可以借鑒,以促進企業管理有序進行。而且人都有一個共同的性格特點:「不犯寡而犯不均」。從而在基層單位管理中獎懲必須公正嚴明,才能讓人心服口服,從而真正執行好獎懲措施。同時我們的工作也要求獎勤罰懶,才能激勵先進,鞭策後進,共同提高。而無縫監督則是落實公正嚴明獎懲的前提條件。因為你只有知曉其先進事跡才能去獎他,也只有知曉錯誤事實也才能去罰他,否則就只能是紙上談兵,毫無用處。更由於人的天性是只做有人監督的事,就更有必要加強監督了。而所謂的無縫監督,就是對單位人員實行全空間、全時域的監督,管理人員要時刻清楚所屬人員在何處,在干何事,時刻清楚所屬任務的執行情況等等。 四、合理授權,有序競爭,強化合作 簡單管理另一個要求就是要求把日常業務工作事務交給所屬員工,把處理突發事件和監督教育培訓的責任交給了單位管理人員。就應該相應地授予他們高效完成任務所必須的權力,使之能有效執行好的自己的職責任務。促使其依靠自己的力量來完成任務,而不是時時事事依靠領導,干擾領導本身的工作。這就涉及到一個授權的問題,權力只有在合適的時間按照合適的程序授予合適的人才能發揮他們的作用。從而就要求授權必須合理、科學,而不能想當然,胡亂授權或死死抓住不放,也就是所謂合理授權。 有句俗話說得好:「與臭棋婁子下棋越下越臭」,物品只有去比較才能分清優劣。對人來說,也只有去與別人比較,才能知曉差距,才能不自滿,也才能奮起工作,才能激發出工作動力、熱情,而這一比較過程其實就是一個競爭過程,一個單位只有存在競爭,才有活力,才能前進,否則就是死路一條。但是對內部成員的競爭必須加強管理,否則就有可能導致惡意競爭,不是相互促進,提高,而是相互拆台,相互掣肘,弄得單位內耗。就要求在單位內部實施有序競爭,加強競爭管理,使內部競爭有序進行,按規定進行,時刻處於可控狀態,不出現惡意競爭現象,發揮出競爭所應有的激勵作用。 同時,隨著時代不斷發展前進,個人英雄主義的時代已經一去不復返了,無論在大事小情,尤其是是高新技術單位,更是講究集智攻關,只有依靠大家一起合作,共同努力,才能順利地把工作完成好。這就要求基層單位在講求競爭以提高效率的同時,還必須高度重視合作意識、強化合作意識,將有序競爭和強化合作結合起來,協調發展。 五、教育培訓出一支規范化的骨幹隊伍 我們知道,基層單位是企業的執行單位,上級機關作出決策後,基層單位就必須有效地實現決策內容,使其成為現實的戰鬥力或一件件實實在在的事情,這就要求基層單位擁有一大批高素質的執行人員。要想做到這一點,首先就必須充分執行好基層管理人員的的另一大職能----教育培訓基層單位員工。教育培訓出一大批骨幹成員,由他們來具體負責單位的日常業務工作,確保任務的完成。具體來說,就是要培訓好骨幹分子以下幾個方面:一是教育培訓提高其責任心、事業心和集體榮譽感,以單位的事為重,以任務完成為重,心裡時刻想著本職工作,而不是去等領導督促和安排。二是培訓其職業技能,「工欲善其事,必先利其器」嘛,只有具備了熟練的業務技能,才能很好地完成任務。三是培訓其組織協調能力,基層工作上的事大都是集體協作,如果協作不好,產生內耗,將會事倍功半,要使他們具備單獨組織執行某一項工作任務的能力。……這是實現簡單管理的重要條件之一,也是基層單位的一項重要工作,不可忽視。 六、營造氛圍,形成並傳承基層單位文化 人們常說:「近朱者赤,近墨者黑」。人是很容易受周圍的人、周圍的環境影響的,畢竟出污泥而不染的只是人群中的極少數。對基層單位來說,實施簡單管理的又一個辦法就是採取各種有效措施,努力營造一種務實的氛圍,一種團結的氛圍,一種好學的氛圍,一種勤奮工作的氛圍,一種公正的氛圍,一種健康向上的氛圍。把人往好的方面、上進的方面引導、感染,並在長期的實踐中形成單位獨特的工作文化,制度文化,管理文化等基層文化,並一直傳承發揚下去,使單位步入穩定發展的大道,少走彎路。

⑹ 如何夯實做好基礎管理工作

導語:如何夯實做好基礎管理工作呢?在堅持實事求是原則的基礎上,提煉出可量化、可測評的指標,注重目標任務的可行性。同時,將企業、部門、崗位三級目標聯動機制再次進行梳理與細化,建立健全各項評價標准、評價依據及相關制度,在管理體系系統中進行了動態跟進,進一步明確了目標,理清了思路,清晰了責任。

如何夯實做好基礎管理工作

一是各部門修訂完善崗位職責和工作流程。明確工作范圍、工作標准、工作責任,工作流程,並以崗位責任制大檢查為抓手,將管理體系、制度規范及標准,落實到基層,落實到班組,落實到崗位。

二是各部門開展全員風險識別工作。通過分析梳理崗位職責中隱含的風險,經過風險識別、風險評估、原因分析、制定應對策略等一系列的環節,逐個確定崗位流程風險點,評估風險等級,形成本崗位風險防控的清單,將風險識別和防控工作融入崗位職責、業務流程和制度建設中,全面增強員工崗位風險防控意識。

三是各部門開展管理診斷與評價工作。通過對企業體制機制運行、制度管理、「三基」管理、內控(風險)管理、績效考核管理等進行診斷評價,積極解決診斷評價過程中發現的問題,在制度、流程中予以完善,形成精細嚴實的管理長效機制。

四是抓好制度的落實,提升制度的執行力。教育廣大幹部職工對待工作要做到嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態度、嚴明的紀律,同時進一步加強考核監督,執行嚴格的責任追究制度,提審制度的執行力,提高管理效能。

五是完善安全監管體系,落實安全問責。安全部門進一步完善HSE管理體系,落實領導帶班、到位、下基層等制度,積極修訂各級安全生產責任制,建立最嚴厲的安全問責制度,促進提升安全環保管理水平。

如何夯實做好基礎管理工作

一是堅持每季度開展一次員工行為排查。

排查內容涉及到員工工作8小時內外20個方面,重點排查員工有否高風險投資、大額購買彩票、賭博、大額舉債、經商辦企業等情況。通過排查,一方面查清了員工的日常表現,另一方面對員工進行了警示教育,為做好日常管理和案件防範打下了一定的基礎。同時不斷更新排查手段,運用人力資源系統上網排查,提高了排查結果的保密性,有利於問題的發現。其次是不定期進行「三項治理」專項排查和越級排查活動,對員工是否存在民間融資、與他人非正常資金往來、等異常行為進行了全面排查。近一年來,排查942人次,核查線索63個,對相關問題及時進行了整改。

二是嚴格員工因私出國(境)的管理。

將《因私事出國(境)管理實施細則》(農銀蘇規章[2012]34號)下發至全行員工,明確員工因私事出國(境)必須有關部門審批。認真登記備案,對員工特別是新入行員工的因私護照和通行證及時收繳上交。

三是完善員工考勤制度,嚴格請休假管理。

落實考勤責任,部門和網點落實一名兼職考勤員,同時由部門和網點主要負責人擔任本部門和網點的考勤負責人,共同負責網點和部門的考勤工作。各部門、各網點按月上報員工考勤表至支行。員工的考勤情況與員工績效掛鉤。充分利用考勤系統,定期檢查網點員工的出勤情況,及時了解和發現情況。由紀委書記不定期通過監控錄像檢查網點人員的出勤情況,檢查員工是否存在不正常出勤的情況。五是嚴格落實員工外出請假制度,明確員工離開南通地區必須履行請假手續。通過制度和措施有效管理,目前,該行除一名身患重病的員工外無長期不在崗人員。

如何管理工作生活中的壓力

現在人一提到壓力,都是搖頭表示無奈,從小學生到職場人士無一逃脫。壓力到底是怎麼回事,很多方面是我們自己可以掌控的。下面我們看如何去掌控?如何去管理壓力?

壓力的科學評估與預警

首先我們自己要掌握我們的壓力水平,清楚我們自己壓力到底處於第幾級,用不著別人給咱評,自己就能評。看著我們的工作績效,你肯定會有壓力。而如果你整天沒有追求,醬油瓶子倒了也不想去扶,是這么一個狀態就是沒有壓力,有沒有工作無所謂,反正有人給飯吃,如果是這樣的話,就得給點刺激。

很多機構有測試壓力級別的工具,正常的壓力水平差不多是在4到6這個階段,這個壓力水平是最好的階段,這是工作績效最高的階段,很多的研究證實了這個階段,最出彩是這個階段。假如我們壓力再大了,超過6了,到7到8這個階段,那要注意了,這個階段需要自己關注了,給自己進行自我調理,可以到心理咨詢機構,到哪去請人幫助,也可以找領導幫助調整調整。如果說你要到了P這個階段,也就是到了9級以上了,那就完了,那就乾脆交給我們來辦了,那就是說需要醫生來幫助了。

壓力源的分析,無非就是幾個方面,一是工作層面,二是婚姻家庭方面,三是社會關系方面,無非就是這幾大層面。第三步要做的就是審視壓力的應對方式,我們平常怎麼應對,是喝酒還是團購。我在這兒給大家歸納了幾個最常見的應對方式。沒有什麼錯誤和正確,只是有效和沒效的區別。最好的方式是解決問題的方式,我們想辦法把這個問題解決,這是最好的方式,最差的方式是自責,一遇到事情就開始覺得很笨,這個任務我要不接就沒這事了。

無論有多在壓力,在今天我們也特別要重視社會心理的支持系統,也就是我們的朋友圈、我們的家庭。現在的社會所有的工作都不是單打一的,我們有好多團隊,我們有很好的支持系統,只要有這一點,對我們所面對的任何困境,應該說我們心理都有一種強大的力量。

我們還要建立科學的壓力預警系統

哪些是我們的壓力預警?我現在跟大家報告四個方面:生理信號是什麼,行為信號是什麼,認知信號是什麼,情緒信號是什麼。當這些信號出現了,就給我們敲警鍾了,得趕緊給自己想點折,讓自己進行一下放鬆。

生理信號。頭疼的頻率和程度增加了,剛才我說到肌肉緊張都在疼痛范疇內的,還有就是消化系統的問題,還有就是心悸和胸部疼痛,另外就是皮膚乾燥、肌肉酸痛。這些生理信號說明我們的壓力敲警鍾了,它會帶來健康問題,我們的壓力感受有點過強了。

行為信號。容易指責別人,容易抱怨別人,經常的去喝酒、吸煙、悶頭抽煙、信譽減少,從朋友和家庭的圈裡頭退出了,還有就是很難放鬆自己,變得煩燥、坐立不安。這是行為信號。

認知信號。尤其是我們做領導的,缺乏注意力,注意力缺乏到什麼程度。有人說大夫,我是不是要痴呆了,我說怎麼了?說我家住十幾層,到了樓下突然想起來我是不是沒鎖門,有電梯還好,沒有電梯我再爬到樓上看看門,有那麼幾次我就跟強迫似的。

還有就是優柔寡斷,甚至有的人今天我是穿這件衣服好還是穿那件衣服,擺一床衣服不知道挑哪件衣服穿,這也是從一個側面反映我們優柔寡斷,決策有問題了。再有就是記憶力受影響,還有就是削弱我們的判斷力,另外反應能力也下降了,自己也覺得自己反應遲鈍。如果這樣了,你就要稍微給自己調整了。

情緒信號就更容易出現問題了,那就是容易煩燥、喜怒無常、消沉、經常性的憂愁、喪失信心和自高自大、感覺精力枯竭、缺乏積極性、疏遠感,到這時候基本上就快到疾病邊緣,就差時間了,如果時間超過2周,那您就是抑鬱症了。

壓力的管理策略

一是我們要理解壓力應對的過程。 這個過程就是我們要進行初級評估,評估什麼?評估我們的壓力在什麼層次,壓力源使你受到了什麼樣的威脅,我們平常應對的方式怎麼樣,我們現在的應對方式怎麼樣,我們有多大的層面能夠應對,能夠控制我們現在這個狀況,第三我們才能談到應對,這是我們要理解的整個應對過程。

二是控制我們的應急反應,就用呼吸法。 真正遇到事我們怎麼辦,馬上要上場,一到上場,面對這么多的聽眾,一講話我就開始哆嗦,上場之前怎麼辦,我給自己做訓練。怎麼樣讓我放鬆?那就是呼吸法,比如說我們用鼻子把氣吸進去,然後再憋一會兒,憋個幾秒鍾,再用鼻腔呼出來,我們就拚命的體會,在鼻腔里頭感覺吸進去和呼出來這個溫差,其實這個過程就是把注意力放在這了,整個肌肉放鬆了,你的心態就會慢慢放鬆。或者是腹式呼吸,還可以用肌肉放鬆等。

三是管理行為。 怎麼樣讓我們有效地傾聽,怎麼樣交流等。有人實際上就是一個時間應用的問題,管理講怎麼樣管理好我們的時間,實際上壓力的應對方式跟管理學上對時間的管理一樣。

四是消除對壓力的不適應反應。 不健康的反應包括酗酒、濫用葯物、抽煙,還有就是飲食的過量,還有就是亂扔東西,有的人壓力一大就亂扔東西,還有虐待小動物、虐待他人,都是一種壓力表現,還有逃避現實、瘋狂地購物、責備他人,這些都屬於不良的應對反應。我們掌握了應對壓力的方式,我們能夠達到成長這么一個過程,也就是我們能夠調節、維護我們自身的狀況,我們能夠在壓力任務面前具有挑戰性,我們更充滿自信,我們更有責任感。

面對壓力為什麼有人樂觀、有人悲觀。

樂觀與悲觀在於人們對惡劣情境的解釋習慣和解釋形態不同,也就是我們感受不同,我們的認知不同。

心累的時候我們換個角度去看世界,壓抑的時候我們換個環境深呼吸,困惑的時候我們換個角度去思考,憂郁的時候我們換個思路去選擇,郁悶的時候我們換個環境找快樂,煩惱的時候我們換個思路去排解,抱怨的.時候我們換個方法看問題,自卑的時候我們換個想法去對待,換個角度世界就是另外的樣子。所以,對於壓力,我們真的可以自我管理。

該如何做好幼兒園後勤管理工作

後勤管理是幼兒園管理工作的重要組成部分,我們常說:「兵馬未動,糧草先行。」足以證明後勤保障的重要性。幼兒園要生存,要在激烈的競爭中站穩腳跟並且穩步發展,要追求良好的社會效益,必須以特色取勝、以質量取勝、以服務取勝、以規范取勝,這就需要高質量、正規化的後勤隊伍做保障,怎樣才能做好後勤管理工作呢?

在規范園所後勤管理的過程中,首先應該明確職責范圍,細化各項工作的范疇,並規劃好相應的人力物力要求,做標准化管理。然後再根據崗位要求,設置一定的崗位準則、崗位目標,建立相應的崗位機制,做到細節化、程序化、條理化。最後,建立相應的配套績效保障機制,促進後勤管理人員工作的積極性和熱情度。後勤管理工作是一項艱苦的工程,建立多勞多得、效率優先的競爭保障機制,促進後勤管理人員的工作積極性,加強園所後勤建設,促進幼兒園健康穩定發展。

一、做好後勤管理工作,要先人後己,「勤」字當頭

1、勤觀察,及時發現存在的問題隱患和幼兒、教師、家長的所需;

2、勤服務,主動給幼兒、教師、家長提供服務,不怕麻煩;

3、勤溝通,主動與幼兒園其它各部門進行溝通,及時完善後勤管理體系和工作方式等;

4、勤思考,及時梳理管理中存在的問題,總結經驗;

5、勤學習,後勤管理是一門學問,要從學習中完善,從學習中提升。從效率和效果上下功夫。

幼兒園的後勤保育工作是全園管理工作的重要組成部分。要照顧好幼兒一日的起居飲食;要創設良好的環境條件;要充實和改善保教設備;要提供人、財、物的要素;要促進幼兒保教活動的順利開展等都必須有後勤大量的瑣碎、復雜的事務人員的支持、配合、努力才能完成。幼兒園的後勤工作有別於一般學校,除了教好孩子,還要讓孩子學好、吃好、睡好,環境好、生活好。要管理好幼兒園的後勤保育工作,我覺得提高後勤人員的素質、管理好幼兒園的生活環境和物品以及保證優質的膳食等方面非常重要。

總之,我園將以此次幼兒園後勤工作檢查考評為契機,找出自己的不足:幼兒園綠化美化方面、檔案資料的收集整理工作等方面,力爭在今後的工作中,嚴格按照考評標准,結合我園實際,求真務實,真抓實干,努力搞好後勤管理工作,全心全意為幼兒服務,為家長著想,促進幼兒園工作的全面發展

後勤人員不僅與教師交往頻繁,而且與幼兒也有著頻繁的交往,後勤教師的一言一行很自然的會對幼兒、對教師、對家長、對社會產生潛移默化的影響,一個園所的良好形象和後勤工作者的素質、作風有很大的關系,從這個意義上說,後勤工作人員素質決定一個園所後勤工作的水平,他們的工作不僅為幼兒學習生活環境、為教師工作環境提供有利的保障,同時也體現著幼兒園的形象,因此只有不斷加強學習,創新性的開展工作,才能適應新形勢下的後勤工作要求,努力提高綜合素質勢在必行。

二、正確認識後勤管理與後勤人員素質之間的關系 在幼教改革日新月異的今天,管理出效益,管理出成果已成為人們的共識。而管理的成效又取決於人的素質,可見我們應深入研究、正確認識,辨證的看待個體素質和團隊結構、管理行為以及管理環境之間的制約關系。

1、後勤工作的服務職能受後勤人員強烈的責任感、飽滿的工作熱情制約。後勤的服務職能主要表現在四個方面,一是創造良好的幼兒園環境,為保教工作服務,保證幼兒園保教任務的完成;二是完善幼兒園的保教設施設備,做好幼兒園保教工作的先行工作;三是為師生服務,改善幼兒和教職工的生活福利;四是管好幼兒園的財務、財產,充分發揮有限經費的經濟效益。後勤員工只有牢固樹立全心全意為保教一線服務的思想,在本職崗位上勇於負責,嚴守規范,用飽滿的工作熱情努力工作,才能真正實現優質服務,努力為幼兒園的可持續發展營造一個良好的環境。

2、後勤工作的管理職能受管理人員的業務文化素質的制約。

管理與服務並重,管理同時也是服務。素質和管理能力息息相關,眾所周知,健全的管理體制,通常運用行政手段和經濟方法確保各項任務的完成。不斷完善與建立健全必要的規章制度離不開現代化的管理手段,所有這一切都要求幼兒園應擁有一個具有一定文化素質、實踐操作能力和分析問題、解決問題能力強的後勤管理團隊。因此,後勤員工同樣需要經過「走出去、請進來」等多種方式方法的培訓學習,才能得到提升。

3、加大管理力度,促進幼兒園後勤管理水平的提高。

領導重視是關鍵。園領導充分關心後勤工作,充分調動後勤員工的工作積極性,重視增強後勤團隊的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重後勤人員勞動的輿論傾向,一方面要努力改善後勤員工的工作條件,同時,要妥善處理好後勤群團隊內部的人際關系及後勤人員與教師、領導之間的人際關系。和諧的人際關系是影響後勤團隊凝聚力的重要因素,也是實現優質服務職能的必要條件。完善和健全各項規章制度。目標管理責任制層層落實到位,對於幼兒園後勤工作的順利開展具有一定的保證作用,責任明確,職責分明,獎罰分明,才能保證後勤管理水平和服務質量的提高。

三、增強服務意識,提高工作效率,豐富人生色彩 幼兒園後勤員工服務意識的增強體現在不斷樹立信心、實現自我加壓,提高工作效率,當月的任務當月完成,今天的工作不能推到明天去做;體現在在工作中堅持以整體利益為重,顧全大局,服從全局。工作中堅持做到八個字:主動、熱情、耐心、周到。這是服務藝術中最基本的要求,也是幼兒園後勤團隊優質服務所要追求的理想境界。「一切為了孩子,為了孩子的一切」,「為幼兒構建美好和諧的環境,實施和諧教育」,這是我們幼教工作者共同奮斗的目標。每個崗位給每一個人提供了一個展示自我才能的平台,只要在認真、專業、務實的精神指導下,不斷學習、勇於探索、勤奮工作,相信自己的工作和生活一定會有更大的收獲,自己的人生也會更加豐富、更加絢麗多彩。

幼兒園的後勤工作是一項非常復雜的服務性工作,大到園舍場地的綠化維修,小至鍋碗瓢勺,還有孩子的吃、喝、拉、撒、睡等,可真算是千頭萬緒。在幼兒園的後勤管理工作中,要特別注意提高後勤工作人員的自身素質,提高幼兒園的衛生保健水平,充分利用家長資源促進幼兒園的後勤管理。