A. 零基礎的人怎麼自學鋼琴
有些朋友想學習鋼琴，但是卻沒有基礎，下面我為大家介紹零基礎怎麼自學鋼琴，感興趣的朋友們一起來看看吧!
零基礎自學鋼琴方法
首先要先做准備工作，既然要彈鋼琴最好就要擁有一台自己的鋼琴。古典鋼琴很貴可以去買一台電子鋼琴，效果其實是一樣的。還有就是學鋼琴必定會要一直練習，可能會影響鄰里。有條件可以去租遠郊的房子，沒有條件就買一些隔音材料。
然後在正式練習之前，要先學習樂理知識。去市面上買一本鋼琴基礎理論知識方面的教材。最起碼也要把樂譜認全才能進行接下來的步驟。
熟悉鋼琴也是很重要的，我們要做到可以將樂譜與琴鍵一一對應。一定要熟悉中央C的音鍵位置，還有就是鋼琴底下的三個腳踏板。只有先了解鋼琴，才能開始彈曲子。
然後就是糾正姿勢，不管彈得好不好，也一定要能擺出正確專業的姿勢。上半身要挺直，手指放在琴鍵上，手臂、手腕、手背要基本在一條直線上。手指在彈得時候稍微蜷著，就像握著球一樣。
然後就可以進行正式的學習了，可以在網上找一首自己喜歡的還比較簡單的曲子。這樣可以培養自己聯系的興趣。剛開始練習的時候，肯定不能做到兩只手一起彈，可以先一隻手練到熟悉，在慢慢加上另一隻手。
這里我想說幾個，我在剛開始彈鋼琴時犯的錯誤。第一個就是找不準拍子，很多人的音感都不是那麼好，彈曲子的時候就會找不準拍，出現搶拍漏拍的情況這種情況可以去買一個節拍器，邊聽節拍邊彈，時間長了也就熟悉了。
第二個問題就是手指的施力點不對，很多初學者剛開始學鋼琴可能有很大的熱情，彈琴力度也很大。但鋼琴又不是力氣活兒，太用力就會讓聲音聽起來太硬。正確的是要用手指發力，這樣聲音也更靈活。
提高鋼琴技術唯一的方法就是孜孜不倦的練習。一天練習的時間加起來不應該少於一個小時，練習也不能死練，每次練習多多少少也要有一點進步。這樣時間長了，鋼琴水平也就有很大提高了。
最後很多人都說彈鋼琴要代入自己的情感。這句話很對，在演奏的時候要融入自己的想像，這樣有感情演奏的歌曲哪怕技術還不完善，也可以打動別人了。
學琴正確的坐姿
坐立點
首先是坐立點，也就是我們坐在琴凳上的重力點。由於鋼琴是坐著彈的，臀部自然是最重要的身體承重點，這里需要注意以下幾點：
一、臀部不要坐滿整個琴凳。
如果琴凳坐得太滿，由於受力點的面積太大，就會導致身體重心位於屁股上，使得雙腳放空失去支撐，發力沒有了根基，也不利於身體靈活移動。
二、琴凳高低要調整好。
如果椅子過高，就會導致手指觸鍵時用力不均;而椅子過低，就會使力量滯留在手臂，而手指不便於獨立用力，這樣彈出的每一個音都生硬。此外，拇指在這種情況下運動時，特別是在穿過其他手指時，也會變得不易。所以琴凳高度要事先調好。
判斷琴凳高低是否合理，可以通過雙手放在琴鍵上，前臂是否與琴鍵平行來斷定。
三、琴凳與鋼琴的遠近距離要把握好。
如果座位離鋼琴太近，就會影響我們雙手的活動范圍，而我們的身體，也會因為太靠前而受到兩邊手臂的限制;如果坐得太遠，手臂伸太直，就會造成手臂和肩膀肌 肉的緊張，不僅無法將力量傳輸到手指，還會阻礙手指的用力，只有遠近合適的時候，我們將來在彈奏一些遠距離大跳的動作時，才能夠有準確性。通常判斷琴凳的 遠近是否正常，我們可以將雙手放在琴鍵上，看看手臂與鍵盤是否成直角來斷定。
鋼琴手型的基本要點
1、 手指自然彎曲，同手掌一起構成一個半圓型，呈空握球狀。
2、掌關節(通常叫第三關節)及所有手指關節都應凸起，應避免和糾正最易出現的手指第一關節和第三關節(指掌關節)塌陷呈凹狀。
3、手指應自然分開，原則上剛好一個指頭對准一個琴鍵。
4、整隻手(從整個前臂到手)應以水平位置正擺在琴健上，並應使手指擺正，與琴鍵排列平行，大指應放在琴鍵上面。
B. 很多人都喜歡鋼琴曲，那麼初學者零基礎怎麼學鋼琴呢
許多人喜歡鋼琴曲，但大多數人想自己欣賞。他們都沒想過自己彈，都覺得學琴難，想都難。所以今天我來告訴你如何開始。看完之後，你就不會覺得彈鋼琴這么難了。
C. 初學者零基礎怎麼學鋼琴
很多人都喜歡鋼琴曲，但是多半都想著自己欣賞了，從未曾想過自己去彈奏，都會覺得學鋼琴想想就好難。所以今天給大家講講入門方法，大家看完就不會覺得彈鋼琴那麼難了。
- 01
五線譜或簡譜熟練
五線譜線和間上的每一個音都與鋼琴鍵盤上的音成一一對應的關系，也就是說我們看到五線譜上的任何一個音都能夠很准確地找到鋼琴上的鍵盤。所以五線譜上的圖象很容易成為指引我們手的運行方向的坐標。
簡譜的好處就是直觀，這里我是說給成人零基礎學琴的，專業彈琴的人請不要噴我，雖然專業的人都認為簡譜不夠專業。簡譜任何曲調的，當你不知道那個調的1的位置的時候，你都可以彈成C調的吖。這就是簡譜的好處 - 02
認中央C鍵
鋼琴的中央C一般在琴鍵的最中間2根黑鍵的左下就是。有個特定的小標記就是一般的鋼琴的中央C都是在琴鎖附近。只要慢慢熟悉了鍵盤。中央C還是比較好找的。。至於說五線譜的中央C一般都是在高音譜下加一線，低音譜上加一線的位置。當然不同的大調的do的位置也不一樣。 - 03
入門
熟悉鋼琴鍵盤。要彈鋼琴就要先熟悉鋼琴的鍵盤，不然拿到琴譜都不知道怎麼下手，那就尷尬了。熟悉琴譜。要把琴譜研究得很透，熟悉了琴譜才可以彈出優美的曲子，這也是學習鋼琴的基礎。要有材料，這也是入門必備，給大家推薦幾本：
【拜厄鋼琴基本教程】
【約翰·湯普森鋼琴簡易教程】
【約翰·湯普森現代鋼琴教程】
【哈農鋼琴練指法】或者【什密特鋼琴手指練習】 - 04
簡單曲子練習
現在可以練一下簡單的譜子
《哈農》
【約翰·湯普森簡易鋼琴練習曲】等等的一些曲子。 - 05
買琴或者報班
這個時候大家還准備練下去，我們便可以選擇買琴，剛開始的話可以先買一台二手琴，能用幾十年的，琴的壽命是很長的，這里我提醒大家真鋼和電鋼、電子琴有很大差距的，根據自己的風格來選擇，也可以選擇報班，老師會根據你的情況來進一步教你，這個時候我們練一些我們喜歡的，例如我喜歡的：
【李斯特鋼琴練習曲】
【莫什科夫斯基鋼琴練習曲】等等
D. 鋼琴自學入門怎麼學
鋼琴自學入門怎麼學
鋼琴自學入門怎麼學，如今很多人一有空就想拓展一下興趣愛好，比方說繪畫，音樂以及游泳，其中鋼琴是一種優雅的樂器，學會彈鋼琴能提升個人的氣質與魅力，下面一起來了解一下鋼琴自學入門怎麼學？
鋼琴自學入門怎麼學1
第一步：培養正確的彈奏姿勢
首先，要有正確的坐姿
身體要與鍵盤的中央對正(鋼琴鑰匙眼或d1與e1鍵縫)，座位高低以小臂與鍵盤同一水平，座位前後以肘彎略大於直角為宜，只坐凳子的三分之一，感覺到臀部和腳對身體重心的支撐。雙腳自然置於踏板前，腳下墊物以膝彎不小於直角為宜。上身端正自然、略向前傾，雙肩自然下沉，把全身的力量轉移到指尖上。
其次，要掌握正確的手型。雙手放在鍵盤上時要使肘部和前臂的高度與鍵盤一致，左右肘部自然放鬆並稍向身體外側展開。手型應放鬆，掌關節撐起，像是虛握著一個圓球，掌心空;指關節突出，手指彎曲的程度因手指長短而各異，大指第一關節僅以指側端觸及琴鍵靠邊緣的位置，其餘四指用指端肉墊部分觸鍵，手腕自然放平，大約與鍵盤平行，此為鋼琴彈奏的基本手型。
第二步：彈奏前應該讓學生學習一些必備的基礎知識
形象生動地讓學生認識鋼琴鍵盤的排列並唱出音的高低長短。
由於學生年齡、接受力均不一樣，所以要用適當的比喻來啟發學生的思維。學習音高排列時不要把一個個的音孤立起來變成和音樂毫無關系的符號，而是要賦予它生命，可以畫上樓梯、小山，用爬樓梯、上下山來讓學生體會旋律的傾向性;在區分高音區，中音區和低音區時可以用動物的聲音作比喻，高音區像小鳥在清脆的歌唱，低音區則像獅子吼叫的聲音等。這樣才能使學生更容易接受，更便於記憶。
第三步：正確掌握非連音、連音、跳音的彈奏技術
1、非連音奏法：讓學生體會重量落下，手臂的放鬆。先將手腕慢慢提起，手放鬆下垂(可以適度的甩甩手腕感受整個手的放鬆)，略高於鍵盤後自然落下，落下後，手腕略低於手，保持好拱形的基本手型。除正在觸鍵的指尖和指尖關節用力外，其餘手指以及手掌、手腕、手臂、肩直至整個上半身都要保持鬆弛狀態，使肩和臂的重量暢通無阻地「凝聚」在指尖上。
對於學生的非連音奏法訓練首先從3指開始，因為3指是最有力、最容易指揮的手指。3指掌握動作要領後，依此類推學習其他四個手指。在學習非連音奏法時，要充分發揮學生的音樂聽辨力，讓學生辨別各種方法彈出來的聲音的好壞，努力追求一種不敲不砸、不虛不浮，像敲鍾一樣圓潤、豐滿的聲音，使其在學琴初期就建立起一種正確的聲音概念。
2、連音奏法：體會音與音間的連貫，關鍵是重心的移動。連音奏法應從兩個音的連音開始，讓學生在學習兩個音的連奏中體會與非連音奏法一樣的落下，然後再輕輕抬起第二個手指，像走路一樣，把第一個音落下去時手指所承受的重力均勻、平穩地轉移過去彈奏第二個音，緊接著又像彈奏非連音時一樣將手再提起來。
掌握了兩個音的'連奏後，再練習更多音的連奏，逐步擴大。學習連音奏法時特別要注意音與音的連接，後一個音未彈出之前，前一個手指不能離鍵，否則彈出來的音就不連貫。
3、跳音奏法：分為手臂跳音、手腕跳音、手指跳音等多種。青少年學生啟蒙教學可從手臂跳音入手學習。手臂跳音的彈奏是與非連音一樣地提起手腕重量落下，手指一觸及鍵盤立即反彈起來，迅速離鍵，輕巧、富有彈性。這種跳音對於學生來說易於掌握，但不容易區分與非連音的關系。
注意下鍵後手腕、手臂放鬆，利用手指的反彈力迅速離鍵。手臂跳音奏法運用於音符節奏進行不太快，力度強或較強的單音、雙音或和弦的跳音。其次是學習手腕跳音奏法，這種跳音手臂不動，保持穩定的拱形手架子，以手腕關節為樞紐上下運動。它的動作像小雞啄米時頸部靈活快速上下擺動的姿態。
整個手部像雞頭，指尖像雞嘴，而手腕則相當於雞脖子。手腕跳音由腕發力，通過腕關節放鬆而有彈性地上、下動作，加上手指的彈跳力加以完成。應用於速度較快，力度弱或較弱的連續性單音、雙音或和弦跳音。
還有手指跳音奏法的學習，它要求指掌關節上、下動作敏捷，有爆發力，手指快速下鍵後，力量集中於指尖，手指一經觸鍵即迅速彈離鍵盤。手指跳音宜用於力度弱而速度快的連續性單音跳音或同音反復音。無論哪種跳奏法，手腕的彈性及自下而上的彈跳始終是關鍵。
鋼琴自學入門怎麼學2
一、鋼琴的基本練法
（1） 鋼琴的基本練法就是慢練。
慢練尤如"大鏡"，把樂曲中的一切細節都擴大了。慢練的最大優點是來得及根據視覺，聽覺得到的反饋信息調整和修正缺點和毛病。慢練的方法之一是用節拍器。即使在作品練習成熟之後，也不應忽視適當得慢速練習。
（2）有計劃、有目的地學習：
冰凍三尺，非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恆的態度。鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學者應制定一個遠期學習目標和近期學習計劃，從基礎著手，循序漸進地學習，才能目的。
（3）以良好的心態學習鋼琴：
學琴過程中，可能會遇到情緒起伏不的情況。應調節情緒，適當減輕學習難度，充分激發學琴興趣、緩解學琴緊張感。
二、鋼琴彈奏中自然重量的運用
關於自然重量的運用的要求是整隻手臂的放鬆自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協調下垂，通過放鬆靈活的手腕調節，然後由手指把手臂重量傳入鍵盤。
（1） 認識體會到手臂的自然重量
以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放鬆地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動，晃動，而血都湧向了手掌，通向了指尖。體會到手臂的自然重量後，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發揮它的功能和作用了。
（2） 手指要承受並支撐整隻手臂的重量
手指的三個小關節微微凸起，尤其是處於手掌部位的指根關節（以下簡稱"掌關節"）必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來，要求每一個手指都能支撐住。我們用44371斷奏入門的方法練習：
先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好，結合手臂的自然重量。經過一個階段，在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音後，再漸漸進入連奏的練習。進一步我們就可以調節重量的輕重。
三、彈奏鋼琴時身體的協調
身體的的協調牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發展和更好地運用。
（1）保證身體協調的根本：
保證身體協調的根本是根據自己的身體條件進行調節正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調節也越來越重要。
（2）坐姿的基本要求：
臀部要穩定而固定地坐在琴凳中部，為了便於靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可後撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。
（3）身體的左右調節：
身體的左右調節主要依據音的高低。以音階為例，弱低音區時，身體重心放到左腿方面去；彈中音區時，身體重心兩面擺平；彈到高音時，身體重心側往右腿方面。
（4）身體的前後調節：
身體的前後調節可以根據音量的大小、力量的強弱來確定。
鋼琴自學入門怎麼學3
1、興趣是最好的老師
記得我第一次學琴的時候是在大學的一個暑假。的老師很特別，他不像網上說的上來先給我講樂器的知識點，而是大概講了這門樂器的來源，有哪些流派，彈法後直接叫我彈琴！我當時很開心，作為一個零基礎的初學者，希望快速掌握一首曲子的心情想必大家都能感同身受。
一個月下來，我學會了4首歌，開心得不行，這時老師才開始跟我講樂理的基礎，講為什麼是這個節奏，是怎麼記譜的。他說：為什麼不是你一來我就教你這些呢？因為只有你會彈一兩首曲子了，你才會持續保持對它的興趣，有自信心繼續學下去，所謂興趣是最好的老師。
2、彈琴需要有耐心
初學時我們總希望快速學會一首歌，滿足自己渴望已久的鋼琴夢。但其實只有持之以恆的慢速練習，才能提高彈奏的能力，等慢速的彈得很穩了再循序漸進，心急吃不了熱豆腐。
3、彈琴要會偷懶
什麼？所有老師都教我們要多練習才會有進步，為什麼要偷懶呢?聽我徐徐道來吧。這里的偷懶是需要動腦筋的，把長的曲子分段練，把快的曲子變慢練，把難的曲子分手練，這些都是偷懶的方法，但是這個懶偷的好，因為可以讓我們的學習更加有效率。
4、那可以通過哪些途徑學習呢
入門學習，在琴行找老師是最好的，如果有不對的地方老師可以及時糾正，學習效率高。缺點是咱們鋼琴愛好者大都有自己的工作，時間上可能並不充分不能按期上課；學校的鍵盤愛好者們可能對一課時100+的費用而望而卻步。那這個時候可以選擇網路學習。
E. 零基礎怎麼自學鋼琴
零基礎怎麼自學鋼琴
零基礎怎麼自學鋼琴，現如今很多人都會在空閑的時候學習一些新技能充實自己，比如說繪畫，樂器，書法等等，但萬事開頭難，不管學什麼新手入門的時候都難免要踩很多坑，接著就來看看零基礎怎麼自學鋼琴。
零基礎怎麼自學鋼琴1
第一步
對於成年人學習鋼琴我們經常會有各式的疑問：鋼琴難學嗎?現在學會不會太遲?其實只要我們心內對鋼琴對音樂有著熱愛，什麼時候開始學習都不算晚。即使成年後的我們在協調和靈活性上不如孩童伶俐，但我們的優勢是理解力更強。相信堅持不斷的練習一定會讓你彈奏起心怡的曲子。所以，自學鋼琴的第一步是樹立信心。
第二步
當下定決心學習鋼琴後，要做的就是選一架合適的鋼琴。如果您的資金不夠充裕，購買二手鋼琴也是不錯的選擇。
第三步
信息時代的最大好處就是能夠在網上找到各式資源，鋼琴學習資料也不例外，我們可以通過網路搜索到許多鋼琴視頻教程來幫助學習。
第四步
學琴之始是學習樂理知識，樂理看起來是相當之枯燥，但卻是必備。其實我們不必一下子全部掌握，可以在練曲子的過程中逐漸學習。
第五步
關於鋼琴手型，個人認為應該參照正確的手型，但不要拘泥於手的姿勢，畢竟學習鋼琴的目的是演奏出優美的旋律而不是擺出漂亮的姿勢。何況每個鋼琴家都有各自的手型姿勢，不能說誰絕對正確。
第六步
正規的鋼琴培訓一般都是從指法開始練習，而通常練習指法的曲目比較枯燥。自學者採用此法容易喪失興趣，個人建議可以和曲子穿插練習。請選擇標好指法的曲譜，目前還不是「自創一派」的階段。剛開始選擇的曲目簡單些，不然久練不得，積極性又被打消了。
第七步
學習鋼琴的過程就是不斷的反復練習，機械式的彈奏不免讓人覺得索然無味。所以不練琴的時候，多聽聽鋼琴曲，一來培養樂感，二來當我們聽到悅耳旋律時，彈琴的興趣不斷被激發，這便是我們堅持的動力。
零基礎怎麼自學鋼琴2
零基礎自學鋼琴方法
1、明確目的，端正態度：
為什麼學鋼琴?是為了培養興趣愛好還是走專業路線?自學鋼琴能否堅持下來?五線譜等基本樂理知識是否熟練掌握?
2、選擇好的鋼琴教材：
初級常用的有：《哈農》(練習指法、熟練度)、《拜厄》(簡單的短曲)、《布格繆勒25曲》(簡單的主題小曲)、《車爾尼系列》(有針對性的練習曲)等，選取教材還是要聽老師的安排。
3、可以自己選取樂曲彈奏：
理查德的曲子通俗，動聽，流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊，主題鮮明。還有一些其他名曲，自己可以嘗試，作為保留曲目，可以拿的出手。
4、是否考級：
考級是對你學習鋼琴能力的一個肯定，但也不是必須的。
5、參加活動：
多給自己登台亮相的機會，對鋼琴學習是很有幫助的，更鍛煉你的心理素質。
6、最重要的是能堅持下來：
切不可半途而廢，要有毅力、耐性。為了培養興趣，可以經常聽鋼琴名曲，或者去音樂論壇交流經驗，學習觀摩。
7、如果是當作一種興趣愛好，
那麼可以持久的有計劃的練琴，每天練習多長時間為宜自己決定，至少要彈10條以上哈農練習曲，保持手指不生疏。
基本音級
在樂音體系中，具有獨立名稱的7個音級叫做基本音級。這7個音級表就是現在鋼琴上白色琴鍵所發出的聲音。
基本音級的名稱有音名和唱明兩種標記方法，每個音級的音名是用字母來標記的。唱名則利用讀音來表示。(關於音名和唱名的關系，我們將在後面的調式與調性的 部分具體講解。)
以C大調為例：C大調基本音級的音名從低到高分別標記為：C、D、E、F、G、A、B與其對應的唱名則是do、re、mi、fa、 sol、la、si 七個讀音。
在樂音體系中7個基本音級的標記(音名和唱名)是循環使用的。即C、D、E、F、G、A、B之後又回到c、d、e、f、g、a、b或do、re、mi、fa、so l、la、si之後還是do、re、mi、fa、sol、la、si……如此循環往復。2 ]9 p: M# Q+ `5 Q 但是，每一個循環中的音級是音高不同的，也就是說，雖然音名(或唱名)相同但音高是不一樣的。
在標記音名時時採用大寫、小寫，或者是在大寫字母後加入下 標、小寫字母後加入上標的方法加以區別。如：C、a、a1(後面的數字「1」應為上標形式)、B3(數字「3」應為下標形式)。其中兩個相鄰的、具有同樣 名稱的音的關系叫做「八度」。
零基礎怎麼自學鋼琴3
1. 首先，零基礎學習鋼琴，五線譜的學習是必不可少的。所以在開始的時候最好找一個入門老師指導入門。在鋼琴演奏中，五線譜分為低音譜表和高音譜表。兩者的位置有所不同，所以在識譜前必須要認清譜表的譜號。
2. 拜厄教材的學習和簡單音階琶音的`彈奏。
拜厄教材是學習鋼琴最基礎的教材，裡面的內容是從高音譜表教起的，所以在很長一段時間中，你只需要用到右手，根據老師的指導（主要是手型的矯正）堅持每天練習一段，然後再加入音階的練習。
3. 拜厄教材大約學習到兩手合手彈奏時，應該加入哈農的練習，哈農教材主要是練習手指的靈活性，堅持每天在學習新歌曲的時候都先預熱一下哈農，這樣手指會越來越靈敏的。
4. 當拜厄學習完後，鋼琴也基本入門了。這時候可以選擇一些簡單的流行歌曲練習，使得自己的學習不那麼枯燥。因為學完拜厄大概鋼琴水平就在二級，這時候可以找彈琴吧上一些二級以下的流行曲進行彈奏。
5. 為了增加學琴的趣味性，在聯系拜厄的時候也可以加入湯普森鋼琴教程進行學習，裡面有很多童謠類，民歌類樂器，比較接近生活，也可以增加學琴的趣味性。
6. 進階。
繼續學習就是彈奏車爾尼599和車爾尼299練習曲。這里的練習曲並不是每首都彈，根據老師上課側重點安排來進行，學完練習完後，鋼琴也大概有5級左右的水平了，對於一個成年人來說，在流行音樂的彈奏中也夠用了。
鋼琴的學習是一個持之以性的藝術，需要的是恆心和堅持，堅持每天練習一個小時，一年後你會發現已經掌握了一門藝術，你有多努力最後回報就有多少，成年人學琴不是夢，你們一樣行！
F. 鋼琴入門自學教程
鋼琴入門自學教程
鋼琴入門自學教程，琴是樂器之王，也是一個入門比較容易的樂器，在音樂藝術中，鋼琴具有其它樂器不可取代的地位，其音色亮麗、動人，擅長演奏各種風格的音樂。以下分享鋼琴入門自學教程。
鋼琴入門自學教程1
零基礎自學鋼琴的方法：學習七步法
第一步
對於成年人學習鋼琴我們經常會有各式的疑問：鋼琴難學嗎?現在學會不會太遲?其實只要我們心內對鋼琴對音樂有著熱愛，什麼時候開始學習都不算晚。即使成年後的我們在協調和靈活性上不如孩童伶俐，但我們的優勢是理解力更強。相信堅持不斷的練習一定會讓你彈奏起心怡的曲子。所以，自學鋼琴的第一步是樹立信心。
第二步
當下定決心學習鋼琴後，要做的就是選一架合適的鋼琴。如果您的資金不夠充裕，購買二手鋼琴也是不錯的選擇。
第三步
信息時代的最大好處就是能夠在網上找到各式資源，鋼琴學習資料也不例外，我們可以通過網路搜索到許多鋼琴視頻教程來幫助學習。
第四步
學琴之始是學習樂理知識，樂理看起來是相當之枯燥，但卻是必備。其實我們不必一下子全部掌握，可以在練曲子的過程中逐漸學習。
第五步
關於鋼琴手型，個人認為應該參照正確的手型，但不要拘泥於手的姿勢，畢竟學習鋼琴的目的是演奏出優美的旋律而不是擺出漂亮的姿勢。何況每個鋼琴家都有各自的手型姿勢，不能說誰絕對正確。
第六步
正規的鋼琴培訓一般都是從指法開始練習，而通常練習指法的曲目比較枯燥。自學者採用此法容易喪失興趣，個人建議可以和曲子穿插練習。請選擇標好指法的曲譜，目前還不是「自創一派」的階段。剛開始選擇的曲目簡單些，不然久練不得，積極性又被打消了。
第七步
學習鋼琴的過程就是不斷的反復練習，機械式的彈奏不免讓人覺得索然無味。所以不練琴的時候，多聽聽鋼琴曲，一來培養樂感，二來當我們聽到悅耳旋律時，彈琴的興趣不斷被激發，這便是我們堅持的動力。
鋼琴零基礎自學方法
關於琴：之所以要選擇電鋼琴，是因為現在很多電鋼琴都有配套ipad的教學或電子譜，方便初學者使用。比如Rolan，YAMAHA等品牌，他們中都有性價比很高的產品，你也可以先下載app來看看喜歡哪款應用，再定鋼琴。電鋼琴的手感跟鋼琴比較接近，你可以練習力度，價格又便宜所以是不錯的選擇
關於書：《拜厄》和《湯普森簡易鋼琴教程》一般都是初學者常用的，《拜厄》是練指法的，《湯普森簡易鋼琴教程1》是學習讀譜識譜用的(也就是簡單的樂理知識)，並彈奏簡單曲目的。
關於練習：手指指法和力度很重要，如果有朋友會彈鋼琴的話可以讓他幫你在琴譜上標注下執法，然後在家裡精彩練習，你還可以在線搜索一些零基礎鋼琴教學的視頻，也是幫助自學鋼琴的好方法。
鋼琴入門自學教程2
鋼琴入門五大技法，學琴一定要撐握的訣竅！
一、鋼琴的基本練法
（1） 鋼琴的基本練法就是慢練。
慢練尤如"大鏡"，把樂曲中的一切細節都擴大了。慢練的最大優點是來得及根據視覺，聽覺得到的反饋信息調整和修正缺點和毛病。慢練的方法之一是用節拍器。即使在作品練習成熟之後，也不應忽視適當得慢速練習。
（2）有計劃、有目的地學習：
冰凍三尺，非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恆的態度。鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學者應制定一個遠期學習目標和近期學習計劃，從基礎著手，循序漸進地學習，才能目的。
（3）以良好的心態學習鋼琴：
學琴過程中，可能會遇到情緒起伏不的情況。應調節情緒，適當減輕學習難度，充分激發學琴興趣、緩解學琴緊張感。
二、鋼琴彈奏中自然重量的運用
關於自然重量的運用的要求是整隻手臂的放鬆自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協調下垂，通過放鬆靈活的手腕調節，然後由手指把手臂重量傳入鍵盤。
（1）：認識體會到手臂的自然重量
以前傾上身的坐姿，把兩只手臂完全放鬆地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動，晃動，而血都湧向了手掌，通向了指尖。體會到手臂的自然重量後，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發揮它的功能和作用了。
（2）：手指要承受並支撐整隻手臂的重量
手指的三個小關節微微凸起，尤其是處於手掌部位的指根關節（以下簡稱"掌關節"）必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來，要求每一個手指都能支撐住。
我們用44371斷奏入門的方法練習：先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好，結合手臂的自然重量。經過一個階段，在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音後，再漸漸進入連奏的練習。進一步我們就可以調節重量的輕重。
三、彈奏鋼琴時身體的協調
身體的的協調牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發展和更好地運用。
（1）保證身體協調的根本：
保證身體協調的根本是根據自己的身體條件進行調節正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調節也越來越重要。
（2）坐姿的基本要求：
臀部要穩定而固定地坐在琴凳中部，為了便於靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可後撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。
（3）身體的左右調節：
身體的左右調節主要依據音的高低。以音階為例，弱低音區時，身體重心放到左腿方面去；彈中音區時，身體重心兩面擺平；彈到高音時，身體重心側往右腿方面。
（4）身體的前後調節：
身體的前後調節可以根據音量的大小、力量的強弱來確定。
四、手指的能力與訓練
手指的能力是指每個手指是否有獨立活動的能力，是否靈活和有力。表現在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。
五、鋼琴演奏中的觸鍵
（1）：指力觸鍵
與前臂肌肉相連的肌腱將手指往下拉，就完成了下鍵的動作。當肌腱松會時，手指和琴鍵就回復到原來的位置。
練習方法：讓右手處於正常的彈奏姿勢，手背和腕背幾乎在同一水平面上，手指貼住鍵盤，處於C音到g音的'位置。手腕在抬高和放下的幾次動作中始終放鬆，手指始終貼鍵，手指穩固而略呈彎曲。
例一：斷奏：每彈一個音符，手指都迅速按下鍵，並在發出 聲音的那一刻松開，縮回到鍵上。手腕始終保持平穩。
例二：連奏：如斷奏一樣，每個音都要彈出保持住。手指所用的壓力只需阻止琴鍵彈回即可。再向下一個音進行時，前臂略向右轉動。這樣，當一個鍵松開時，另一個鍵正好發出聲音。
（2）：手力觸鍵：
手力觸鍵的主要特點是手朝下動作。在各類觸鍵方式中運用最廣。手腕的向上彈起的傾向成為手力觸鍵的一個不可改變的標志。
練習方法：右手放在鋪例一所示的鍵盤位置上。手腕放鬆，手指穩固。拇指舉起離琴鍵約1/4寸高，手朝C音的鍵上和鍵里用力，使拇指擊下琴鍵。這時手腕會立即向上拱起1寸高，然後立即放鬆，回到原來的位置。只樣就形成了斷奏的效果。左右兩手都可以用這個方式來練習。在每個下鍵動作中都要強調手腕的向上運動。
也可以用同樣的方式來練習連奏，但手朝下面的一個音的方向稍微轉動，手腕每次向上拱起後，應立即回到原先的位置。手腕放鬆和手指穩定是觸鍵中最難達到的要求。手指觸鍵有廣泛的用途，如演奏各種音階、琶音以及其他復雜音型的快速樂段等。也常常用在弦及八度的彈奏中。
（3）：臂落觸鍵
臂落觸鍵是突然落下前臂或全臂，以使所要彈的那個鍵或那幾個鍵在這個下落動作中被推下。最終的姿勢是如圖B所示的，手和手臂都從鍵盤上往下垂掛著。臂落觸鍵可以彈出斷奏的效果，只要手指在聲音發出後立即放鬆。臂落觸鍵最好用於音的保持或連奏效果。
練習方法：先抬高手腕以使指尖幾乎貼住鍵盤。然後突然放鬆手臂。隨著手臂的下落，以便聽到所要彈的音。手指按住這個音，手腕則低於鍵盤。然後再回到高手腕的姿勢，以便彈奏下一個音，在整個練習過程中，手腕都是放鬆的。手力與臂落相結合的觸鍵 這兩種走勢圖觸鍵的交替運用在分句表現上極為重要。
以帶連線的兩音音組為例，先有臂落觸鍵彈出第一個音，奠定一個基礎，再由手力觸鍵按所要求的輕巧程度或斷奏程度彈出第二個音。每一組的第一個音用臂落觸鍵（D=放低手腕）彈出，第二個音用手力觸鍵（U=抬高手腕）彈。
帶連線的左右手各自獨立的音組可以通過獨立使用這兩種觸鍵的方法來練習，對於帶連線的輕巧的音階，可以臂落觸鍵彈第一個音，讓手腕逐漸抬高（手力觸鍵）。當順勢彈完最後一個音時，手腕便懸在半空中。各種音階、左右手分開的練習。
注意：拇指總是用臂落觸鍵。其餘手指除了彈奏音階的起始音（無論上行或下行），一律用手力觸鍵。兩種觸鍵的交替使用在八度連奏中應用教多，在黑鍵上總是用手力觸鍵，而緊跟在黑鍵後的白鍵則用臂落觸鍵。
鋼琴入門自學教程3
學習基本的鋼琴知識
學習一些基本的鋼琴知識。一架鋼琴有88個音鍵，其中白色琴鍵為主鍵，它發出來的是基本音。黑色琴鍵為變音，摁下它們會出現升音或降音。
鋼琴有七個基本音：C-D-E-F-G-A-B。
每個八度有五個變音，可以是升調也可以是降調。
知道左手和右手樂譜名稱：低音譜表和高音譜表。
使用教程書。既然沒有老師，就買本教程書來自學。專業的音像店和普通書店都有很多教程書，引導你逐步學習如何看樂譜、彈奏基本音階、和弦進行以及一些簡單歌曲。
充分利用DVD之類的多媒體工具。YouTube視頻也是非常珍貴的學習資源，如果你是視覺性學習者，那多媒體工具非常適合學習音樂，你可以從中學到正確的彈奏方式。
學習音符。你需要清楚每個音符在鋼琴上的位置，每個音符的音調以及在樂譜上對應的標記。你可以製作卡片來學習樂譜上的音符。在琴鍵上貼貼紙來標記音符的位置，或者買一本初學者教程來學習如何識別音符。
熟悉常見的和弦。一開始可以先學習一些基本和弦，慢慢地再學小調。
學習指法。根據教程書學習如何彈奏這些音符。和學習音符的位置一樣，學會用對應的手指彈奏對應的音符，也是非常重要的。如果你沒有掌握正確的彈奏方式，以後學到高低音階轉換的時候就會覺得非常困難。
練習彈奏音階。彈奏音階可以幫助你熟悉音符和聲音。學習視奏時，一邊彈奏一邊看譜，對掌握音符的位置和熟悉樂譜很有幫助。剛開始可以左右手分開練習彈奏音階，到後面再慢慢嘗試兩只手一起彈奏。
學一些簡單的歌曲。翻閱教程書，學習彈奏簡單的歌曲。就像教你手指該怎麼放一樣，這些教程書會詳細地教你怎麼去彈奏一些簡單的歌曲。通過練習這些歌曲，能夠幫助你記住音符的位置，提高你的視奏能力。最好從C大調開始練習，然後慢慢彈奏其它音階，通過這樣的反復練習不斷熟悉。
練習一首歌時，先嘗試兩只手單獨彈奏，等你覺得兩只手彈奏都有進步時，再試著練習一起彈奏。
反復練習，熟能生巧。要學好鋼琴就需要多練習，利用活頁樂譜有助於提升視奏能力、手指靈活度以及彈奏能力。給自己制定計劃，一個星期練習三到四次，每次半小時。盡量做到掌握好一個課程再學習下一個課程，按部就班地進行學習。
請一名鋼琴老師
請一名鋼琴老師。請老師固然要花很高的學費，但也是學習音樂最有效的方法。一名優秀的老師不僅可以幫助初學者學習音樂，還能恰當地傳授基礎知識。有了老師的指導，你可以避免一些不良習慣，這些不良習慣一旦養成，往往需要很長時間才能改掉。
反復練習視奏和指法，並接受老師的指導。
向老師詢問，鞏固學習不同音符在樂譜上的標記，在和鋼琴上的位置。
決定多久接受一次指導。你的目標是自學彈鋼琴，所以可能不會經常去見老師。可以每個月見一次老師，檢查你有沒有進步，或者問一些問題。比如，你可能想知道自己彈的曲子對不對，在不在調上。
反復練習。再次強調，想要學好鋼琴必定得花大量時間練習。很多請了老師的學員一周練習好幾次。一周至少練習兩到三次，要是願意也可以每天都練習。做好計劃，每周至少練習兩次，每次至少半個小時。同時也要抽出時間來練習識譜和視奏能力。練習這些的時候，是不需要電子琴或鋼琴的。
小提示
彈奏時盡量不要踩延音踏板。這樣彈奏出來的聲音會更清晰，你也可以更清楚自己哪裡彈錯了或彈得不好，從而得到更有效的提升。
當你想用另一個調(比如Bb，Eb或者F)彈奏別的樂器時，你需要知道如何轉調。可以先在鋼琴上彈出來，找到正確的音調。這時Bb(降B)是最簡單的，因為音符沒有太大變化。所有音符都向左降一個調，除了C和F，分別到Bb(降B)和Eb(降E)。網上有很多關於轉調的技巧可以幫助你。轉調給音樂世界帶來了無限的可能性，掌握了轉調，你就能在任何一種樂器上隨意演奏音樂。
用右手彈奏主旋律，避免兩只手一起彈。剛開始學習時，你可能覺得雙手彈奏主旋律比較簡單，但當這成為習慣後，你會後悔不已，因為到最後你還是要改掉這個壞習慣。
G. 初學鋼琴零基礎入門教程
初學鋼琴零基礎入門教程：
1、鋼琴鍵盤樂器演奏姿勢與手型
坐姿時，身體自然放鬆，身體坐直，一般坐在凳子三分之一處，不要把凳子坐滿，身體不要過於僵硬或者稀鬆，身體要自然，座位高低要根據演奏者而定，手要與鍵盤保持一個平行高度或者略高於鍵盤。
彈奏鋼琴時候手要保持放鬆狀態，手型成為自然握球狀態。大臂自然下垂，不要加緊，腕部與鍵盤似平行，彈奏過程要保持放鬆。
2、鍵盤基礎知識與指法
鋼琴c1位置為中央c位置，鋼琴組別分別是大字二組，大字一組，大字組，小字組，小字一組，小字二組，小字三組，小字四組，小字五組。
鋼琴右手彈奏基本指法123分別是大拇指，食指，中指，45671分別是大拇指，食指，中指，無名指，小拇指。
鋼琴左手彈奏基本指法12345為，小拇指，無名指，中指，食指，大拇指，671為中指，食指，大拇指。
鋼琴彈奏時身體的協調
1、保證身體協調的根本：保證身體協調的根本是根據自己的身體條件進行調節正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調節也越來越重要。
2、坐姿的基本要求：臀部要穩定而固定地坐在琴凳中部，為了便於靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可後撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。
3、身體的左右調節：身體的左右調節主要依據音的高低。以音階為例，弱低音區時，身體重心放到左腿方面去;彈中音區時，身體重心兩面擺平;彈到高音時，身體重心側往右腿方面。
4、身體的前後調節：身體的前後調節可以根據音量的大小、力量的強弱來確定。