⑴ 孩子初三了，基礎知識非常差，該怎麼辦呢如何才能把基礎補牢呢
現在初三才剛剛開始，一切都還來得及。
首先，要制定切實可行的學習計劃。初三一共六、七門功課，要有重點、有計劃的復習，也要有一定的策略。比如先重點復習語、數、外和物理，畢竟這幾門課的分值是比較高的，可以重點復習；學習計劃要細化到每一天，每一門學科，並且要督促孩子按照計劃來執行，否則光有計劃，沒有行動，那就僅僅是個計劃而已；
第四，基礎部分扎扎實實地復習過以後，可以在適當地做一些課外練習，重點是練習中檔題，來提高解題能力和分析能力。
當然，各門學科具體情況不同，還要針對各科的特點制定學習計劃和策略，比如英語，首先就要把重點放在單詞、短語、矩形和課文的背誦上，這是基本功，也是最花時間的。
一次考試，包括中考，一般來說都是75%的基礎，15%的中檔題，以及10%的難題，所以只要那基礎抓好，再對中檔題加以練習，成績一定會有所提升。
⑵ 我上初三了、因為基礎不好、我該怎樣學習才能讓成績提高
1、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。
3、堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。
4、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
⑶ 孩子初三，基礎特別差，這樣的學生應該如何補救
初三基礎差的學生如何補救？
1、要學會整合知識點
把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、多背誦
語文，去背書，背答題套路，背好詞好句，每個星期都留出時間來去專門收集背誦這些東西，可以准備一個本子，寫好詞好句，套路總結什麼的，一定要利用好周末時間去專門收集背誦，相信你可以在中考之前熟練運用它。
三、要重視在考試中學習與提高
我們要學會總結和反思，更要學會在考試中學習和提高自己的成績，在考試中你會發現自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之後進行有意識的補習和訓練了，在就是在考試中學會考試，考試也是有套路的，在考試中提高自己的應試能力和技巧，對可以進而加大自己在考試中超水平發揮的機會。
⑷ 基礎差的初三學生如何補救
基礎差的初三學生補救方法如下：
1、回歸課本，將教材理解透徹。關於試卷有一條這樣的黃金定律：一份有效的試卷遵循3:5:2的定律，也就是簡單題佔3，中檔題佔5，難題佔2。從分值佔比上，我們就可以看出簡單題跟中檔題是非常重要的。
如果在中考當中，我們能把這部分題拿下，中考的分數就十分可觀了。而簡單題跟中檔題考察的都是基礎，所以，我們彎孫在初三復習的過程中，要回歸課本，將教材理解透徹。
5、進行試卷分析，活用錯題。初三考試多，相應的試卷也多，只要考試中拿不到滿分，我們就有錯題。試卷當中的錯題是含金畝鬧凱量最高的題，我們要進行試卷分析，活用錯題。考試過後，我們不要把試卷扔掉，而是要把它們拿出來，查找錯誤原因，從而針對性的彌補。只有不斷地改正錯誤，才能不斷完善知識體系，進而不斷進步。
⑸ 孩子上初三了，想給他補補課，他每門功課成績都差不多，我該給他補哪科
孩子進入初三以後，越來越多的家長開始考慮補課問題，覺得補課可以提高孩子的學習效率，幫助孩子盡快提高成績。那麼，如果孩子的各科成績都差不多，家長該如何給孩子安排補課呢？
孩子上初三了，想給他補補課，他每門功課成績都差不多，我該給他補哪科？第一、家長要跟孩子進行溝通，了解孩子的想法，是否想要通過補課提高成績。因為初三的孩子已經比較懂事了，懂得中考的重要性，大部分孩子都想取得優異的成績，考入理想的高中，所以，孩子有足夠的學習主動性和積極性，也能做出更加明智的決定。每個孩子的學習情況不同，有的孩子可能通過自主學習就能提高成績，而有的孩子可能需要老師輔導，孩子最了解自己的學習現狀，讓他們選擇適合自己的學習方法，也能更加堅定果斷地執行自己的決定。
初三這一年的學習非常關鍵，如果家長想給孩子補課，最好跟孩子好好溝通，也可以與學校老師進行溝通，這樣才能作出更加合理的決定，幫助孩子有效提高學習成績。
⑹ 初三數學基礎差怎麼補
1、多做練習
在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
對於學習方法不好的同學，可以做一些練習。因為多數題目後面都會有老師的解析，對於稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。
2、不完全歸納法
當某個數學問題涉及到相關多乃至無窮多的情形，頭緒紛亂很難下手時，行之有效的方法是通過對若干簡單情形進行考查，從中找出一般規律，求得問題的解決。該法有一定的局限性，因而不能作為一種嚴格的論證方法，但它可以幫助我們發現和探求一般問題的規律，從而找到解決問題的途徑。
3、把書讀薄
全面復習不是生記硬背所有的知識，相反，是要抓住問題的實質和各內容各方法的本質聯系，把要記的東西縮小到最小程度，要努力使自已理解所學知識，多抓住問題的聯系，少記一些死知識，而且，不記則已，記住了就要牢靠，事實證明，有些記憶是終生不忘的，而其它的知識又可以在記住基本知識的基礎上，運用它們的聯系而得到。
⑺ 初三數學基礎差怎麼補
初三數學基礎很差，怎樣補救？本文整理了相關內容，一起來看看吧！
初三數學不好怎麼補救
1、學習興趣很重要。數學不好的學生大多數是沒有培養好對數學的學習興趣，興趣是一個人的老師，孩子有了學習興趣，就會自主去學習數學，效果也會事半功倍，如果不喜歡這門課程，就會產生抵觸情緒，效果反而事倍功半，所以激發學生的學習興趣很重要。
2、可以適當上數學補習班。數學落下很多往往不太容易彌補，可以通過上補習班來彌補之前沒聽講的內容，而且老師會講的比課堂上更加詳細更易懂，還會講一些課堂上沒有講過的方法或知識點，因為課堂上時間有限。上補習班是彌補短板的一個很好方法。
初三數學學習方法
學習數學基礎知識要牢固。
基礎知識牢固，即建立自己的知識體系框架，只有基礎知識牢固了，在做題時，就可以接著想到用哪個知識點來解決問題，要對照考試大綱，運用教材，把相關概念、定義，公理、定理，認真復習，把它們都理解透徹。何謂理解透徹呢？移開課本，你要能回想出這個概念的內容就算是牢固了。
一定要勤奮練習各種數學題。
我們可以通過將老師給我們做的總結和自己的做題感受相結合起來，在多加練習，把老師給布置的相同題型刷熟練，在定期的不斷鞏固，復習。這樣我們才可以完全把這一類的題型完全消化掉。做的題目要有代表性，有些題適合我們做，而有些題卻超出了我們的能力范圍，不會達到任何效果。做的題要難易適中，通過做些有代表的題目，要力爭能舉一反三。