㈠ 基礎差怎樣學好英語 零基礎自學英語20個技巧
英語不好怎麼辦？零基礎或者一些基礎比較差的學生如何自學英語？下文我給大家整理了學好英語的技巧和方法，供參考！
零基礎怎麼學習英語
零基礎學英語，首先要選擇好的教材和感興趣的英語學習材料。選擇教材時，盡量選擇自己感興趣題材的，像大家都很喜歡的音樂、電影、戲劇等等，也都是值得我們選擇的英語學習材料。有了我們感興趣的材料，我們就可以把精力投入到其中去了。這第一步，我們的任務是逐步適應英語，慢慢對英語產生好奇心，最終養成愛學英語的好習慣。就我自己的體驗而言，聽音樂、看電影就是很好的方式。英語學習是一個相對比較枯燥的事情，所以我們要有對英語足夠的興趣支撐，否則我們的學習很難堅持。
零基礎學英語，第二步就是進入正式的英語入門學習。英語入門，不要嫌學習的東西過宏稿於基礎過於簡單，我們要做的第一件事就是學習字母和音標。相信字母不是很大的問題，但是音標卻是很多英語學習者（包括英語專業的人）不能很好掌握、運用的一個東西，所以我們在學習的過程中要重視音標學習，多聽多記，了解每個音標發生的區別，做到盡量准確。
零基礎學英語，第三步就可以買教材了。對於零基礎英語學習者，《新概念英語》、《劍橋英語》等叢書都是非常適合的教材，就算我們是完全自學，這兩本書也能帶我們登堂入室，進入英語的世界，另外，使用這兩套叢書的時候不要忘了附帶的光碟里含有教材中的附件。進入正式的教材學習之後，我們一方面要把單詞學習納入英語學習的主要中，另一方面要把精讀課文當做自己提高英語水平的重要手段。
零基礎學英語，課後練習也非常重要。對應自己的英語學習水平，我們可以買一點完形填空和閱讀理解的習題冊，最好是跟教材聯系比較緊密的題目，這樣我們就可以做到學什麼、練什麼。
零基礎學英語，我們要注意廣泛閱讀，而不是只局限於課本上的材料，像學生英語報，英語學習雜志等，都是我們值得選擇的泛讀材料。
學好英語的20個技巧方法
一、 收聽英語氣象報告
為什麼要聽英語氣象報告來學習英語？因為英語氣象報告員的說話速度雖快，但是英語單詞詞彙的重復性大，內容固定，簡單易懂，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
二、 收聽中國國際廣播電台的英語廣播
中國國際廣播電台(China Radio International)一天有2小時的英語節目（7:00--8:00，11:00--12:00）。內容包括國內外新聞，剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標准流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內容廣泛，但詞彙卜絕稿較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。
三、 經常回放錄音
現在手機或者一些其他的英語學習工具，都具備錄音的功能。學習在練習英語說話時，可以錄音，回放，查漏補缺。自己說的不好也不要氣餒，不要急於求成，以免產生受挫心理。先反復聆聽磁帶內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次後，對細節的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然後再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助於培養傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。
四、聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步
很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產生一些不良的副作用。
例如:
1）聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。
2）故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現很多同化，型孝減弱，連音的現象。所以，聽語速正常的英語對於聽力和會話極為重要。
五、從電視，電影中學習英語
看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養成不看字幕的習慣。程度稍差的就不要勉強自己，否則英語沒學成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節目那就要先錄下來)，再重新看一至數遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對劇情了解的增多而迅速提高。
六、找一個同伴練習英語對話
在英語學習中，不能學以致用是沒有用的，找一個朋友或同學進行英語交談來提高英語會話能力的有效方法。具體做法可以進行情節扮演，「從電視，電影中學習英語」，先依據電影情節節選一個或多個片段，個人選定一個角色，然後在影片看熟之後試著把台詞謄錄成文字並背下來，最後進行排練表演。經常做這種練習，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。
七、朗誦英文詩
英語是否流利取決於對節奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節奏的。英文詩是練習英語節奏的最好材料之一。
例如:
著名的「The Daffodils」(水仙花):「I wandered lonely as a cloud/That floats on high o'er vales and hills...」(我象一片白雲孤獨的游盪，飄越過溪谷和群山……)便是典型的弱強節奏。讀熟之後，大聲朗誦，一定獲益非淺。
八、唱歌學英語
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發音(pronunciation)，語調(intonation)和節奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數得。所選的英文歌曲最好語言優美，語法正規。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱，唱熟後能背更好。
九、特別注意英文沒有的發音
英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學習者最困惑的讀音，例如「th」的發音，發這種音時要特別注意口型的正確。
十、背誦名人演說詞，找機會復誦出來
好的演說在用字遣辭上不但求其優美而且特別注重溝通力和說服力，是練習英語表達的最佳教材。學習者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。
例如:
肯尼迪總統的名言「Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.」(不要問你的國家能為你做什麼，要問你能為你的國家做什麼。)這類的妙言嘉句背多了之後，對於說話，寫作都會有不少的幫助。
十一、用英語繞口令練習發音
繞口令常把容易混淆或念錯的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現，因此讀熟之後也會覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作為練習英語發音和會話的輔助教材。
十二、多記一些幽默笑話，准備隨時應用
愛聽笑話是人的天性，在社交場合中隨時的插上幾句笑話，可以使氣氛輕松活潑，更容易贏得友誼。使用英語的場合，更可利用笑話來消除自己講話的不自在，增強自己對英語會話能力的信心。
聽、講和研究英語笑話的好處還遠不止如此。更重要的是，您可以藉著幽默或笑話中精簡的文字或語言增加對西方國家文化和社會的了解。
請看下面兩個例子:
Teenager:"I'm off to the party."
少年:「我要去參加聚會了」。
Father:"Well,have a good time."
父親:「祝你玩的高興。」
Teenager:"Look Dad,don't tell me what to do!"
少年:「哎，爸爸，不要告訴我應該做什麼。」
諷刺美國一些青少年過於強調獨立自主，不受管束的性格。
The policeman stopped the driver and said,"I'm afraid your wife fell out your car about one kilometer back."
警察讓司機停下車來，對他說:「你的妻子從你的車上掉下來恐怕已有一公里的路程了」。
"Thank godness,"said the driver,"I thought I had gone deaf."
「感謝上帝」司機說「我還以為我已經聾了呢」。
諷刺美國太太們的長舌嘮叨。
十三、聽英語時，口中跟著復誦
聽英語演講，看英語電視和電影時，要耳朵一邊聽，口中一邊復誦。這樣既有利於注意力的集中，增進對內容的了解，又可同時模仿母語是英語的人們(native speakers)的發音和語調。做這種練習時，如果句子長而復雜難以復誦，不必勉強，可以先從較短或較簡單的句子開始。練習多了，就會養成習慣。另外一種有益的練習是逐句口譯(consecutive interpretation)。把聽到的句子逐一譯成漢語，這對於聽力，正確的理解及反應能力也是很好的鍛煉。
十四、練習朗讀，好處多多
英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!
1）鍛煉英語的發音，語調與節奏;
2）使口腔各發音部位靈活，增進說英語時的流利程度;
3）使耳朵增加聽英語的機會，從而提高英語聽力;
4）充分應用讀書四到:眼到，口到，耳到，心到--比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。
十五、練習朗讀時要從後面往前推演
練習朗讀時，我們有時會覺得很難將一個長句朗讀的流利順口。例如里根總統第二任就職演說詞:「So we go forward today, a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.」(因此我們今天要前進。我們的民族仍因年輕而有力量，因目標確定而強大。)遇到這種情況，我們建議您從最後的一個單詞讀起，每次向前加一個單詞。
例如:
「...purpose」「...it's purpose」「...in it's purpose」「powerful in its purpose」。這種從後向前推的朗讀聯系法旨在幫助您把握正確的語調。我們知道，語調的上揚或下降在句尾表現的最明顯。這樣的練習可讓您在每次的朗讀時都能顧及正確的語調。
十六、朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓
在朗讀中可能出現的另一個問題就是斷句。由於句子長，無法一口氣讀完，往往有急促或斷續的現象，句子被讀的支離破碎，非常不自然。也有人在句中隨意停頓，或停頓的地方不當，自己讀起來極不通順悅耳，聽的人也會覺得不知所雲。例如里根總統第二任就職演說詞:「We must do what we know is right,and do it with all our might.」(我們必須做我們知道是正確的事，而且要全力去做。)決不能讀成「We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.」
長句中有短暫的停頓，藉以調和呼吸，這是自然的現象，但停頓的地方必須恰到好處。通常在:
1）有標點符號的地方;
2）片語或思想單元之間。短語，從句等思想單元必須各自成一單位，但它們之間可以短暫停頓。例如:「We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜線為可以稍做停頓之處)。
十七、為了興趣而閱讀
寒窗苦讀式的學習方法不但枯燥無味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至「消遣」而閱讀的話，一定會趣味盎然，並能在無形之中進步。例如:喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的，喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊，喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊，不僅能滿足自己的愛好，而且又可以提高英語能力，真是一舉兩得。
假如沒有特別的興趣，那不妨閱讀故事，小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學習方法。
十八、精讀和泛讀並行
精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把裡面的詞彙，語法結構等全部弄清楚，然後大聲朗讀，再加背誦，最後能夠默寫幾遍更好。
有一個可以兼顧精讀和泛讀的方法，是從返讀的材料中選擇一些最優美，讀來最順口的句子加以精讀。
應該盡量將背誦，默寫過的段落和句子在會話或寫作時應用出來。應用也有助於對他們的理解和記憶。
十九、閱讀英文報刊雜志
報刊雜志上登載的最新消息，所用的詞彙也是最現代，最實用的。常常閱讀英文報刊雜志能夠通過生活化，實用性的學習，迅速提高您的英文能力。
現在國內最常見的英文報紙是中國日報(China Daily) 、21世紀英語(21st Century)、奇速英語官網的時文閱讀(每天都更新最新時文)。如果您抱著增大詞彙量，提高英語閱讀能力的目的看報紙，那麼就不要局限於您所感興趣的部分。最好通讀報紙的每個欄目和版面。包括新聞，社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報紙上的英文連環畫，它不僅能培養您的幽默感，而且讓您在會心一笑之餘還能了解一個國家的文化和社會信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報紙之前先看看當天的中文報紙，這對理解英文報紙很有幫助。
此外，您還可以藉助報紙來提高寫作能力。選取一篇社論(或其中的一段或數段)把它譯成中文，測驗自己對社論理解的精確程度。然後將這篇譯文倒譯回英文，再於原文比較，找出那些在語法和修辭方面有待改進的地方。通過這種練習，您一定會受益非淺。
二十、暫時忘掉字典
我們在閱讀英文小說或報刊時，不免會遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會很令人掃興，讀書的興趣也會被消磨掉。因此我們建議您，有時可以暫時忘掉字典。
1）選擇的讀物要與您的英文水平相當，令您感興趣。隨便翻閱數頁，瀏覽一下，如果每頁您可以看懂八成以上，便可認定這本書適合您。
2）在閱讀中遇到生詞，不要急著查字典。先聯繫上下文猜猜看，做到這一點就夠了。等從頭到尾看完之後，再去查字典深入研究。
看這類讀物，貴在多讀，速讀。同學或朋友之間不妨相互借閱，即可省錢，又可以養成快速閱讀的習慣。
㈡ 英語基礎特別差，如何在短時間內快速學會
我不知道快速學習英語需要多長時間。但是下面我推薦的方法，不僅可以提高考試成績，還可以常年提高英語聽說讀寫水平。科目現在高一，只要我的方法認真執行，九個月到一年內英語成績應該能達到130。之後只要保持讀英語的習慣，每周寫兩篇作文，達到140並不是特別大的問題。與物理、數學等科目不同，英語絕對是一條木頭上的魚，因為語法和知識點數不勝數，死記硬背的話，會考驗人的毅力，事半功倍。首先，我們來看看英語考試的組成部分:聽力、單項選擇、完形、閱讀、作文。
肯定不是背課文！那麼我該怎麼辦呢？我的建議是:首先以課本為基礎，下載一個隨便背單詞的軟體。都要有高考詞彙。他們應該在平時零碎的時間里看一看，一個一個背誦，不需要花很多時間。然後，把課文錄音下載到手機上，每天用30-50分鍾，然後閱讀模仿，直到可以以幾乎相同的速度和語調脫口而出課文內容。建議每天早上全程使用。同時利用晚上的自習時間，集中閱讀第二天要模仿的課文。如果你有什麼語法知識或者句子用法不明白，馬上問老師或者同學，一定要徹底理解。只有當你仔細閱讀時，你才能流利無障礙地模仿課文。
㈢ 英語基礎差該從哪開始入門
英語基礎差該從哪開始入門
英語基礎差怎麼辦？怎麼才能學好英語？這恐怕是很多人的煩惱了。下面我告訴你英語基礎差該從哪開始入門。希望對您有所幫助!
1、樹立信心
學習一門外語，最首要的是對這門語言不恐懼，雖是初學者，但是應該保持對這門外語有興趣，才會自主的學習它。所以樹立信心是做任何事的關鍵。
2、牢記詞彙
學習一門外語，詞彙是基礎也是開始，所以能准確的拼讀和默寫單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個單詞的意義和用法。把基礎的知識學牢固並且准確，如字母，音標。發音一定要多看些資料，多請教些高手，學准確了，要不然會影響你以後背單詞的效果和聽力的水平。在這之上便是懂得個別單詞的特殊意義。沒有詞彙的積累英語是學不好的，但是大量的詞彙記憶就是一大困難；其次就是英語閱讀，英語閱讀的關鍵在於：詞彙量、閱讀方法以及語法的運用。很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。
3、掌握語法
語法是將詞彙組織成句子的規則，學會了單詞如果語法掌握不好，那麼就無從談句子和文章了，所以必要的語法知識是必須要牢記的。對於基礎不好的人來說，語法對他們太難以理解，但是語法對於以後語言的'輸出起到很重要的作用。所以建議初學者可以藉助一些基礎的語法書反復學習從中的語法知識，克服自己心中的困難。大多數人恐懼語法只是在心中恐懼，實則沒有什麼可怕的。
4、聽說讀寫之聽
學習語言的基本標准就是聽說讀寫。因此練習聽力至關重要，為了達到好的效果，就得花時間去練習聽力，經常磨耳朵，時間長了，聽到的內容就會被正確的反應在我們的大腦中了。在學習單詞的時候，多去揣摩單詞的發音並且記住其准確的發音，會對你日後的聽力有很大的幫助。
5、聽說讀寫之說
說也就是用自己語言可以與他人交流，這個要求很高。它考驗了學習者的聽力和語言表達。這個便是需要日後大量的生活積累。建議作為初學者背誦範文。背誦一定數量的範文除了有利於學生閱讀理解的提高，還對學生英語寫作的提高很有幫助。背誦的範文推薦地道的英美文章，而不是中國人寫的英語文章，畢竟思維方式還是存在差異。還可以通過勇敢說出來。只會聽和寫的語言是死的語言，只有能順利的說出來才是有用的活的語言，因此一定要勇敢的說出來，大膽的去表達，可以從簡單的語句開始練習，邊思考邊說，這樣英語學習能力才能夠較快的提高。當然，也可以通過反復觀看一部影視作品，從中學習它的語言表達和一些俚語，讓你更有國際范。
6、最重要就是堅持
學習一門語言不在於每天任務的大小，而在於每天都可以去學習它，熟悉它，掌握它。從而獲得進步。只要每天都有進步，每天都與昨天的自己不一樣。終有一日就可以掌握一門甚至好幾門外語。很多人學習外語，然而大多數人都輸在了堅持去學。三天曬網，兩天打漁，學了又忘了，忘了又繼續去學。有些人第一天立志去背單詞書，背來背去總是第一頁。每天都要抽出時間去鞏固前幾天學習的知識，建議手機上下載一個學習英語的APP，推薦扇貝單詞。每天抽出自己的碎片時間，沒事學多點。相信在以後，積少成多，不就會掌握一門外語的。
;㈣ 英語一點基礎都沒有，怎麼做閱讀理解，怎麼才能選對，每次都錯，都快
英語閱讀理解能力，我個人的經驗，三步：
1.迅速將整篇文章分解，理出文章結構；
2.迅速抓住文章敘述的主題；
3.迅速找出各部分的中心意思，並找出表達中心意思的句子。
做到這3步，基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。
先說一下，英語文章，尤其是用於考試的閱讀文章，其結構都有非常明顯的典型性，一般結構為主題段，論述段落，總結及結論段，乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。
以一篇文章5段為例：
一般第一段為主題段，也就是說，整篇文章要表達的主題一定會出現在這里，你要做的就是迅速把中心句找出來，一般來說，中心句會出現在倒數第2句或第1句，簡單一點的文章會在第1句就出現，如果考題出得比較難，也可能需要自己總結，但就算需要自己總結中心句，也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞；
接下來第二、三、四段，各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析，也就是說，每個段落都會有進階的主題，即個各分論點，所以你要做的同樣是迅速把它們找出來，位置和方法相同；
最後一段為全文的總結，並會對結論進行進一步的分析，或做推測，或作評論，這也是一個出題點，你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。
當然並不會所有文章都是5段，例如有的主題段落會有2段甚至更多，論點段落可能只有2段或多達4段以上（但一般不超過3段），難一點的文章里每個分論點也可能不止一段，我這里只是以5段為例，解釋的是文章的結構，或者說一般構成，通過這個規律可以迅速將文章進行分解，進而掌握各部分的要點。
下面分析一下出題要點，或者說出題規律（如果題不會出得很偏的話），以一篇閱讀文5題為例，一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。
可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5，這是不需要逐字逐句讀完全文的，而2個細節題怎麼辦呢，就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點，然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子，一般如果題出得簡單的話會是原句照搬，難一點的話會換個表達方式，再難一點則會繞個圈設個陷阱，這就需要非常小心，一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀，挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了，這就叫針對性解題。
好了，說了這么多，希望對你有所幫助！
㈤ 英語基礎不好應該從何下手
㈥ 英語基礎很差的人想要學會英語，應該從哪些方面入手
想要學好一門外語，既需要採取恰當的學習方式，也需要平時的勤加練習。
五、避免常規錯誤
1、用對冠詞。英語中有兩種冠詞：定冠詞和不定冠詞。定冠詞the指代特定事物，而不定冠詞a和an不是定指。比如： 統稱狗，就是a dog；指具體某一隻狗，就是the dog。 以母音開頭的單詞前不定冠詞用an，如「I would like an apple」或「I will be there in an hour」。
2、用對介詞。英語學習者常犯的一個錯誤就是搞混介詞（on， to， in， among， around等）。如果你想說的地道，就要注意介詞的使用。 介詞的使用規則比較復雜。例如，「I』m waiting for the train」或「I』m waiting on the train」這兩種說法都是正確的。不過在「I have a meeting on Monday」這個句子中就不能把on 換成for。
4、不要盲目替換近義詞。如果你的詞彙量不夠，你很容易會找替代詞。不過近義詞還是有差別的。 在使用近義詞前，先查查字典，確保詞義和使用方式准確。
5、記住不規則動詞搭配。規則動詞比較好記，不規則動詞難得多。最好把動詞搭配背出來。搜索常見的不規則動詞表或者識記卡片，掌握它們的搭配和用法。
㈦ 英語閱讀理解基礎差，怎麼提高
閱讀理解題考查的能力
1、 考查理解事實、辨認細節的能力(細節題或辨認事實題)
2、 考查理解主旨大意的能力，考查考生綜合事實的能力(主題概括題和標題，還有辨認圖形題、計算題、事件排序題等等
3、 考查理解多面意思和表層含義，以及理解深層含義的能力(推理題，讓考生作出判斷，進行邏輯推理，如推測最有可能發生的結果，判斷作者的意圖、態度、語氣，理解人物的性格，把握全文的文脈、整體結構或者是句與句、段與段關系等等
4、 考查猜測同義的能力(如語文轉換題，考查學生能否根據材料提供的信息正確判斷生詞和短語甚至是句子的能力
因此，學會判斷題目所屬的類型，以及它們常見的形式，掌握每種類型題目理解的方法，理順思路，這樣才能有利於在訓練中及時反饋，提高解題的針對性，真正提高解題的能力。
英語閱讀理解基礎差，怎麼提高？
英語閱讀理解能力，我個人的經驗，三步：
1.迅速將整篇文章分解，理出文章結構；
2.迅速抓住文章敘述的主題；
3.迅速找出各部分的中心意思，並找出表達中心意思的句子。
建議提高英語基礎和做題相結合。
可以從時間分配、閱讀速度以及閱讀技巧三方面提高你的英語閱讀理解。加快閱讀速度需要你：第一、先看題目再看文章；第二、掌握閱讀方法；第三、學會標記關鍵詞。
讓我們從一般的時間分配方法開始，每篇閱讀安排20分鍾。這是很多人在考試中分配閱讀時間的方式。他們被要求在20分鍾內讀完一篇文章，然後按順序答題。每個問題的回答時間不應超過一分半鍾。
這種時間分配方法的優點是每篇閱讀都有一個固定的時間來完成。但也有缺點，每個問題的時間分配不合理，一些很簡單的問題可能因為沒有時間而做錯。
還有一種方法是根據文章和題型難度來分配時間，先易後難。在開始做題之前，先瀏覽所有的閱讀文章，先做最簡單的閱讀文章，然後給比較難的文章留出更多的時間。
在閱讀每一篇文章時，應該先大概了解文章主題，先做簡單的主題，然後再做難度較大的主題。在雅思閱讀考試中，這種時間分配更合理，因為它可以保證你不會錯過你能做的題，也可以為更難的題留出更多的時間。
第二，多做練習
在了解了閱讀時間的分配後，你可以在做限時練習或模擬題時，嘗試從易到難的時間分配法。
先用3分鍾來瀏覽閱讀題的文章，按難度排序。簡單的文章建議在15分鍾內完成，中等難度的文章需要15-20分鍾，最難的文章需要20分鍾以上。簡單題目的答題時間控制在30秒，稍微難一點的題目答題時間控制在1分鍾到1分30秒。
㈧ 英語基礎很差想通過閱讀提高有什麼方法
首先要對你通過閱讀來提高英語基礎的做法給出肯定！接下來的建議是希望你能夠通過合理的閱讀規劃讓自己的英語水平事半功倍。
英語閱讀的瓶頸很多時候在於自己的基礎與所閱讀書籍難度不匹配，而英語閱讀的提高並不是僅僅靠背單詞就能達成的。首先，你要找到與自己英語水平程度相符的書籍開始入手讀起，推薦大家進行藍思英語等級測試來測出自己的藍思值有多少，再根據藍思值購買適合自己的書籍進行閱讀訓練，效果會比較顯著，也利於在循序漸進的閱讀中找到自信。就像我們買鞋子，一定要買適合自己尺碼的，那麼不僅要測量鞋，更是要測量自己的腳，被同一個標准測量過的二者才能得到最恰當的匹配。在閱讀時長上，我們的建議是每周閱讀不少於四次，每次不少於20分鍾哦~
不了解藍思分級閱讀體系的朋友可以看看這段介紹：
藍思分級閱讀體系（The Lexile Framework for Reading）是美國兒童健康和人類發展研究院，為了提高學生的英語閱讀能力水平，組織美國眾多專家、學者，授權MetaMetrics公司研發而成，至今已有30年歷史，是全球廣泛應用的英語分級閱讀標准。
藍思閱讀測評體系(官網：www.Lexile.com)已成為英文閱讀的標准測評體系之一，全球180多個國家的學生使用藍思閱讀測評體系進行閱讀能力測評。美國每年超過3500萬的中小學生使用藍思分級來衡量自己的閱讀水平和選擇合適的圖書。加拿大、英國、德國等20多個國家使用藍思建立了英語閱讀能力培養的量化指標。
雅思、托福等考試機構也為考生提供了閱讀考試成績與藍思值的對接標准。全球180多個國家的450家以上的出版社，數千種期刊及29萬本書採用了藍思難度分值。
藍思閱讀測評體系是一種純語言的閱讀能力測評標准，忽略文化、年齡、認知的差異，以客觀性著稱，適合不同國家英語母語和非母語的學生使用。
藍思閱讀測評體系分為對書籍文本的測評和讀者的測評，基於語義（Semantic Difficulty）和句法（Syntactic Complexity），對讀者的閱讀能力和書籍文本的閱讀難度進行測量。兩者採用相同的度量標尺，因此讀者可以根據自己的閱讀能力，輕松地選擇適合自己的讀物。