㈠ 考研復習的基礎訓練階段一般做些什麼
答：3—6 月，這整整四個月都屬於考研的基礎階段。可以說基礎階段跨度最長，也至關重要，正所謂
萬丈高樓平地起。基礎階段的工作簡而言之—就是「全面多角度打牢根基」。
英語：該階段的關鍵是單詞、語法，雖然考研不具體考語法題，但是每一部分題目都需要語法知識，
所以高中語法沒學好，或者忘得差不多的學員一定要趁這機會把語法補回來。另外這一階段要注意精讀文
章。准備考研閱讀，需把 70%的精力用在精讀上。這個階段的精讀練習不要求數量，也不要求速度，目的
是看懂文章。整理裡面的生詞、固定搭配和比較好的句子。另外學會翻譯，特別是對於裡面的長難句。精
讀的同時，注意背誦經典文章和段落。
數學：此階段，主要看教材和考研數學復習全書，基本上看一章課本後，做課後題和的對應章節（平
均四天一章）。這一遍要非常仔細，耗時會很多，看完之後做到基本掌握各種題型的解法和考研大綱的要
求。這一輪完成後基本上對數學考高分就有了信心。
專業課：如果你已定好專業，並且需要跨專業考研，那這時候就該開始專業課復習了。特別是對於不
考數學的同學而言，專業課占據至少半壁江山，甚至有人笑言「得專業課者得天下」。
該階段專業課復習要點：把指定書目大概通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內容。在通覽參考書的同
時可以擴展一下知識面，這對於加深理解和逐步形成自己的觀點十分有幫助。這一輪復習基本上可以不用
涉及政治。
㈡ 考研數學基礎階段怎麼復習
基礎階段的主要任務是復習基礎知識，並訓練基本的解題能力，這一階段使用的復習資料為考試大綱和本科教材。本科教材中的一些內容在考研中是不要求的，所以要對照考試大綱的要求看本科教材進行復習，復習完基礎知識之後要做課後習題，進行知識鞏固。基礎階段的復習以知識為主，要准確、深刻理解每一個知識點，基礎差的同學切忌通過先做題再看書，這樣的復習流程達不到考研數學的要求，往往導致"只見樹木不見深林"，題目稍微變化就不知如何解決。基礎階段也應該做合適的題目，但遺憾的是市面上還沒有完全專門針對基礎薄弱的學生使用的基礎階段習題集。
難的題目往往會打擊考生基礎階段復習的信心，即使看答案弄懂了，其實也達不到復習的效果。給考生的建議是：以教材中的例題和習題為主，不適宜做綜合性較強的題目。做習題時一定要把題目中的考點與對應的基礎知識結合起來，達到鞏固基礎知識的目的，切忌為了做題而做題。
㈢ 考研數學基礎階段需要做題嗎
考研數學基礎階段肯定是需要做題的，但是這個時候做一些比較基礎的題，主要是為了了解概念，然後使我們加深對這些概念的理解。
㈣ 請問考研數學復習基礎階段一般做些什麼
一、夯實基礎知識是前提
從近十年考研數學來看，試卷中80%的題目都是基礎題目，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數。這就要求同學們結合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的進步口和切入點。
數學最需要強調的是基礎而不是技巧，很多同學往往不重視基礎的學習，反而只是忙著做題，想通過題海戰術取得考研數學得分。這就像是不會走路的孩子總想著直接跑步一樣，即便是投入再大的精力，當然也無法起到預期的效果。
二、注意基本概念、方法和定理
根據往年的數據分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪復習須在掌握和理解數學基本概念、基本定理、重要的數學原理、重要的數學結論等數學基本要素上下足工夫，如果不打牢這個基礎，其他一切都是空中樓閣。
三、多思考，多做題
數學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬化，但其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規律。通過大量的訓練可以切實提高數學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。
在做題時，一定要自己先思考，不管做到什麼程度，最起碼你思考了。只有這樣，才能對知識有更深入的理解和掌握，才會具有獨立的解題能力。
學好數學需要多做題，但並不是讓同學們搞題海戰術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。
四、總結歸納是關鍵
學數學，做題是不可少的。大家做每一道題都要認真對待，將題目從頭看一遍，分析該題考查了哪些知識，檢查自己在解題中的缺陷，找到簡便的解題方法。
對於做錯的題目要做重點標記，並抄到錯題本上，總結一下自己在哪些方面出錯了，原因是什麼，找到問題解決問題，才能在今後遇到同類型的題目不再犯相同的錯誤。
對於大題來說，不再考查單一知識點，而是同時考查多個不同章節的知識點，通過練習掌握這些知識點間的聯系，從而使自己所掌握的知識系統化，達到融會貫通。
㈤ 考研數學在基礎階段該要看什麼書做什麼習題
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07.2022考研數學基礎30講書課包|03.概率論與數理統計|02.線性代數|01.高等數學|18.第18講三重積分、曲線曲面積分（僅數學一要求）|17.第17講多元函數積分學的基礎知識（僅數一要求）|16.第16講數學三專題內容|15.第15講數學一、數學二專題內容|14.第14講無窮級數（僅數學一、數學三要求）|13.第13講常微分方程|12.第12講二重積分|11.第11講多元函數微分學|10.第10講積分等式與積分不等式|09.第9講一元函數積分學的幾何應用|08.第8講一元函數積分學的概念與計算
㈥ 考研數學基礎階段做什麼題比較好
您好。考研數學基礎階段，您可以做一下課本上的習題或者是當時發的期末考試題鞏固一下基礎知識，這些題並不是很難～
㈦ 考研數學基礎階段如何做題
考研公共課中，數學是被最多考生視作第一難關的「攔路虎」。現在許多大三的學生已經開始投入到基礎復習中，對怎樣合理安排復習計劃、把握復習重點、復習使用的教材以及復習方法等多方面的問題都有諸多疑惑。在基礎階段，數學需要做一定數量的題，那如何才能通過做題來提高數學成績呢?今天跨考教育數學教研室李擂老師今天就和大家談談基礎階段做題的問題。 切忌眼高手低 「眼高手低」是很多考生在復習數學時易犯的錯誤，很多考生對基礎性的東西不屑一顧，認為這些內容很簡單，用不著下勁復習，還有的考生只是「看」，認為看懂就行了，很少下筆去做題，結果在最後的考試中眼熟手生，難以取得好的成績。所以，在復習數學時一定要腳踏實地，一步一個腳印，就像下象棋，要取敵方老帥，就要老老實實戰敗所有兵卒，穩扎穩打，步步為營，這樣的話，才能以不變應萬變，在最後的實考中占據主動! 基礎是提高的前提 基礎的重要性已不言而喻，但是只注重基礎，也是不行的。太注重基礎，就會拘泥於書本，難以適應考研試題。打好基礎的目的就是為了提高。但太重提高就會基礎不牢，導致頭重腳輕，力不從心。考生要明白基礎與提高的辯證關系，根據自身情況合理安排復習進度，處理好打基礎和提高能力兩者的關系。一般來說，基礎與提高是交插和分段進行的，在一個時期的某一個階段以基礎為主，基礎扎實了，再行提高。然後又進入了另一個階段，同樣還要先扎實基礎再提高水平，如此反復循環。考生在這個過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經過基礎復習或一段時間的提高後幾乎不再有所進步，甚至感到越學越退步，碰到這種情況，考生千萬不要氣餒，要堅信自己的能力，只要復習方法沒有問題，就應該堅持下去。雖然表面上感到沒有進步，但實際水平其實已經在不知不覺中提高了，因為在這個時期考生已經認識到了自已的不足，正處於調整和進步中。這個時候需要的就是考生的意志力，考研本來就是一場意志力的比賽，不僅需要豐富的知識和較高的能力，更要有堅強的意志力。只要堅持下去，就有成功的希望。 按題型分類進行 解題訓練最好按題型進行分類復習，對於任何一個同學而言，都可能有自己很擅長的某些類型的題，相反的，也有一些不太熟悉或者不會做的題型，這在復習的過程中也當有所側重。例如復習大全當中的典型例題解析部分，就對各個章節的題目都進行了細致劃分，且在題目解答部分給出一題多解的多種解題方法，極大程度拓寬同學們的思路，掌握多種解題方法和要領。第一遍復習的時候，需要認真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數，同時對自己的強項和薄弱環節有清楚的認識，第二遍復習的時候就可以有針對性地加強自己不擅長的題型的練習了，經過這樣兩邊的系統梳理，相信解題能力一定會有飛躍性的提高。 做習題優選真題 在選擇習題時，考生要注意，最好先不要做模擬題，應該把真題先做一遍。因為真題的錯誤率比較低，而且最接近實際的試題。有的模擬題出得刁鑽古怪，沒有可做性。如果先做模擬題，假如選的模擬題不好則白白浪費了時間，而且對自己的解題思路也有著負面影響。通過做真題，考生可以真切的體會到考研的重點，難點，重要的是掌握了各種常考的題型。在做完真題之後再做模擬題就會感覺自己的解題思路有了質的提高，對數學認識也有了新的變化。很多考生往年的經驗都證明了這一點。考生在做題的同時還要注意各章節之間的內在聯系，數學考試會出現一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。考生要注意對綜合性的典型考題的分析，來提高自身解決綜合性問題的能力。數學有其自身的規律，其表現的一個重要特徵就是各知識點之間、各科目之間的聯系非常密切，這種相互之間的聯系給綜合命題創造了條件，因而考生應進行綜合性試題和應用題訓練。通過這種訓練，積累解題思路，同時將各個知識點有機的聯系起來，將書本上的知識轉化為自己的東西。 不可忽視例題 考生在備考時還要多做例題，而不僅僅是練習題。做例題時應遵照下面的方法，也就是在看第一遍之前一定要遮住答案，自己先認真做;無論做出與否都要把自己的思路詳記於空白處，尤其是做不出的，一定把自己真實的思考方式記錄在案，留待日後分析，而不是對了答案就萬事大吉，這樣做可以迅速的找到做題的感覺。總之，考生在做題目時，要養成良好的做題習慣，做一個"有心人"，認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來，平時翻看，久而久之，自己的解題能力就會有所提高。 對於那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。數學試題千變萬化，其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，往往存在明顯的解題套路，熟練掌握後既能提高解題的針對性，又能提高解題速度和正確率。 不要為做題而做題 當然，一味的靠做題來提高數學能力也是不足取的。曾有一個考生，平時的解題能力很高，但最後的考試成績卻不是很理想，談到自己失利的原因時，他說，自己平時幾乎全部靠做題來提高水平，而對知識點缺乏更高層次上的把握和運用，導致遇到陌生的題目時，得分率嚴重下降。所以考生不能為做題而做題，要在做題時鞏固基礎，提高自己對知識點更高層次上的把握和運用。要善於歸納總結，對數學習題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對各種題型都能找到相應的解題思路，從而在最後的實考中面對陌生的試題時能把握主動。
㈧ 考研數學基礎階段做題看什麼書
我看很多同學會看毛綱源2017《考研數學客觀題簡化求解》毛綱源2017《考研數學常考題型解題方法技巧歸納》這兩本書都有很強的答題技巧性，對考研常考的題型和答題方面做了全面匯總。
我數學基礎也不好，但是我可以給你些建議，把考研大綱多看看，把上面要求的公式定理弄懂弄透，反復看定理公式，在結合大量做題，做一些經典的習題，最好把真題做個幾遍做到非常熟為止。只要你肯花功夫考高分不是夢，注重基礎是王道，提高計算水平是關鍵。
㈨ 考研數學如何進行基礎階段備考
一、夯實基礎知識是前提
從近十年考研數學來看，試卷中80%的題目都是基礎題目，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數。這就要求同學們結合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的進步口和切入點。
數學最需要強調的是基礎而不是技巧，很多同學往往不重視基礎的學習，反而只是忙著做題，想通過題海戰術取得考研數學得分。這就像是不會走路的孩子總想著直接跑步一樣，即便是投入再大的精力，當然也無法起到預期的效果。
二、注意基本概念、基本方法和基本定理的復習掌握
結合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的進步口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪復習須在掌握和理解數學基本概念、基本定理、重要的數學原理、重要的數學結論等數學基本要素上下足工夫，如果不打牢這個基礎，其他一切都是空中樓閣。
三、多思考，多做題
數學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬化，但其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規律。通過大量的訓練可以切實提高數學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。
在做題時，一定要自己先思考，不管做到什麼程度，最起碼你思考了。只有這樣，才能對知識有更深入的理解和掌握，才會具有獨立的解題能力。
學好數學需要多做題，但並不是讓同學們搞題海戰術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。