❶ 你是如何鞏固基礎知識的
多記多背，多看基礎知識，對於學習來說是非常重要的，只有掌握好基礎知識才能學習更高深的知識，平要努力，多花費一點時間
❷ 高三大家都知道是基礎才是最重要的，但究竟什麼是基礎，怎麼打好基礎這讓我感覺既熟悉又陌生，怎麼辦
高三是最後沖刺階段，也是老師們常常把「打好基礎，提升能力」掛在嘴邊之年。我十分理解你的焦慮。對於高三的學生來說，基礎就是你們各學科在小學，初中和高中所學的知識內容的掌握情況和運用能力。雖然一環扣一環，但高三的高考復習不會從小學，初中快開始，而是從高一教學內容第一單元開始復習。小學和初中的基礎好，到了高中又能努力學習，成績不錯的話，他們的學習基礎較好但很多學生不是所以的科目基礎都一樣好的。偏科導致學科成績不平衡，各學科基礎自然大不同了。例如：有的學生小學和初中課本的單詞全記住並掌握了一些英語語法規律了，為高中的英語學習打下了良好的基礎。反之，有的學生上了高中，初中單詞很多記不了，英語句子結構一竅不通。英語學習的基礎就弱了。如果你覺得自己的學習基礎不夠扎實，兩點建議：
查漏補缺，把高中階段該記的知識點力爭全掌握。例如。英語科的備考，高三老師總在離高考時間不太多的時候才進入總復習，即從高一的第一單元開始復習到高三最後學的課文。因為老師們要完成教學進度造成總復習時間太少。故在很有限的時間內復習完高一，高二和高三的學習內容，只能調一些重點的單詞，短語，句子來復習。你如果感覺自己英語基礎不夠扎實，可以提前自我備考。一面跟著老師學新課，一面自己課外將高一至高二必須掌握的內容由淺入深地開始復習，這樣學習很主動，等老師組織大家從高一開始總復習時，你已把前面的基礎打好，掃除了很多學習障礙，有更多的時間去做高考模擬試卷。其他學科大同小異，只是學習內容不同而已。
高三一年都貫穿著能力訓練，大量的高考模擬試卷和真題要多做。僅僅抱著課本去死記硬背打基礎，不做高考模擬試題，高考成績不會優異的。基礎慢慢補，邊補基礎邊跳入高考題海去暢游。練得越多基礎越扎實，成績越好。因為熟能生巧，天道酬勤。
❸ 零基礎想學畫畫，不知道如何開始
既然是零基礎當然要從基礎開始學起啦，不管學什麼基礎都是最重要的，只要你基礎學好了，後面會對你有很大的幫助的，下
素描的操作定義：使用單一顏色繪畫工具而在畫面載體上按照一定的繪制原則而有意塑造物體形態的美術活動。速寫是素描的一種變式。
素描是繪畫的基礎，繪畫的骨骼；一些詳細操作過程可以參考下面鏈接中的內容系統了解一下
也是最節制、最需要理智來協助的藝術。初學繪畫的人一定要先學素描，素描畫得好的人，油畫自然畫得好。素描的起源，普通都是以文藝復興開始，事實上希臘的瓶繪、雕塑都有良好的素描基礎。初期的素描是視為繪畫的底稿，例如作壁畫先要有構想的草稿，然後有素描的底稿，同時也要有手、臉部分精密素描圖。作壁畫習慣上是不看模特兒寫生的，完全要靠事先准備的習作素描和畫家的記憶。
素描的要素是線，但是線在實質上卻是不存在的，它只代表物體、顏色和平面的邊界，用來作為物體的幻覺表現。直到近代，線才被人們認為是形式的自發要素，並且獨立於被描繪的物體之外。
素描是用線條來組成物體的形象，並且描繪於平面之上，即由線條形式引起觀者的聯想。例如兩條線相交所構成的角形，可以被認為是某平面的邊界；另外加上第三條線可以在畫面上造成立體感。弧形的線條可以象徵拱頂，交會聚集的線條可表現深度。人們可以從線條的變化當中，得到可以領會的形象。因此透過線條的手段，單純的輪廓勾勒可以發展成精緻的素描。
在素描中可以用線條區分立體與平面，至於色彩明暗是為了加強和分清整體與部分的關系。我們可以運用線條的開始，消失和中斷來畫出邊界，並且形成平面，也可使色彩至邊界而上。線條的粗細能表現物體的變化，甚至光和影也可用線條的筆觸變化表現出來。
素描的線條技法還需要平面技法的輔助。平面技法在使用炭粉筆時，在明暗對照上可用擦筆法。更重要的是使用毛筆畫法，因為毛筆能發揮筆觸的寬度和筆調的強度並且能增加空間感和立體感。素描也可用多色畫筆作為基本材料，用來加強素描效果以及素描的藝術性。