1. 自己培養孩子的閱讀能力和找一個培訓班，哪個效果更好一些
我個人覺得是培養孩子的閱讀能力更好，閱讀能力對於孩子而言真的非常的重要，是孩子學習的基礎，在孩子後面學習的過程中有著非常大的作用，而培訓班並不能從根本上解決事情，但是自己只要把孩子前期的閱讀能力培養好了，養成良好的習慣，後面肯定是解放自己的，那麼怎麼樣去培養孩子的閱讀能力呢？這里給大家支個招，真的非常的管用。
一 挑選適合不同年齡段的書想要培養孩子的閱讀興趣首先要挑選適合他的書，不同的年齡可以隨著孩子的能力適當增加，如果剛一開始就挑選一些比較枯燥的書，任誰都是讀不下去的，最開始可以挑選一些繪本，或者是一些改編的比較有趣的生動的書，先讓孩子養成喜歡看書的興趣。
所以和培訓班比較起來，我認為父母在孩子的習慣培養反而是更重要的，不能所有的事情都一味的推出去，有時候一起看書也可以增加父母在一起的親子時光，培養感情。
2. 補課機構哪個好
推薦如下：
1、新東方。
新東方創辦於1993年，主要是以英語培訓和留學培訓為基礎發展起來的。所以，新東方在英語培訓方面比較有優勢。而其中小學課輔更專注於「補弱」，也就是幫助成績較差的學生提高成績。並且，因為是以留學英語起家，更側重英語科目。
2、學而思。
學而思創辦於2003年，是以小學奧數為基礎發展起來的中小學課外輔導機構。10餘年來，學而思專注在中小學教育領域。不過，近幾年漲價頻繁。此外，學而思的定位主要是「培優」，就是培養成績比較好的學生。
3、星火教育。
星火教育成立於2003年，深耕中小學全科輔導達16年之久。線下有「一對一輔導」和「精品課堂」小班輔導等多種特色班型，線上有星火網校、星火在線1對1等多個子品牌並行，主要為6-18歲學生提供個性化學習服務。
4、精銳教育。
精銳教育成立於2008年，發源於上海，於2018年3月28日在美國紐交所掛牌上市。精銳採用的是線下1對1或者1對3進行授課的教學模式，堅持「不做大班」戰略，在商業運營方面有一定水準。
5、學大教育。
自2001年以網上家教平台起家的學大教育於2004年轉型線下，創立了一對一培訓模式。得益於民辦教育商機和資本力量的推動，學大教育快速擴張。作為國內 個把「個性化教育」理念與中小學課輔結合的教育機構，學大的市場運營能力很強。
3. 哪裡的培養閱讀興趣班好來說一下
推薦閱讀王閱讀興趣班。推薦點：
1、計劃性：閱讀王把每一本書分細節，每天看多少，然後孩子針對當天看的內容或者某一個故事進行回答問題，這樣的打卡方式孩子很喜歡。
2、孩子通過每一次閱讀之後，在回答問題的過程中，孩子的邏輯思維分析能力慢慢的形成。在這之前，孩子只是會重復他看到的繪本內容，不會想到這個繪本內容帶給我們的一些道理或者是啟示。
3、孩子通過語音打卡的方式，也鍛煉了他的一個語言表達能力。
4、每一次孩子回答完問題以後老師都會給他點評，補充，還會給他鼓勵，所以孩子呢，現在越來越喜歡閱讀啦。
5、通過閱讀完很多的書籍，孩子明白的一些道理，他慢慢地用到生活中來。比如一個人要有包容心，要會原諒別人不小心犯的錯誤。所以孩子現在在學校不會跟同學老師斤斤計較的(但是之前他很會跟同學一點小事就吵個沒完沒了。甚至還會去告訴老師。)
6、孩子的自覺性，自律性現在也比以前好多啦！
4. 想給孩子報個語文班，提高作文和閱讀，新東方怎麼樣
東學堂的語文基本上都不涉及基礎板塊，只提倡閱讀和寫作，對此是很不認同的。基礎是閱讀和寫作的前提，如果只有閱讀寫作，就跟拔苗助長有什麼區別。
新東方是一家集教育培訓、教育產品研發、教育服務等於一體的大型綜合性教育科技集團，由俞敏洪於1993年11月16日在北京創立。
2006年，公司在美國紐約證券交易所上市，是中國大陸第一家在美國上市的教育機構。集團以培訓為核心，擁有滿天星幼兒園、泡泡少兒教育、優能中學教育、基礎英語培訓、大學英語及考研培訓、出國考試培訓、多語種培訓等多個培訓體系。
2021年8月27日，新東方旗下新東方在線（01797.HK）發布了2021財年業績報告，在截至2021年5月31日的報告期內，其2021財年營收14.19億元，同比增長31.3%，虧損16.58億元，同比擴大118.7%。
5. 語文寫作閱讀哪個機構好
語文學習的學習和數學不大一樣，靠的是日積月累。要提高學習效率，那麼語文寫作閱讀哪個機構好呢？下面是我整理的詳細內容，一起來看看吧！
語文寫作閱讀補課機構推薦
1、上海娜浦中小學培優
2、陽光喔語文作文輔導班
3、博大教育
4、精準教育
5、新大陸學校
註：以上是我綜合全網整理的內容，僅供參考！
上語文寫作閱讀補課機構的好處
1、閱讀、作文培訓班裡可以系統學習閱讀技巧和寫作知識
我們的語文書從小學到中學，都是以講課文為主，沒有系統的寫作知識的介紹。作文輔導班的老師，一般都會系統的對寫作知識，進行專門的講解。比如確定主題的方法、選擇材料的方法，構思的方法、表達的方法、怎麼開頭、怎麼結尾，等等。這些知識 ，對孩子的寫作會起到很重要的指導作用。
2、閱讀、作文培訓可以使孩子少走彎路
有的寫作技能，靠孩子自己去研究、去琢磨、去感悟，可能需要很長時間，要走許多彎路，而老師的點撥，可能很快就能讓孩子掌握。比如，如何掌握文章的詳略，有的學生很久也搞不清何處應該詳寫，何處應該略寫，有時可能一堂課，老師就能讓他把這個問題搞明白。
3、閱讀可以讓孩子更喜歡作文
有的孩子不會寫作文，導致不喜歡作文，不少輔導班的老師通過正確的方法 ，使孩子會寫作文了 ，讓孩子感到寫作文並不難。孩子由不會寫，到寫出一篇篇不錯的作文，心中充滿了成就感，久而久之，就喜歡上了作文。
4、作文培訓可以讓孩子養成良好的寫作習慣
在作文輔導班，老師會讓學生按時完成作業。每次課寫什麼題目，用什麼方法寫，寫多少字，用多少時間完成，都有規定，有要求。如果長期在作文輔導班學習，孩子就會養成一種良好的寫作習慣，這一點是非常重要的。
5、作文培訓可以讓家長少操一份心
把孩子送到作文輔導班這作文這個問題上，家長就會省一份心。如果家長親自去教，一是費時間，二是不一定具有專業水平。有一名家長工作非常忙，她就把孩子送到了作文輔導班。從此，孩子在作文方面的所有問題，都有作文班老師包了。就連寫徵文，也會去問作文輔導班老師。