1. 孩子基礎差怎麼補課 有什麼好方法
有針對性給孩子補補課，如果條件可以的話，給孩子請一個老師，也就是家教，這樣要好一些。
孩子基礎差應該怎麼補課
先學會課本的基礎知識。一進入高中，很多同學都有些力不從心，不但因為功課難了，時間緊了，還有就是大家都很優秀且努力，自己稍不用功，就會跟不上老師的進度。所以課本知識一定要掌握，才能更進一步的學習。
要學會課前預習，課後復習的好習慣。對於成績不好的學生來說，預習和復習都是很有必要的，因為只有這樣才能跟上老師的進度，也才能聽懂老師講課的內容。我家親戚的孩子，剛讀高一，就是因為不能跟上老師的節奏，成績才一直不好，因為從小沒有養成預習和復習的好習慣。
給孩子一個良好的學習環境。孩子上高中以後，在家的時間相對較少，一旦放假回家，也要給孩子一個良好的學習環境，最好不要看電視，看手機，更不要過度陪的吵鬧，陪著孩子一起學習。
孩子基礎差成績不好家長怎麼辦
探討問題的成因，並具體分析：
1.學校的學習環境與家庭環境差異大：有些孩子在學校里學的好，在家庭中就表現出懈怠，這可能是學校學習環境嚴謹，家庭環境過於輕松造成的。
解決：在家庭中營造學習型家庭環境，如父母減少看電視、玩手機、玩電腦游戲等，多讀書讀報，創造家庭學習氛圍。和孩子制定學習計劃，每天幾點到幾點集中寫作業，幾點到幾點可以娛樂，讓孩子每天手機的使用盡量控制在20分鍾以內。
2.打造一個學生學習的「閉環」：學習不止是上課聽講與做作業，如果學習方式方法少的話，學習效率同樣不能提升。
解決：了解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固復習+重點難點提升+測試知識掌握程度」的一個完整過程，學校里往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊，「課前預習、鞏固復習、重點難點提升」這幾項則需要在家裡完成。1-3年級的孩子，家長可以每天早上和孩子一起來復習昨天所學，預習今天的功課，最好採取一些游戲的形式，比如語文可以用「成語接龍」方式、英語可以用「圖片猜詞」方式，游戲可以提升學習興趣。其它在鞏固復習和重點難點提升，如果家長平時忙碌沒時間陪伴孩子，則可以參加專業機構相關課程。
2. 初中基礎差的學生如何補救
初中基礎差的學生如何補救，方法如下：
語文自救：首先保證上課一定一定認真聽有不懂課上不好意思提問課後問，老師不會因為你愛學愛問討厭你。書上要求背誦的一定要會背誦保證默寫錯誤不超過3處。課外可以做一些習題，多看一些歷年高分作文的開頭結尾這些都是可以借鑒的有時間有毅力的可以一周一篇摘抄。
數學自救：數學更多的是看頭腦是否清晰一定不能思想跳躍多做筆記多做考試錯題，數學大部分都是觸類旁通。不會的問老師，跟老師講你的思路是怎樣的思考到哪裡發現不會了。
對每一個初中生來說，如果成績不理想，不妨反過來將初一、初二的基礎知識進行反復的研讀，只有將基礎知識打牢之後，才能使初三的學習變得更加順暢，對於初中生來說，一時的成績理想並不要灰心放棄，只要能找對方法，將基礎打扎實，日後的學習成績提升，也是手到擒來的事情。
3. 孩子初三，基礎特別差，這樣的學生應該如何補救
初三基礎差的學生如何補救？
1、要學會整合知識點
把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、多背誦
語文，去背書，背答題套路，背好詞好句，每個星期都留出時間來去專門收集背誦這些東西，可以准備一個本子，寫好詞好句，套路總結什麼的，一定要利用好周末時間去專門收集背誦，相信你可以在中考之前熟練運用它。
三、要重視在考試中學習與提高
我們要學會總結和反思，更要學會在考試中學習和提高自己的成績，在考試中你會發現自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之後進行有意識的補習和訓練了，在就是在考試中學會考試，考試也是有套路的，在考試中提高自己的應試能力和技巧，對可以進而加大自己在考試中超水平發揮的機會。
4. 七年級學生小學內容基礎很差，這時候該如何進行補習
可以讓孩子上課外補習班，重點補習小學階段的基礎內容，家長也可以讓孩子自己歸納總結，把不會的知識列出來重新學習。小學的知識比較簡單，孩子在小學的成績也決定不了孩子以後能成為學霸或者學渣，但是這些並不是說在小學孩子不用好好學習了。小學成績好的上初中以後成績不一定好，但是小學成績差的上初中以後成績大概率也不會很好，這就說明小學的基礎知識很重要。學習是一個循序漸進的過程，如果小學的基礎知識沒有掌握，上初中以後的學習就會越來越吃力。所以孩子在上小學的時候，家長千萬不能放任孩子不管，小學的學習也是很重要的。
三、給孩子買一些知識點集合資料，方便孩子補習。
在網上有些小學知識點的整理資料，家長可以給孩子買一些資料，讓孩子利用空餘時間重點學習這些知識點。
5. 基礎差的學生如何補救
基礎差的學生補救方法如下：
有針對性的學習。針對考試的錯題的知識點，進行針對性的輔導，考試完之後要對錯題進行知識點的分類，哪些屬於哪個章節的內容，同一章節或者同一知識點的錯題進行練習和講解，理解之後需要用類似的題目進行測試，保證這種類似的鎮態鋒題型已經掌握。
進行補漏知識點整理排序。每攻克一個難題應該對他的努力給予肯定，讓他繼續按照計劃，一個知識點一個知識點的去攻克。
數學哪塊知識點不好，就買一本同御晌步練習冊去做哪一塊同步練習就好了；同步練習，一般各種題型，選擇、填空、大題，各種常見考法，都會出現。
6. 七年級學生小學內容基礎很差，該如何進行補習
對於小學基礎差的孩子來說，七年級是非常關鍵的一年，如果七年級沒有抓好，後面就很難再把成績提升上來了，對於七年級學生小學內容基礎很差，該如何進行補習呢？
第一點：上課認真聽講，把課本上的基礎知識點掌握好是最基礎的要求
七年級的課程內容考慮到很多孩子剛從小學到初中需要一個適應期，所以整體來說難度是不大的。雖然難度不大，但是要做到真正的掌握還是有點困難。
所以，對於小學基礎差的學生來說，七年級最關鍵的就是要把課本上的最基礎的知識點全部掌握清楚，上課認真聽講，作業認真完成，不懂得及時訂正及時弄清楚。最好的方式就是老師今天上的內容一定要今天能夠弄明白，不要把問題進行堆積。
如果孩子做到這一點，不管怎麼補習，成績都很難有很好的提升，所以第一點要做的就是把課本上的所有基礎知識全部理解清楚。
7. 家長怎樣正確輔導基礎差的孩子學習
現在寒假馬上就要開始了,家長們是不是都想給孩子補補課呢,馬上就要高考了,無論是給孩子報輔導班兒,或者是單獨的請補習家教.但只要是好的老師都是會打開孩子們學習興趣的大門,那麼我們該如何選擇好的補習家教老師呢?
找對好的老師實在是不容易,家教老師的經驗,還有上課的地點,課堂的人數等等,都是會影響補課的質量的.所以家長們就想單獨的請一位補習家教老師到家裡來為孩子補習功課.以下就是如何選擇好的補習家教老師,來一起了解下吧.
輔導作業
一、激起孩子對於補習家教老師的興趣
在選擇家教老師之前,你需要做一些事情,讓孩子認為他是需要家教老師輔導自己的,而不是家長硬塞給他的一種任務,你可以想辦法跟孩子交流,問他是否需要.你可以跟孩子說,你病沒有很多的學習的方法,但是媽媽找來的這個老師會教給你很多關於學習的方法,而且還會陪你玩.
而大多數的孩子會認為自己會一些遇到一些困難的,所以他會找人幫助自己,當然.就算是這樣,你還是要多多的鼓勵孩子,他們也是需要勇氣去面對任何一項難題和一個新的老師的.
二、需要慎重考慮的難點
選擇適合孩子的補習老師沒有什麼標準的,這主要看的是每個家庭的經濟情況和孩子的個人學習情況和喜歡哪些方式,性格等等.然而,有的人會選擇送孩子去輔導班兒,而有的人會給孩子找一對一的家教,還有一些人是會選擇課程來學習的,無論是哪一種,你都要結合孩子的喜歡的方式和家庭能承受的經濟情況來選擇補習老師.
然而,在輔導班兒學習的時候,要確定一個班招幾個學生,如果學生越少的話,當然效果也是越好的,並且補課的地點也是非常重要的,如果離得太遠的話,對你和孩子都是很費神費力的,而且價格也一定是要考慮的,而一對一的價格一般都比輔導班兒貴.而且請到家裡來的老師也比自己送去上輔導班兒的貴很多.
輔導補習
三、廣撒網,多聽取別人的建議
然而學校附近也會有很多的教育的機構,這些都是可以去補課的,你可以都去打聽打聽,看看哪個補課班教的比較好,然後把孩子送到那裡,或者是打聽打聽哪些家教老師比較好,然後把他請到家裡來,為孩子補習功課.
關於如何選擇好的補習家教老師已經介紹完了.相信家長們也已經知道該怎麼樣選擇好的補習家教老師了.內容到這里就結束了,希望孩子的成績越來越高.
8. 七年級學生的小學基礎很差，該如何進行補習
引言：國家現在有九年義務教育，所以小學上完就可以去上初中。這就導致了很多小學時候的基礎就沒有打牢，直接去上了初中。那如果是七年級的學生，小學的基礎很差，應該怎麼樣進行補習呢，下面小編就來給大家分析一下。
剛開始學生學習的速度就會比較慢，一定不要太過於沒有耐心，讓小孩子們多做一些練習題總結學習的經驗。時間久了就會慢慢的進步，在遇到不懂的知識點的時候，一定要及時的問老師或者問會的同學們進行補充。家長也一定要做好引導的工作，培養小孩的學習興趣，不要給小孩子太大的壓力。
9. 孩子基礎太差如何輔導
孩子基礎太差如何輔導如下：
1、教給孩子科學的學習方法。科學的學習方法應該是集預習、聽課、復習為一體的。父母要幫助孩子掌握正確的預習、聽課、復習的方法。
預習是孩子學習的關鍵，父母可以幫助孩子制定好預習計劃，合理把握預習的時間。課堂是孩子獲得知識最有效的方式，父母要教育孩子珍惜課堂時間，認真聽講，做好課堂筆記，在課堂上積極回答問題，敢於提問。
3、更多的陪伴和鼓勵。作為家長，可以主動與他一起學習，一同挖掘學習中有趣的地方，多交流。只要有學習興趣，孩子就會主動學習，基礎什麼的，慢慢就能補回來。
應該給孩子更多的思考空間，你把答案告訴孩子，和孩子通過你的啟發自己想到答案，孩子的成就感和心理滿足感是完全不同的。多鼓勵，給他信心，注重培養他的學習興趣。