❶ 零基礎的高中生該怎麼學習
個人意見，僅供參考。
如果你真的是「零基礎」的話，那麼幾乎是不可能完成高中學業的。
高中的大部分知識（語文，數學，英語，物理，化學，生物，地理）都是在初中知識的基礎上進行加深和加寬，所以沒有初中的基礎知識作為「知識儲備」很難聽懂。
因此，如果你是想真的完成高中學業就必需掌握初中的知識。
❷ 高中數學零基礎怎麼學
那就從最基礎開始學習，從高一的課本開始一點一點的學，只能這樣學，沒有別的更好的辦法，學習不能急於求成，必須慢慢來才會有成就。零基礎更好學，這樣認真去學會學會的。
❸ 高中生英語零基礎應該怎麼學
英語學習是一個長期積累的過程，要想學好的話需要一定的付出。最重要的是要隨時留意你所接觸到的比較常用的單詞，用一個小筆記本記錄下來。當然，這需要多閱讀和練習，對於零基礎同學，持之以恆十分重要，建議制定以下學習計劃：
1、每天早上堅持早起晨讀，培養語感。有些人說早讀英語對考試用處不大，我覺得這是很錯誤的說法，因為英語是一個語言學科，多讀對提高英語的寫作跟聽力等各方面的能力都有很大幫助。而且，語言學習的最終目的是與人交流，所以要堅持早讀。
2、用一個小記錄本，每天記下5個左右的單詞，這個貴在堅持，不要太多，關鍵是每天都得做。
3、記錄下你所見到的比較好的句型，積累起來。這個不僅對你的單項填空有用，對寫作的用處也非常大，因為考場作文不會給你太多的時間，你必須積累一些句子。
4、突破語法需要練習題目，最重要的不是多，而是要學會歸納總結。我建議你最好是能有一個本子，把你認為不太懂的寫下來。最好不要標在練習書上，這里在記錄在本子上的時候一定要注意一下，不要就題論題，一定要把這個題涉及的語法要點寫上，便於拓展。起初你只有幾道題，當你越積越多，你就會發現，有很多題你都似曾相識，那時就不錯了。這個過程只要你堅持每天練，只需要不到兩個月。
5、聽力的突破當然離不開聽了，你現在的情況應該大量地聽課文，注意文中發音，而且最好是能跟讀。其次就是適當的練題，積累考場經驗。聽力也需要堅持。
綜上幾點，你也許會發現，有很多地方都需要筆記本。的確，英語需要積累，需要你用筆記本去記錄下你的總結成果，一定不要眼高手低，要持之以恆，我相信，只要你努力，英語提高肯定不是問題。
英語的學習方法是一樣的，不分地區，雖然高考英語略有不同。想考到高分，實際就是知識細節的掌握。高中英語的知識量對比初中有很大的增加，在初中的時候如果學習不是很努力或者學習方法不是很得當，在成績上體現得可能不是很明顯，但是到了高中學習努力和方法得當缺一不可。給你提供一些學習方法錯題本是比較不錯的選擇，如果你現在在用錯題本，那你在錯題的復習上可能存在問題，我不知道你是否在做題的時候，單選題，完形填空和閱讀理解是否用的時間相同，有很多學生對於單選題出現兩極分化的做法。一種是認為單選在高考中占的分數比例不高，做的就比較少。另一種是做單選比較多，但並沒有做到單選題的「四會」問題，只是選擇答案即可，實際上單選題是閱讀理解和完形填空的基礎，你可以看看周圍的同學，單選題打得好的，完形和閱讀都不會有什麼問題，怎樣通過單選題來提高閱讀和完形的能力，把我剛才說的「四會」做到即可。即知道選什麼，知道為什麼，單選單詞都會，會翻譯，你可能覺得如果這樣做單選題會很浪費時間，覺得不值。如果這樣想就錯誤了，很多學生做過很多單選題，但單選的正確率還是上不來，就是因為研究的不夠全面也不夠深，做到「四會」就沒有問題了，還有很多學生閱讀和完形也做了不少就是效果不大，也是因為只顧了數量忽視了質量，但如果單選做到了「四會」，你的細節問題就會迎刃而解，但注意要及時復習錯題本。到高考時它既是我們查漏補缺的幫手，又是復習的好工具。
❹ 高中英語零基礎，該怎麼學
高中英語零基礎，要注意以下幾點：
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。
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❺ 高中數學零基礎怎麼學
高一剛開學，所有的學生高中數學零基礎。
想想自己一年級開學的時候，是不是語文也0基礎。零基礎不可怕，跟著老師跟著教材學就是。如果不在學校里，想自學。可以找一下，原來是有高中數學自學教材的。也行。
❻ 高中英語零基礎，怎麼開始學是先背單詞嗎背單詞從初中開始嗎
高中英語零基礎先從背單詞開始，背單詞建議從初中開始。
對於英語零基礎的學生建議這樣做：
1.音標要學，會讓發音比較清晰，有助於增強我們說英語的時候的自信；
2.學會音標之後，要教學生鞏固，把音標和英語單詞進行對比記憶，掌握單詞的拼讀以及記憶規則，看音標就能看出來，和單詞的字母很像，所以要學生一個一個的單詞去查音標，幫助他們迅速的掌握單詞記憶和發音；這樣，記單詞就不會再成為一個難點；
3.對簡短的實用性句子進行大量重復性背誦練習，一天2～3句，每個句子500次算入門，1000次算初級，3000次算及格。一個句子沒有重復夠次數，就不要下一個句子；每天都要4.對他們進行抽查，強制要求一天的句子要達到對答如流，有了句子積累之後，就要用，可以加入一些對話練習，直接情景模擬。
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❼ 高中化學基礎差怎麼學 零基礎逆襲成為化學學霸
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❽ 如何自學高中知識
：1、記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師增加的課外知識。 2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。
2
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語文:簡單地來說，就三個詞！ 積累！ 閱讀量！ 背誦！ 但真正能做到這些的其實不多的，語文需要長時間的學習積累！都是靠閱讀！ 高中不會有太多時間，可是如果你把讀小說的時間換做讀名家的文集，時間久了就會不一樣, 需要足夠的耐心與記憶力！ 語文也要練的！做題不可少！
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英語：高中階段對英語詞彙的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現象較普遍，所以，除了多背誦單詞意外。還應閱讀一些英語雜志或者文章做積累和摘抄，覺得特別好的句子單詞，可以背誦一些，也提高了英語寫作水平。
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物理：與初中物理相比，高中物理的內容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強。因此不少同學進入高中之後很不適應，這就要我們堅持，不放棄。不懂得要多問老師，同學。建立自己的知識體系，查漏補缺。
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化學：化學對於大多數剛剛進入大學的學生來說無疑是最難的，如果想在高一就掌握好全部的知識是不可能。，所以大家只能盡可能的學習，慢慢的領悟，等到了知識到達了一定的水平就會豁然開朗。
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生物：在高中理科的知識中，生物是唯一一門偏文科的學科，也就是說只要多讀多背，就可以考一個不錯的分數。必修一的細胞知識偏重記憶，必修二的遺傳知識是難點，必修三的內穩態是重點，希望大家記住這些。
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歷史：先將歷史課本通覽一遍，牢記重要知識點，其次，多閱讀一些書歷史書或者與中國歷史有關電視節目，拓寬自己的閱讀面，加深對知識的理解掌握，形成完整的知識體系。
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分步閱讀
❾ 零基礎怎樣學好高中數學
1、 有良好的學習興趣
（1）課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。
（2）聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問，把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養思考與老師同步性，提高精神，把老師對你的提問的評價，變為鞭策學習的動力。
（3）思考問題注意歸納，挖掘你學習的潛力。
（4）聽課中注意老師講解時的數學思想，多問為什麼要這樣思考，這樣的方法怎樣是產生的。
（5）把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的，數學概念也回歸於現實生活，如角的概念、至交坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠，在應用概念判斷、推理時會准確。
2、 建立良好的學習數學習慣。
習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
3、 有意識培養自己的各方面能力
數學能力包括：邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想像能力和分析解決問題能力共五大能力。這些能力是在不同的數學學習環境中得到培養的。在平時學習中要注意開發不同的學習場所，參與一切有益的學習實踐活動，如數學第二課堂、數學競賽、智力競賽等活動。平時注意觀察，比如，空間想像能力是通過實例凈化思維，把空間中的實體高度抽象在大腦中，並在大腦中進行分析推理。其它能力的培養都必須學習、理解、訓練、應用中得到發展。特別是，教師為了培養這些能力，會精心設計「智力課」和「智力問題」比如對習題的解答時的一題多解、舉一反三的訓練歸類，應用模型、電腦等多媒體教學等，都是為數學能力的培養開設的好課型，在這些課型中，學生務必要用全身心投入、全方位智力參與，最終達到自己各方面能力的全面發展。
其它注意事項
1、注意化歸轉化思想學習。
人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。數學學習過程都是用舊知識引出和解決新問題，當新的知識掌握後再利用它去解決更新知識。初中知識是基礎，如果能把新知識用舊知識解答，你就有了化歸轉化思想了。可見，學習就是不斷地化歸轉化，不斷地繼承和發展更新舊知識。
2、學會數學教材的數學思想方法。
數學教材是採用蘊含披露的方式將數學思想溶於數學知識體系中，因此，適時對數學思想作出歸納、概括是十分必要的。概括數學思想一般可分為兩步進行：一是揭示數學思想內容規律，即將數學對象其具有的屬性或關系抽取出來，二是明確數學思想方法知識的聯系，抽取解決全體的框架。實施這兩步的措施可在課堂的聽講和課外的自學中進行。
學數學的幾個建議
1、記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師為備戰高考而加的課外知識。
2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下葯；解答問題完整、推理嚴密。
3、記憶數學規律和數學小結論。
4、與同學建立好關系，爭做「小老師」，形成數學學習「互助組」。
5、爭做數學課外題，加大自學力度。
6、反復鞏固，消滅前學後忘。
7、學會總結歸類。可：①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類
學習上占第一，每個同學都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。
❿ 高中英語零基礎怎麼學
高中階段很重要,學好了,以後去到大學可以替你節省很多時間.先從單詞的積累開始.每天要求自己記住15個單詞,要經常倒回去鞏固這些單詞的記憶.熟讀教材的課文,多聽聽力試題,你就可以很快得到提高.
一、音標和字母
既然是從零開始，那麼首先要掌握的必然是26個字母和48個國際音標的發音和寫法了。可別小瞧這些看似簡單的小符號，如果不認真學好，將來它們必定會成為你前進路上的絆腳石。為什麼別人可以擁有漂亮的發音而我不行？因為你音標沒學好！很多人英語已經學到中級水平了，語法詞彙都不是問題，但是發音卻不標准，因此還得回過頭來學音標。為了不走回頭路，從一開始就學好音標和字母是非常必要的。
二、單詞
從初學階段開始積累一定的詞彙量，對今後英語的聽說讀寫都有幫助。背詞的方法因人而異，但是萬變不離其宗，就是要多寫、多讀，還要多用。很多人記住單詞的讀音和拼寫後，就不再去管它們了，錯錯錯！背單詞的目的不單單是要會念會寫，如果不能運用起來，那還不能算是完全掌握。推薦一個方法：舉一反三造句法。
首先，遇到一個生詞的時候要先查字典，看看這個詞有幾個詞性，每一詞性下對應的意思是什麼；
其次，查找這個單詞衍生出的其它詞性的單詞，例如：friend（朋友）是名詞，加上詞綴-ly之後變為friendly（友好的；友善地），作形容詞和副詞；
最後，查看字典里的例句，了解這些單詞是怎麼用的，用在什麼樣的語境里，區別是什麼，並嘗試自己來造句。繼續用friend這個單詞舉例，可以造句為：Tom is my friend（名詞）, and he is very friendly（形容詞）. 造句不僅能幫助我們掌握單詞用法，還能加深記憶。當你可以用一個新學到的單詞正確造出一個句子的時候，說明你已經掌握得八九不離十了！
三、語法
提起英語語法，很多人覺得頭大。各種時態各種從句好復雜的樣子。其實任何一門學科都是由淺入深的，英語也不例外。學習語法就像造房子，首先要把基礎的語法脈絡理清，打好根基，之後再慢慢補充和拓展，讓知識鞏固起來。那麼，選一套好教材是很有必要的。