㈠ 樂高拼搭教程
樂高拼搭教程如下：
一、首先打開包裝後，是一張步驟清晰的拼接圖，和一包零部件。
二、開始動手前，一定要先把圖紙研究清楚，先拼接什麼，後拼接什麼？否則很可能會事半功倍。
三、盡量把一樣的零件放到一起，這樣拿著也方便。
克里斯第森先生開始將他精細的木製手藝和藝術感應用於木製玩具。他在工廠里掛起了塊木牌，上面刻了他的座右銘:"只有最好的才是足夠好的。"這條格言直到2019年仍然是樂高輪擾公司的第一準則。
1934年，他開始著手為他的公司和產品取一個名字。他在家人和雇液桐哪員之間展開了評比，誰取的名字最終被採納將得到他家自製的一瓶紅酒。最後，他自己為公司起了名字:LEGO(樂高)。
㈡ 樂高積木拼法
樂高積木大枯可以這么拼：首先，要准備好哥斯拉的樂高零件
總結
准備一盒未拼裝的樂高玩具，打開步驟圖，先拼頭的部位，慢慢拼裝，然後拼角，然後開始拼下半部分，拼好之後拼手和腳，然後就大功告成了。
樂高玩具對寶寶的好處
1、訓練小孩子的協調能力。2歲的嬰兒正是鍛煉大動作，長肌肉的重要時期，這時候的兒童可以藉助搭積木的搬運，堆建，拆除達到訓練大動作肌肉的目的。
2、促進兒童認知能力的發展。2歲以前的兒童屬於感官動作時期，這個時候的嬰兒靠視覺，聽覺，觸覺來了解這個世界，搭積木可以增強小孩的認識范圍，
如積木的顏色，積木碰撞的聲音，同時積木和其他物體接觸發出的聲響，以及手拿積木的感官，體會，都能有效的促進兒童認知能力的發展。
3、讓孩子學會自己做事。事無大小，能從頭到尾完整地做悄仿銀一件事情就是進步。即便是在游戲過程中，我們也可以發現每個孩子對「做事」的不同態度。就以積木為例，很小的孩子可能只是想要把大塊積木抓到手中，1歲的啟宴寶寶就有能力用積木搭個小房子，
3歲的寶寶可以用拼插積木做出可以活動的汽車，5歲的寶寶甚至可以利用復雜的機械部件製造出飛機和輪船。
4、培養邏輯能力與動手能力。所謂邏輯就是指思維的規律，邏輯能力除了需要記憶力與聯想力以外，經驗與方法也至關重要。在玩積木的過程中，
孩子可以有效實踐分類方法、了解順序概念、建立時間和空間的概念，體驗簡單的因果關系，所有的這些能力通過自己的雙手反復實踐之後，最終便可以有效培養孩子的邏輯思維能力。
5、培養耐心。堅持不懈是一種可貴的品質。我看到有的孩子可以自己連續玩幾個小時的積木，入神的時候周圍的環境完全不會影響到他（她）們，可以推測這樣的孩子已經具備最基本的成功要素—堅持與耐心。
㈢ 樂高積木可以搭出什麼物體
能夠搭的東西很多，基本上分為幾個范疇，機械繫列，汽車系列，建築系列伍襪，植物系列，機器人系列，分類多達數十種，規模也有很多選擇。
一般的樂高積木周邊都是90度角，但是成品並不局限於正方形。將足夠多的90度角積木緊密連接在一起，可以腔正激搭建兼有球形和曲線形狀的物體。只要有足夠的積木，幾乎可以搭建一切。
(3)樂高基礎件拼什麼擴展閱讀：
搭樂高積木前需要准確確定清此項目將使用的比例。這將決定搭建過程中的一切：從需要多少積木到完成此項目大概需要多少時間。
可以製造一個袖珍模型，可以是任何物體，並且小得可以裝在口袋裡。另一個極端是雕塑比例，可以是實物大小或小於實物，但一般都很巨型。第三是人仔比例，根據需要使用的人仔的尺寸來設計作品的尺寸。也可以選擇用基本積木為基礎搭建一個二維拼制圖。
但樂高積木不再局限於基本積木。新系列包括像機翼、船帆和船桅等可定製積木。一些系列，像生化戰士和騎士王國系列，專門用於搭建類似可動人形的模型。技術系列可以通過添加柱頭螺栓、輪軸、發動機和齒輪將樂高作品改裝成機器。智力風暴系列可以構建可編程機器人。