Ⅰ 人文社會科學基礎有哪些主要內容
《人文社會科學基礎》是對高校通識課進行探索的教材。重點以文學、歷史、地理組合學科知識體系。通過整體通覽中國文學和西方文學，揭示中西文學精神；通過概述中國歷史與世界歷史的大致發展脈絡，展示人類歷史文化與社會生活的重要方面的基本情況；通過勾勒人類生活的地理環境以及中國人文地理概況，關注人類生存資源與環境問題，關注中國人口與社會經濟可持續發展以及國防安全等問題。《人文社會科學基礎》不求面面俱到，而是概覽文史地大略，注重人文精神的觀照和滲透，引發人文理念；既注重吸收專業性的研究成果，又避免過分專業化的敘述，力求做到質實而通俗。
Ⅱ 人文素養包括哪些方面
人文素養包括人文科學的研究能力、知識水平和人文科學體現出來的以人為對象、以人為中心的精神、人的內在品質。
人文素養的靈魂，不是「能力」，而是「以人為對象、以人為中心的精神」，其核心內容是對人類生存意義和價值的關懷，這就是「人文精神」，也可以說是「人文系統」。這其實是一種為人處世的基本的「德性」、「價值觀」和「人生哲學」，科學精神、藝術精神和道德精神均包含其中。
它追求人生和社會的美好境界，推崇人的感性和情感，看重人的想像性和生活的多樣化。主張思想自由和個性解放是它的鮮明標志，它以人的價值、人的感受、人的尊嚴為萬物的尺度，以人來對抗神，對抗任何試圖凌架於人的教義、理論、觀念、進行中事業及預期中目標，對抗所有屈人心身的任何神聖。
(2)人文基礎課有哪些擴展閱讀
在人文素質4個方面中，人文精神是核心。人文精神主要表現在：在處理人與自然、人與社會、人與文化的關系時，突出人是主體的原則；在認識和實踐活動中，以人各種需要的滿足為最終訴求，強調人是目的的原則。
在人與物的比較中，突出人高於物、貴於物的特殊地位，強調精神重於物質，人的價值重於物的價值，生命價值優先的人道主義原則和人本主義原則；在人與人的關系中，強調相互尊重對方的人格尊嚴，突出人人平等的原則。人文素質的形成主要有賴於後天的人文教育。
Ⅲ 大學里人文教育專業(人文地理方向)都學什麼
主要課程說明
課程編號： 課程名稱：邏輯學
邏輯學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程的教學內容主要包括邏輯學的對象、性質、作用、研究與學習方法，命題邏輯基礎，傳統詞項邏輯，現代謂詞邏輯，模態邏輯基礎，歸納邏輯和科學邏輯方法，語用邏輯基礎，論辯邏輯，辯謬邏輯。通過本課程的學習，要求學生系統地學習和掌握邏輯學的基本知識、基本理論和基本方法；通過自覺地進行邏輯思維和表述論證的訓練，提高思維的准確性和敏捷性，增強論證的邏輯力量並培養學生的分析理性精神和創新意識。同時，為進一步學習和理解其他各門具體科學知識提供必要的邏輯分析工具。
課程編號： 課程名稱：人文科學概論
人文科學概論是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程從宏觀上介紹人文社會科學的對象、任務、性質和研究方法，科學和人文科學分類系統結構，人文科學的功能系統、歷史發展及規律，當代人文科學發展的趨勢和人文科學研究成果的評價，以及人文科學工作的主體素質和人文科學工作管理等。通過本課程的學習，要求學生整體把握馬克思主義人文科學體系，增強對人文科學知識的全面了解，培養學生的科學精神和人文精神，掌握收集人文科學信息的途徑與方法。
課程編號： 課程名稱：自然科學概論
自然科學概論是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程以科學發展的歷史為線索，比較全面、系統地介紹古代、近代和現代自然科學的主要部門和技術革命的主要內容，重點講解20世紀50年代以來出現的系統論、資訊理論、控制論、耗散論和協同論的基本概念、原則、方法，使學生對自然科學的研究對象、特點、功能、體系與發展規律有一個基本了解，具備自然科學的基本知識。
課程編號： 課程名稱：中國通史
中國通史是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程系統介紹中國歷史上有重大影響的歷史事件和歷史發展的基本線索及規律，重點介紹近代以來中國人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強的奮斗史，特別是新中國社會主義革命和社會主義現代化建設史，使學生懂得中國走社會主義道路和進行社會主義現代化建設的歷史必然性，激發學生的愛國主義熱情，樹立科學的歷史觀和歷史方法論，增強民族自信性和歷史責任感。
課程編號： 課程名稱：世界通史
世界通史是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程簡介世界上古史、中古史，系統地介紹世界近現代歷史的基本線索和基本知識，使學生了解世界各國各地區的經濟、政治、文化等發展概況及特點，了解各國各地區之間錯綜復雜的關系，把握人類社會歷史發展的基本過程和客觀規律，具備深入學習世界歷史的方法和能力。
課程編號： 課程名稱：馬克思主義哲學
馬克思主義哲學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程系統介紹馬克思主義哲學的唯物論、辯證法、認識論和唯物史觀等基本內容，使學生准確地把握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，確立辯正唯物的物質觀和意識觀、唯物辯證的發展觀、科學的認識論、真理觀和價值觀、唯物辯證的歷史觀，科學地理解毛澤東哲學思想、鄧小平哲學思想特別是「三個代表」重要思想的哲學基礎，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，提高理論思維水平和運用馬克思主義科學世界觀、方法論觀察和分析問題的能力。
課程編號： 課程名稱：中國哲學概論
中國哲學概論是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程主要講授先秦儒家哲學（孔子、孟子、荀子）、道家哲學（老子）、法家哲學（管子、韓非子）、墨家哲學（墨子）、兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛教哲學、宋明心性理學、清代實學、當代哲學等內容。通過本課程的學習，使學生了解中國哲學的主要內容，吸取傳統文化之精華，增強辯證思維能力，提高自身之人文素質與修養，並鑄造健全之人格。
課程編號： 課程名稱：西方哲學概論
西方哲學概論是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程將概要介紹希臘哲學的精神和問題、早期自然哲學、智者運動和蘇格拉底、柏拉圖哲學、亞里士多德哲學、晚期希臘哲學、基督教哲學的誕生、早期經院哲學、經院哲學的亞里士多德主義、英國的經院哲學家、文藝復興時期的哲學思想、近代哲學與自然科學的精神、笛卡兒的唯理論、唯理論的發展、英國經驗論、法國啟蒙哲學、康德的批判哲學、絕對唯心論、黑格爾哲學體系和黑格爾哲學的餘波等。通過本課程的學習，使學生了解西方哲學的基本知識和方法，引導學生思考哲學與人生問題，培養學生的歷史感、批判精神和創造性思維的能力。
課程編號： 課程名稱：倫理學
倫理學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程系統介紹倫理學的產生和發展過程，倫理學的結構與本質，倫理學的規范及其價值功能，倫理學與法、宗教、哲學、政治的關系等。通過本課程的學習，培養學生正確的人生觀和倫理道德觀，用共產主義的道德品質來指導自己的行為。
課程編號： 課程名稱：應用寫作
應用寫作是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程主要講授求職用文體、禮儀用文體、辦公用文體、策劃用文體、商務用文體、調研用文體、財經用文體、法律用文體、科技用文體等應用類文體的基本理論和寫作方法。通過本課程的學習，使學生掌握常用的應用類文章的實際用途及其寫作要領，培養和提高為高級應用型人才所必備的文章寫作能力和文章分析與處理能力。
課程編號： 課程名稱：中國文學
中國文學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程主要內容為分析和講解中國文學史上著名的作家作品，並簡要介紹中國文學發展的概況。通過本課程的學習，培養學生閱讀和鑒賞文學作品的能力，使他們了解我國歷代文學的輝煌成就和發展歷史，從而提高文化素養，增強民族自豪感。
課程編號： 課程名稱：外國文學
外國文學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程教學內容主要包含除中國以外的世界各國文學發展和外國文學思潮的演變歷史，世界文學史上重要的代表作家及其代表作品。通過學習本課程，使學生初步了解外國文學發展的基本線索以及主要的流派、作家及其代表作，提高學生的文學素養，培養學生分析和鑒賞外國文學作品的能力。
課程編號： 課程名稱：政治經濟學
政治經濟學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程以生產關系為研究對象，在揭示社會經濟制度與經濟運行一般原理的基礎上，系統闡述資本主義生產關系的實質和經濟運行，社會主義生產關系的實質與中國經濟體制改革和經濟運行，以及在經濟全球化背景下國際經濟關系與中國經濟發展的基本問題。通過本課程的學習，使學生掌握馬克思主義政治經濟學的基本理論和觀點，深刻認識資本主義生產關系和社會主義生產關系的實質，把握反映社會化大生產客觀要求的經濟運行的一般規律，全面認識資本運行和社會主義經濟運行的基本問題，把握經濟全球化發展的大趨勢，以及認識在這一趨勢下世界經濟發展的新變化與中國經濟發展面臨的新問題，從而科學認識資本主義和社會主義發展的歷史進程。
課程編號： 課程名稱：人文地理學
人文地理學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
系統介紹人文地理學的研究對象、方法、地位和作用，人地關系理論，人口的變化、構成及與生態環境的關系，城市的形成和城市化，人類文化現象的分布、空間組合及發展演變規律，國家和領土，世界政治格局等。通過本課程的學習，使學生掌握人文地理學的基本知識、基本理論和基本規律，具備一定的分析和處理人文地理問題的能力。
課程編號： 課程名稱：自然地理學
自然地理學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程系統介紹自然地理要素的特徵、形成機制和發展規律，以及各要素之間的物質和能量變換關系，自然地理環境的空間分布規律，自然區劃和土地類型劃分，自然條件和自然資源的評價，以及合理利用和改造自然條件和自然資源的途徑及方法等。通過本課程的學習，使學生掌握自然地理學的基本知識、基本理論和基本規律，具備一定的分析和處理自然地理問題的能力。
課程編號： 課程名稱：法學概論
法學概論是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程從法學的基本原理入手，重點講授我國的憲法、民法、刑法、訴訟法、市場秩序法等法律制度，通過具體的案例，分析不同部門法的概念特徵，進而闡述我國法律的基本原理和基本內容。通過本課程的學習，使學生掌握法學的一般原理，了解我國憲法及其他法律的主要規定，增強法律意識和法制觀念，並能夠運用所學法律知識解決實際生活中存在的一般法律問題。
課程編號： 課程名稱：美學
美學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程的主要內容包括審美、審美經驗 、自然美、工藝美、藝術美 、生活美、審美價值、審美功能等。通過本課程的學習，使學生系統掌握美學的基礎知識和方法，培養學生的審美情趣和審美能力。
課程編號： 課程名稱：文化學
文化學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本門課程的主要內容包括文化的含義、文化的起源和發展、文化的本質與特徵、文化的結構與類型、文化的模式與規律、文化的變遷與轉型、文化傳統與現代化。通過本課程的學習，使學生系統掌握文化學的基礎知識和方法，提高學生的人文素質修養。
課程編號： 課程名稱：社會學
社會學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程系統介紹社會學的形成與發展過程、社會的本質與結構，社會角色與人的社會化，基本群體與社會組織，階級、階層與社區，社會制度、社會生活方式與社會交往，社會流通與社會變遷，社會文化，社會問題與社會控制，社會保障等方面的基本理論和基本知識。通過本課程的學習，使學生掌握社會學的研究方法，提高科學地看待和分析現今社會問題的能力。
課程編號： 課程名稱：政治學
政治學是四年制人文教育本科專業必修的專業基礎課程。
本課程主要研究國家起源和發展、國家本質、國家消亡的一般理論，重點分析與講解國家類型與職能、國家結構、國家政治體制等，同時介紹政治權力、政治文化、政治心理、政治道德等。通過本課程的學習，使學生掌握政治學的基本理論，樹立正確的政治觀，具備運用馬克思主義政治學的立場、觀點和方法分析政治現象的能力。
Ⅳ 人文方面的專業
漢語言專業：
該專業培養在漢語和對外漢語方面從事科研教學和理論工作的專門人才以及各種企事業單位中與語言有關的專業人才
主要專業課程：中國現當代文學史、文學概論、寫作、中國語言文學史、漢語史、文字史、訓詁學、音韻學、中國通史、世界歷史、中國哲學等。
英語語言文學專業
英語專業開設的課程包括基礎英語、中級英語、高級英語、英語語法、英美文學史、英美概況、英美散文、英語報刊、英語寫作、英漢對比與互譯、歐美文學、英語詞彙學，西方文化、語言學導論、計算機應用等課程。高年級增設英美影視，英美新聞媒體，英美戲劇，英語文體學等多門選修課。第二外語可任選法語，日語，德語，俄語等。
英語專業的學生語言基本功扎實，有上乘的口筆譯能力，知識面廣，思辨力強。近年來，學生畢業後的主要去向：外事機構、外資企業、新聞機構、各國駐華機構等。 高年級的優秀學生有機會被選派到美國進一步深造或實習。
日語語言文學專業
主要開設基礎日語、高級日語、語音、聽音、會話、語法、作文、翻譯、詞彙學、敬語、日本報刊、計算機應用等課程。
近年來，該專業畢業生的主要去向有：外事部門、外資企業、新聞機構、日本駐華使領館、國內一流大學、科研機關，畢業生供不應求的局面已持續多年。
法語語言文學專業
基礎階段教學使學生掌握基本的法語語音知識，在聽、說、寫三方面達到較為熟練的程度。高年級教學使學生充分挖掘潛能，施展才華，在理論研究和實踐運用兩方面往深層次、高水平發展。該專業主要的必修課程有：基礎法語、高級法語、閱讀、語法、寫作、法國報刊選讀、翻譯理論與實踐，法國文學史、法國文化、歐美文學、西方文化、計算機應用等。 三十年來，該專業的畢業生主要分布在外交、新聞、貿易、金融、科技和教學等領域，成為國家部委、中央和地方科技、媒體、財經等機構的專業人才，近年來尤其受中外合資和獨資企業單位的青睞。
德語語言文學專業
德語語言文學專業基礎階段教學的重點是掌握德語語音、語法和一定數量的詞彙 ，熟悉德語國家的概況，系統地、科學地進行聽說讀寫譯的訓練。高年級教學則向廣度與深度進展，通過閱讀德語文學作品及哲學著作，進行一定難度的口譯筆譯訓練，擴大德語詞彙量和學習德語文化，使學生既有理論基礎又有語言實際運用的能力。 開設的主要課程有基礎德語、中級德語、高級德語、德語視聽、德語國家概況、翻譯、泛讀、寫作、西方文化、德國文學選讀、計算機應用。
俄語語言文學專業
主要開設基礎俄語、高級俄語、俄語視聽說、閱讀、寫作、語法、翻譯、俄文報刊、外貿俄語、俄羅斯概況、俄語文學、歐美文學、西方文化、計算機應用等課程。
該專業畢業後主要去向有：外交部、外貿部、新華社等國家重要機關；各大專院校、新聞出版單位及各類對外貿易公司等。隨著中俄政治、經濟、文化、貿易關系的全面發展，俄語專業人才的需要將更為看好。
朝鮮語（韓國語）語言文學專業
主要開設基礎韓國語、中級韓國語、高級韓國語、韓國語視聽說、泛讀、語法、韓國語詞彙學、韓國語漢文字、翻譯、韓國文學、韓國語報刊、修辭學、韓語寫作；中韓文學比較、外貿韓國語、西方文化、語言學導論、計算機應用等課程。
該專業畢業生主要去向有：外交部、外貿部、新華社等國家重要機關；各大專院校、新聞出版單位、廣播電視台、進出口公司、朝鮮和韓國駐華機構及企業。
哲學專業
"哲學是時代精神的精華"，是人文科學領域內的基礎學科，在人類知識體系中具有最為悠久的傳統。它探討人與周圍世界的根本關系，反思人類文明的深層動力，研究民族文化的命運與前景，思索人類當代問題的基本性質與人類發展的前景。哲學專業培養通曉中西思想史、富於理論思維能力的理論工作者以及善於理論聯系實際、分析和解決實踐問題的文化宣傳、行政管理等方面的高級人才。
主要專業課程：馬恩早期哲學原著選讀、中國哲學原著導讀、西方哲學原著導讀、科學技術與社會發展、科學哲學、心理學概論、倫理學概論、宗教學概論、專業英語、現代化理論研究、數理邏輯、經濟哲學、政治哲學、《資本論》手稿研究、中西哲學比較、現代新儒學、康德哲學、佛教哲學等。
宗教學專業
宗教學是一門研究人類宗教現象及其歷史演變的綜合性學科。它研究宗教的起源、宗教與人類其他精神活動的關系，宗教對社會生活的影響，宗教與政治的關系等方面的基本問題。宗教學專業培養從事宗教研究的專門人才以及參加與宗教事務有關的政治機構工作的實踐人才。
主要專業課程：佛教史、基督教史、伊斯蘭教史、道教史、佛教原著選讀、基督教原著選讀、伊斯蘭教原著選讀、道教原著選讀、宗教與民族問題、宗教與科學技術問題、當代西方宗教概況、宗教學專業英語及原著選讀、中國基督教史、禪學研究、現當代基督教哲學、當代猶太教研究，中東宗教等。
歷史學專業
該專業培養具有廣博的中外歷史知識、較強的理論思維能力和語言文字表達能力的專業史學工作者，以及能在黨政機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的應用型、復合型管理人才。要求學生掌握本專業的基礎理論，具有扎實深厚的基礎知識，能閱讀中國古籍，較熟練地掌握一門外語，熟練地使用計算機，有較好的口頭表達能力和文字能力。
主要專業課程：秦漢史、隋唐史、明清史、中華民國史等斷代史；美國史、日本史等國別史；拉美史、南亞史等地區史；古典文明研究、歐洲社會經濟史、世界文化史、第二次大戰史、20世紀世界史、中國經濟史、歷史文獻學等專門史；還開設史學論文寫作、旅遊文化、專業外語、方誌學等。
畢業去向：各級科學研究機構、大專院校、出版社和報刊等媒體，圖書館、博物館和檔案館等文化事業單位，以及黨政機關、企事業單位。一部分畢業生可直接攻讀碩士學位和博士學位。
文物與博物館學專業
該專業培養具有文物與博物館學方面知識，能在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、旅遊部門、新聞出版和教育單位從事文物與博物館管理和研究等工作的復合型專門人才。該專業學生主要學習文物學和博物館學方面的基本理論和知識，接受歷史、藝術與文化知識的基本訓練。學生應掌握古代歷史、文學、科技的基本知識；具備對人類文化遺產的評價、分析和鑒賞的綜合基礎知識；具備對文化遺產保護、開發利用的基礎知識；熟悉我國主要文物種類和重要文物實例；熟悉我國文物工作的方針、政策和法規；了解文物和博物館管理的國際規章；了解文物修繕、保管的傳統方法和現代科技知識。 主要專業課程：博物館學概論、博物館陳列設計、博物館藏品管理、博物館經營管理、文化人類學、文物學基礎理論、文化遺產管理與法規、考古學思想史、古文字學、古代工藝美術、民俗學、考古學通論、文物與考古技術、各類文物的鑒定專題、文物保護基礎等。
Ⅳ 上海大學人文基礎班具體學什麼有什麼好處
這個人文基礎班，培養有較高理論素養，有一定科研能力和解決復雜問題能力的優秀本科生，人文基礎班前兩年課程計劃單列，兩年後學生可自主選擇學院內任何專業繼續學習。文學院與美國、韓國等國外多所著名高校建立了互派學生交流學習的機會
相關了解及准備
一、宗旨
為了不拘一格地選拔優秀中學畢業生進入上海大學深造，今年我校將在以往優秀中學畢業生預選工作的基礎上繼續進行此項工作，即由中學校長推薦，上海大學組織相應的測試，經德、智、體全面評定後，根據預選生的綜合素質測評結果分別給予不同類型的承諾。
二、預選條件
1．熱愛祖國，擁護黨的基本路線，品學兼優，身體健康的優秀高中應屆畢業生。
2．獲國際、全國、全市性的各類單科競賽優勝者或市科技發明創造獎獲得者。
3．高中階段學習成績為所在中學名列前茅者。
三、實施辦法
1．上海大學將優秀中學畢業生的預選名額分配給有關中學，請中學校長按優秀畢業生的預選條件，根據名額擇優推薦。
2．獲得推薦表的學生必須在12月15日--12月29日憑推薦表上的用戶名和密碼至「上海大學2009年預選生信息登錄網站」（http://zb.shu.e.cn/yxs/）登錄個人信息。
3．中學於12月31日前，將經中學校長簽名蓋章後的《上海大學2010年預選中學優秀畢業生推薦表》集中寄回上海大學招畢辦（時間以郵戳為准；地址：上大路99號，郵編：200444）。1月15日-22日考生可至原「信息登錄網」（http://zb.shu.e.cn/yxs/）下載「測試通知」，憑「測試通知」1月23日到上海大學領取准考證並參加測試。
4．測試科目：文科： 數學、外語、語文
理科： 數學、外語、物理或化學
5．上海大學對預選生進行德、智、體綜合測評，擇優確認，分別給予不同類型的承諾，並將承諾結果返回給學生本人。
四、測試方式
為積極配合中學全面開展素質教育，不增加學生的應試負擔，我校組織的所有文化測試（數學、外語、物理、化學、語文）將全部採用開卷方式。
五、志願填報
預選生測試成績達到學校預選要求的考生，我校會通知學生在規定時間內至上海大學預選生志願登錄網站填報志願。上海大學將根據學生的個人測試成績及志願給予四種不同的承諾。
六、確認結果
第一種基礎班：進入上海大學基礎班學習。理學院、生命科學學院、國際工商與管理學院和文學院分別開設數學物理力學綜合班、生命科學基礎班、經濟學類基礎班和人文基礎班。其中生命科學基礎班的學生由上海大學與部分科研單位合作培養。這四個班兩年內強化基礎教學，兩年後在本學院內任意選擇專業。
第二種A類：根據你填報我校的第一專業志願予以錄取。
第三種B類：在你所填報我校的前三個專業志願中予以選擇錄取。
第四種C類：我校將你的有關信息登錄在學校招生信息庫內，在與其他考生同等條件下優先錄取。
七、對考生的要求
被確認的學生高考(論壇)填報志願時，必須在第一批本科平行志願的A、B、C或D填報上海大學，達到我校第一批本科投檔線（總分和單科要求），確認資格後方為有效。
Ⅵ 大學人文基礎課程總結學到了什麼
大學人文基礎課程講到大學在順應時潮角色之餘，應當依然堅韌的守望人文理想。
博雅教育有成自由教育也一做自由人教育，目的就是為了培養良好的社會公民，重在對大學生人格層面的品性熏陶。與功利性專業成才相比，旨在精神成人的博雅教育，無疑應是大學教育中占首要地位的。
Ⅶ 人文素質類課程有哪些
人文素質類課程包括語言教育課程、文學教育課程、歷史教育課程、哲學教育課程、藝術教育課程、道德教育課程、思想教育課程、政治教育課程。
「人文素質教育」就是將人類優秀的文化成果通過知識傳授、環境熏陶以及自身實踐等教育活動使其內化為人格、氣質、修養，成為人的相對穩定的內在品質。
人文素質教育的目的，主要是引導學生如何做人，包括如何處理人與自然、人與社會、人與人的關系以及自身的理性、情感、意志等方面的問題。
樹立「以人為本」的辦學理念是提高高職學生人文素質的外部條件
孔子言「君子不器」，學校教育不是「制器」，學校教育要把培養社會所需要的，具備全面綜合素質的「人」放在一切教育活動的中心，把學生培養成為富有主體精神和創造力的人。從應試教育向素質教育轉變，「素質」的核心就是一個人的為人之道，就是「做人」。
要說素質，思想政治素質是最重要的素質。不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質教育的靈魂。因此，應更好地實現智能與人格的統一，做事與做人的統一，學業與修養的統一。樹立「以人為本」的教育理念，是全社會的事情。
Ⅷ 人文社會科學基礎類的課 包括什麼課
課程類別 課程名
道德與法律 大學生心理衛生學
道德與法律 環境心理學
道德與法律 技術倫理學
道德與法律 經濟法
道德與法律 行政法及其實務
道德與法律 專利法
道德與法律 現代職業生涯設計
道德與法律 創造力概論
道德與法律 大學生心理學
道德與法律 公關心理學
道德與法律 社會心理學
道德與法律 合同法理論與實務
經營與管理 財務報告分析
經營與管理 會計學
經營與管理 經營管理
經營與管理 旅遊與酒店管理
經營與管理 企業管理
經營與管理 企業形象戰略
經營與管理 企業管理(B)
經營與管理 行政管理學
經營與管理 證券投資
經營與管理 人力資源開發與管理
經營與管理 人本管理研究
經營與管理 知識經濟概論
經營與管理 組織行為學
歷史與社會 個體社會公眾形象設計
歷史與社會 新中國外交戰略
歷史與社會 社會學
歷史與社會 青年學
歷史與社會 當代台灣社會政治與經濟
歷史與社會 中國現代名人選介
歷史與社會 公共關系學概論
歷史與社會 科學技術史概論
歷史與社會 旅遊地理學
歷史與社會 現代軍事與局部戰爭
文學與藝術 大學語文(上)
文學與藝術 大學語文(下)
文學與藝術 中國現當代文學
文學與藝術 《紅樓夢》專題
文學與藝術 交響樂欣賞
文學與藝術 口才學
文學與藝術 美學
文學與藝術 民樂欣賞
文學與藝術 名畫欣賞
文學與藝術 聲樂技巧(初)
文學與藝術 聲樂技巧(中)
文學與藝術 現代西方美術
文學與藝術 外國文學
文學與藝術 西方音樂簡史
文學與藝術 音樂基礎知識
文學與藝術 中外樂器介紹及名曲欣賞
文學與藝術 中外音樂欣賞
哲學與文化 科學哲學
哲學與文化 西方哲學
哲學與文化 形式邏輯
哲學與文化 孫子兵法
哲學與文化 文化哲學
哲學與文化 哲學導論
哲學與文化 中國儒學
哲學與文化 中西文化比較
政治與經濟 當代世界經濟與政治
政治與經濟 公司理財
政治與經濟 當代中國政府
政治與經濟 可持繼發展導論
政治與經濟 環境導論
政治與經濟 經濟學基礎
等等
Ⅸ 大一下學期選人文基礎類課程，哪些課程容易得高分
歐洲學和形式邏輯，他們比較能拿高的，知道為什麼嗎？首先作為人文選修課？你得根據自己的興趣選擇，其次人文選修的時間少，如果是一門比較難且毫無情趣的學科你學著只能是過眼煙雲，這兩門生動有趣，會給你留下很深的映像，希望學弟或學妹能採納，我沒多少分，求你了
Ⅹ 上海紐約大學人文學科課程
人文學科主要提供學生一個機會來研究歷史、文化、社會、和知識背景和影響。人類在不同的文化和社會創造了最深刻的創作——眾人定義什麼是人類的思想。主修人文學科的學生將用性別與性研究、城市研究和科學技術研究等領域的一些最重要的最新理論，探索藝術、文學、宗教、哲學、歷史和文化。
你主修人文學科會獲得什麼知識和技能?
課程的基礎是跨歷史和藝術史、哲學、文學、宗教、電影和媒體、文化研究等領域的，發映出跨學科實力。人文學科的學生接觸亞洲、非洲、歐洲、美洲、大洋洲的文化和知識傳統。可以學會運用多種學科視角，與廣泛的不同來源打交道。人文學科專業並培養的是強化一系列在所有專業道路上都很重要的基本技能，比如閱讀、寫作、解釋、分析、論證和開展原創研究的策略。人文專業畢業生有能力批判性地融入全球化的世界，不僅能夠產生新的想法，重新解釋我們的過去，還可以重新思考我們共同的未來奠定基礎，並追求更廣泛的職業生涯。
人文學科的課程結構是怎樣的?
人文專業擁有人文學科嚴格的通識教育和對某一特定學科或主題的集中關注。該專業是為了讓學生能夠構建適合自己的學習計劃。在課程中，人文專業的學生可以在基礎課程中學習各種各樣的人文探究方法，這些基礎課程是各種研究領域的入門課程。然後，學生可以通過在上海或紐約大學其他地點與教師顧問協商學習高級課程。
人文專業主要要求
關鍵概念課程共4學分
調查課程共8學分
主題課程共24學分
數字方法課程共4學分
頂點課程總共4個單位
人文學科的主要要求
基礎課程共8學分
入門課程共8學分
高級課程總共24學分（至少4學分，跨學科）
頂峰研討會總計6個單位