⑴ 怎樣學好理綜怎麼補基礎
您好~很榮幸為您解答問題，我去年高考，現在在學數學專業，去年高考，數學142,（滿分150）物理109（滿分110）。希望我的回答能為您排憂。 理綜主要以物理拉開檔次，所以要想理綜好，必須學好物理。 首先數學物理不是看書就能解決問題的，也不是聽別人給你講就能有很大突破的，重要的是，明白高中數理，學了什麼。 這不是單純的翻譯為數學學了函數，向量，解析幾何，物理學了牛頓定律，場，質能方程。我的意思是要明白這些孤立的東西有什麼聯系。 就數學來講，函數，向量，參數方程等，都是工具，思想，方法。不可以把它們看成是數學卷中固定位置的固定考察項目，解析幾何中，完全可以用構造函數，參數方程或者單純幾何向量方法去研究，導數題也同樣要對導數含義有充分的理解。等等。數學素養是知其然更要知其所以然，要達到這種境界，我一會會給您方法。 就物理來講，熟練與眼光很重要，這兩點都基於龐大的做題經驗和扎實的基礎知識。有很多可愛的東西，比如曾經有個題目，模型時是一道典型的導體棒在磁場中運動的模型，但是導體棒上有一個海綿，此海綿雖時間變化重量逐漸有規律增加。 這道題用導體棒在磁場中運動的典型方法是做不出來的，要藉助動量守恆。 藉此題我想誰說的是，不僅在數學上，在物理上，也要深刻理解你所 學的所有孤立的領域。 化學，要的是強大的記憶，這種記憶不建立在理解之上，因為理解亦需要一次就夠了，比如可溶性氣體（能與水反應不生成氣體的反映），比例有一個定值，即不管是什麼氣體都是這個比值，這需要記住，只要求第一次推導過程理解飢渴，即使日後不能在此成功推出也無妨。 類似的還有很多，僅舉一例而已。 生物，要是不能扣分在5分以內，就是個人問題，生物根本對理科生算不上壓力。 要解決這個問題，我給您推薦一種方法。 首先推薦一套練習冊，數學推薦【龍門專題】，此練習冊專題形式，題非常犀利，有難度，但是講解絕對易懂，只要能堅持下來，絕對數理登峰造極，但是很多人堅持不下來，我認為同學您很有毅力，時間也夠用，要堅持下來，基本問題都會解決。 物理化學推薦【王後雄學案】（很厚呢），問題談論過與深刻，不乏輕微超綱，但是想要出色必須精通，視野決定能力。 其次，整理總結，主要是難點的題目整理。首先和您說，高中的題目是有限的，思想方法也是有限的，所以通過所歷年高考題，把不一樣的題目連帶答案抄下來，市場看看思想方法，注意寫些批註的東西，我從前就這樣去整理總結過數學的解析幾何，效果非常出眾，我想您也會收獲頗豐的。 祝您成功。 望採納，朋友，加油~ 望採納~````
⑵ 高考理綜卷答題技巧! 急
那得先看你想考什麼分數，以及你現在的水平和狀態如何。我也是高3的， 理綜現在一般也就250左右，如果感覺不錯就看看下面的吧~
如果你物理不錯的話，大題最好做完，因為很拿分的，物理2卷至少要60分，這就意味著最多隻能空最後一道大題的一問或兩問。
給你說吧，實驗題一般不難，在於練，我重點說一下電路的，電路就那幾個題型，伏安曲線，測電阻，半偏，改裝電表等等吧。掌握了實質要領你機會發現不難，還有30天，應該完全可以。大題前兩道一般比較簡單，所以你一定要全分，很多時候不是不會做而是種種失誤，這個要練細心程度。
化學方面，如果你基礎好的話，會發現化學是最簡單的，不需要復雜的計算，我們將用的是全國卷，所以就我們的給你說說。
化學大題4道。第一道，一般就是無機推斷，這一題是相當簡單，因為高中學的東西就那一點。舉個例子吧，他只要一說重要金屬，就是鐵和鋁，最多再帶個鎂，因為別的根本沒法展開出題。非金屬就 H C N O S CL 其餘的像Si F P 也不排除，但機會很小，況且他們一出現，給的標志就很明顯。
然後就是實驗題，我個人建議實驗題第一次不要做，等全部做完了有時間在做實驗，因為實驗挺不容易得分，別看有的填的滿滿的，其實得不到兩分。
再個是有機推斷，有機推斷其實也是十分簡單的，規律性強，這就要你熟練了，醛基什麼性質，羥基什麼性質，苯環什麼性質等等，那你就要把書看看了 。再練點題，其實也沒必要做太多，把以前做過的100%弄懂，我保證分絕對不會低。 剩下一道化學就不確定了，有時候是電化學有時候是圖表之類的，這樣一來，化學45+ 我說實驗題也不能一個字不寫，你如果做不完，那就要先從速度練起。
再說生物，生物第一題一般是填空的，只要書上的記住了，就一定能對。關於生物實驗，也是靠積累，就是那幾種考法，多找幾道題，比較比較，看看人家語言怎麼組合的 。對於還一個遺傳的 ，也是練吧。所以生物最終考個25分是相當隨意的。
這樣2卷就130+了
再說選擇題，選擇題相當重要，絕不能錯多，看你得分，是不是總錯7~8道啊 那絕對不行，我以前也是，選擇題是基礎，現在一般錯1~2道，生物不能錯 化學不能錯 物理可以選不全，穩妥要緊。我老班說了，基礎扎實了選擇題自然就好了，你可以多看看書，注意書上的細節
所以選擇要拿個114+
這樣一來理綜就是240+
真的，要對自己有信心。現在還有30天，如果還有60~70天的話，我會建議你多做題，大量做。
講講問我的經歷吧。3月全省一摸的時候，我理綜水平也是180~190.然後那次考了之後，我就開始大量做題呢，每天一套理綜，現在一個多月過去了~題感也有了。平時錯了不要緊，重要的是記住· 高考大部分是基礎題，只要基礎扎實，智力正常，600分是 鬆鬆的。
還有30天，我們一起加油努力`~祝你好運！~
要相信自己~
⑶ 怎樣做理綜成績才能提高
1.加大理綜綜合題訓練力度
想要提高理綜成績，考生必須將基礎理綜綜合題做順，在平時不斷的訓練中，分析總結哪些知識點是理綜綜合題常用的題目，再結合具體的題型找到解決之道。例如：在高考中對電化學基礎考察的話，其出題基本上就圍繞這原電池原理、新型電池、電解池原理、金屬防護和腐蝕以及電化學知識等的考察。考生要是在平時的練習中完全掌握了這些知識，在考試中還會陌生、毫無頭緒嗎?
同時，很多考生已經掌握了基本理論綜合題，且正確率很高。可是在考試中，總會出現這里扣分，那裡扣分的情況，以致於在理綜綜合題處難以拿到滿分。要想解決這一問題，首先考生要對自己提高要求，不要因為自己從總分20的綜合題中拿到18分，就不把另外2分看上眼，而要對自己提出更高要求，既然做了題目就要盡量拿滿分，才對得起自己的付出和努力。
其次，要在平時的訓練及考試中不斷的總結。在理綜綜合題中漏失1、2分，很可能就是某一知識點存在漏洞，發現這一問題時考生要及時進行改正，加強對這一知識的把握，或是用更標准、規范的話語來表述知識，以期拿下全部的分數。
最後，平時的綜合題訓練不是機械的單純做題，而是為了提高成績。不要將做題當做任務，每天糾結做幾道題目，或是一頭扎進「題海」中，重量不重質。這樣的訓練根本沒有任何效果，因此考生在練習理綜綜合題時一定要注意技巧和方法。
2.復習和考試本為一體
很多考生沒能正確認識到復習和考試的聯系，粗淺的認為復習就是復習，考試就是考試。其實二者是一個有機整體，復習就是為了更好的考試，考試是為了檢驗復習的效果，二者是相互促進提升的。復習時，考生要確定這樣一個思維，即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點，也就是不僅要背熟牢記知識點，還要深入的了解一下在考試中，這些知識點會以什麼樣的題型呈現，盡量站在出題者的角度來思考，這是快速提高理綜得分的一個關鍵。
3.注意理綜主觀題答題的規范性
如果仔細分析就會發現，一些試卷的理綜主觀題大多就寫了一個公式和答案，雖然老師在評分時給了分。但如果按照嚴格意義上來說，這個扣分點很多，如：在整個綜合題題干中，根本沒有出現任何一個字母，但考生連「答」、「設」等字眼都沒有，沒有任何條件，上來就一個大寫的公式，再寫出最終的正確答案，不是很突兀嗎?遇上嚴格的閱卷老師，靠一個公式和答案是很難拿滿分的。
⑷ 理綜要怎麼做才能拿高分
我高考理綜278，物理滿分，而且只用了一個半小時就寫完了。
關鍵是基礎，你首先是要把書看懂，就是要理解，不要滿足於公式記住，會做題。只有理解了，才能對題目有個很好的把握，對於難的題才會得心應手。理解的方法就是，狂看課本，書讀百遍，其義自現。題目不要多做，但是要做精，保證每一道拿來就能做出來，而且每次都要按照步驟寫下來，不要看會做就不做了。其實當你真正做的時候才會發現問題，你認為會做的題目可能做的時候又不一樣了。背書是學習的大忌，不理解是不可能得高分的。你可以每一門課找一本好的題目，每題都做好，然後把不會做的隨時拿來坐，知道很熟了為止。我就是這樣的。當然，要肯下功夫才行。
我是2004年參加的高考，現在大學快畢業了，可能高考改革了很多，但是學習方法是不會變的。
PS：法無定法，適合自己的方法還要自己在學習中總結。寫了這么多，你只要記住兩條就好了，理解課本，做題求質不求量。題海戰術是我最鄙視的。
⑸ 高三理綜怎麼提高
一、基礎
任何科目基礎都是最重要的，而鞏固基礎就是指牢固掌握解題的原理。這些原理大部分來自課本，並由老師在課堂上傳授，還有一小部分來自做題過程中的積累。因此，我們首先需要做的就是認真聽講。認真聽講包括課前預習，課上跟隨老師思路和課後整理回顧，三者缺一不可。只有三點都認真做到，才能達到最佳效果。這就邁出了第一步。
二、解題
接下來就是不斷找題練題，然而這並不意味著讓你盲目做題，要知道我們的目的不是但解題本身，而是掌握題中蘊含的原理、方法，這樣才能使我們在下一次碰到類似題目更加游刃有餘。而做題過程中積累的公式也好，方法也好，知識點也好，可以補充只靠課本和課堂講授的知識點的缺陷，同時提升下一次做題的成功率。
打個比方，今天做到一道化學題沒有思路，看答案發現是利用了氧化還原，而這個知識點掌握得並不好，那就好好研究一番，把這個知識點像撿貝殼一樣裝進自己的行囊，然後繼續前行。最終你會發現，你很難再找到新的貝殼，所有的題型幾乎都有思路。
實驗題一般採用填空題或作圖題的形式出現。
填空題，數值、單位、方向或正負號都應填全面；注意術語的使用；化學方程式一定要完整無誤，箭頭、符號、條件等都要有
作圖題（一般是物理）
a.對函數圖像應註明縱、橫軸表示的物理量、單位、標度及坐標原點。
b.對電學實物圖，則電表量程、正負極性，電流表內、外接法，變阻器接法，滑動觸頭位置都應考慮周全。
c.對光路圖不能漏箭頭，要正確使用虛、實線。
d.實物連接圖一定要先畫出電路圖（儀器位置要對應）。
f.各種作圖及連線要先用鉛筆（有利於修改），最後用黑色簽字筆塗黑。
⑹ 高中理綜考試答題技巧，理綜怎麼得高分
理綜是高考分數中最高的一科，同時也是最拉分的一科。那麼，高中理綜考試有哪些答題技巧呢？下面和小編一起來看看吧！
1理綜答題技巧有哪些
一、掌握好基礎知識
掌握理綜基礎知識沒有捷徑，俗話說「巧婦難為無米之炊」，沒有基礎知識，再多的答題技巧也沒有用，有了基礎知識，才能在上面「玩一些復雜的花樣」，讓自己分數提高一個層次，其實很簡單，上課認真聽講，放學再溫習一兩遍足矣。
二、選擇性做題
許多同學討厭做理綜題，認為自己一定做不出難題，索性放棄。其實這些都出自一個原因：缺乏自信，沒有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂意去挑戰。
這些方法可以增強自信與耐心：1從簡單題入手，這樣做對的機率較大，信心也隨之增長。2冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的學生，也不是每道題拿來看一遍就會的。一道題看個4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由於看了幾遍後題的大意，想考的知識點都沒看透。於是越來越急，越急越看不懂。此時只要冷靜下來，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。
理綜題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題，因為思路都差不多。但是答案術語，答題規范在考試中有著極其重要的作用。有時即使明白題意，不用術語，不用規范也得不到分。平時做題時，一定要在這些方面下一些工夫。
三、合理分配時間
平時做理綜題與考試是大不相同的。平時做理綜題沒有時間限制，也沒有規定的答題順序。但考試就不一樣。考試經常會出現題做不完的現象，這一方面是由於做題速度不夠快(在這方面平時做題要多練)，一方面是由於沒有合理分配做題時間。
理綜的順序是這樣的：選擇題：生物—化學—物理;大題：物理—化學—生物。其中，物理120分，化學108分，生物72分。大致上應該按照分數比來分配時間，但每人拿手科不同，因人而異。我們可以先做我們拿手的科目，一方面有助於增強信心，另一方面這樣做的話會讓我們能拿到的分全拿到。
2高三理綜怎麼得高分
1.整體把握
預備鈴響，考生應在指定的座位上坐好，擺好文具和證件。理綜試卷下發後，不要搶著答題，先在試卷的相應位置填寫姓名、准考證號、座位號等。然後注意清點試卷張數和頁碼號，檢查自己的試卷有無漏頁、漏印、損破、字跡不清等。如果試卷有問題及時向監考老師反映。用三五分鍾把試卷從頭到尾瀏覽一遍，有多少個題，各題分數、分布如何，對試卷題目容量、難易程度有個全面、初步的了解，避免下筆時出現前松後緊，虎頭蛇尾的現象。
2.先易後難
剛進入考場，心情一般比較緊張，記憶、思維未達到最佳狀態。這時先做容易的理綜題目，不僅有利於順利地拿到基本分，而且因為「順利」還會使自己增添信心，穩定情緒。即使看到暫時不會做的題目也不要慌，因為高考是選拔性考試，試題肯定有一定的區分度。如果先從難題入手，往往會出現思維「卡殼」現象，使自己有「開局不利」之惑，從而加劇自己的情緒沖動，還會白白擠掉做容易題的時間。
3.冷靜穩健
保持平和、穩重、冷靜的考場心態至關重要。努力做到戰略上重視，行動上沉著冷靜。題目難時，不焦慮，要想到「我難人亦難，我做不出來時，別人也不見得就比我順利」。題目容易時不狂喜，要想到「我易人也易，我做得順手，別人肯定也做得順手。要想拉開距離，那就靠非智力因素起決定作用了」。保證會理綜做的題不丟分是一種本事。題目實在太困難了，絞盡腦汁，挖空心思也做不出來時，可暫時放一放。但在交卷前一定注意，試卷上的題目不要空著不做，實在不會做的，可大膽地蒙，沒准能蒙到一兩分。做了或許得不到分，但你空著，絕對一分也得不到。
⑺ 高三提高理綜成績技巧
想要提高理綜成績，考生必須將基礎理綜綜合題做順，在平時不斷的訓練中，分析總結哪些知識點是理綜綜合題常用的題目，再結合具體的題型找到解決之道。例如：在高考中對電化學基礎考察的話，其出題基本上就圍繞這原電池原理、新型電池、電解池原理、金屬防護和腐蝕以及電化學知識等的考察。考生要是在平時的練習中完全掌握了這些知識，在考試中還會陌生、毫無頭緒嗎?
同時，很多考生已經掌握了基本理論綜合題，且正確率很高。可是在考試中，總會出現這里扣分，那裡扣分的情況，以致於在理綜綜合題處難以拿到滿分。要想解決這一問題，首先考生要對自己提高要求，不要因為自己從總分20的綜合題中拿到18分，就不把另外2分看上眼，而要對自己提出更高要求，既然做了題目就要盡量拿滿分，才對得起自己的付出和努力。
其次，要在平時的訓練及考試中不斷的總結。在理綜綜合題中漏失1、2分，很可能就是某一知識點存在漏洞，發現這一問題時考生要及時進行改正，加強對這一知識的把握，或是用更標准、規范的話語來表述知識，以期拿下全部的分數。
最後，平時的綜合題訓練不是機械的單純做題，而是為了提高成績。不要將做題當做任務，每天糾結做幾道題目，或是一頭扎進「題海」中，重量不重質。這樣的訓練根本沒有任何效果，因此考生在練習理綜綜合題時一定要注意技巧和方法。
⑻ 高三如何提高理綜成績
這里分學科來說一下復習方法。
生物
學校進行復習時，除了老師在課上點出這些聯系，通常也會提供一份包含這些聯系的講義或概念填空，這份講義一定要保存好，盡量留到高考。如果在解題時發現尚未提及的知識點間的聯系，也可隨時補在講義上。
在能力層面，高三題目的信息量會大幅增加、邏輯會更為復雜、開放性問答或實驗設計題目的比例會大幅提升，因此對學生的閱讀能力、邏輯能力和語言表達能力都有更高的要求。學生若在一年的時間里找到並適應方法，則可提分，反之，則提升有限。
奧蘇貝爾將學習分為「學習方式」和「知識與材料聯系」兩個維度。「學習方式」分為偏被動的接受、灌輸式學習和相對主動的發現學習；「知識和材料聯系」則可分為機械學習和有意義學習。如果依舊以「組成細胞分子」知識點和涉及內容進行歸類，可以得到以下表格。
結合表格以及前文可知，一輪復習光靠「刻苦」和「記憶」是不夠的，高考復習更需要的是學習的主動性、獨立性和深度，這也是上文提及的「適合高三的學習方法」。學校課程會對這些能力進行強化訓練，但因為學生的知識儲備和能力差異，教師通常只能給出指導性意見，不太可能將教師自己的解題和分析方法強加給學生，因此學生要真正提升能力，還需要大量的刷題和反思，進而構建出屬於自己的讀題和解題方法。學生可以在完成作業後依靠標答進行比較，在不斷糾錯中改進自己的習慣，進而發揮出自己的實力。
化學
化學中的一些有關知識可用如下方法記憶：
物理性質可分為色（顏色）、味（氣味和味道）、態（狀態）、溶（溶解性）、特（少數物質的特殊性）。如氧氣是無色無味氣體，不易溶於水；氨氣是無色有刺激性氣味氣體，極易溶於水，易液化；硫酸是無色油狀液體，難揮發，故無氣味，易溶於水，溶解放熱，強吸水性。
化學性質：主要分酸鹼性（含復分解）、對熱穩定性、氧化性和還原性（含可燃性）。學習了元素周期律後，又可根據位、構、性來推理。如氧元素位於第二周期第ⅥA族，是活潑非金屬元素，故氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，是一種常用的氧化劑；硫與氧在同一族故非金屬性比較活潑，硫酸是強酸，但硫位於氧的下一周期，故單質硫的氧化性比氧氣弱，硫化氫的穩定性比水弱；而鈉位於第ⅠA族，是活潑的金屬元素，故氫氧化鈉是強鹼，易溶於水且對熱穩定，金屬鈉是強還原劑；而鋁與鈉同周期，第ⅢA族，位於金屬與非金屬交界處，故其金屬性比鈉弱，是較活潑金屬，氫氧化鋁是兩性氫氧化物，難溶於水受熱易分解（幾乎所有的氫氧化物受熱均分解），金屬鋁是強還原劑等等。
基本概念和基本理論：應細分成組成要素和適應范圍，如氣體摩爾體積的概念由條件（標准狀況）、對象（1mol任何氣體）、體積（約為22.4L）三部分組成，只適用於氣體；溶解度的概念由條件（一定條件），對象（飽和溶液中），質量[100g水中能溶解溶質的質量（g）]三部分組成，適用於飽和溶液；又如化學平衡的概念由條件（一定條件下）、對象（可逆反應）、本質（正逆反應速率相等）、特徵（各物質的濃度保持不變）四部分組成，適用於可逆反應。
一些重要化學規律一定要注意其適用范圍：如金屬活動性順序表一般適用於水溶液中的化學反應，在高溫或熔融狀態下就不一定定適用了。如在酸的水溶液中鐵可以置換出氫氣，高溫下氫氣卻可以從氧化鐵中置換出鐵；鉀比鈉活潑，但高溫下鈉卻可以置換出鉀，這是因為鉀的沸點比鈉低，先被氣化的緣故。又如比常溫下二氧化碳通入硅酸鈉溶液中可生成硅酸是強酸制弱酸，高溫下二氧化硅能與硅酸鈉反應是高沸點物質制低沸點物質。
設疑探究，深入化學本質
善疑、釋疑，是學習過程中必不可少的一個重要環節，凡事多問幾個為什麼更有利於我們了解事物的本質。如：
我們知道久置濃硝酸變黃色是因溶解有二氧化氮，但仔細一想不對呀，硝酸溶液中有水，二氧化氮能與水反應生成硝酸和一氧化氮，溶液應該無色才對？從而更深刻的理解真理是有相對性的：反應3NO2+H2O=2HNO3+NO在水中或稀硝酸中是不可逆的，而在濃硝酸中是可逆的，從而更深刻地理解可逆是絕對的，不可逆是相對的。
又比如在不叫電解質溶液的導電能力實驗時，課本上只有簡單的一句話：「在相同條件下」這個相同條件指的是什麼？不少同學就簡單地理解為濃度相同，僅僅是濃度相同嗎？那課本上為什麼不說在相同的濃度下？經過更進一步的學習，有些同學從影響溶液導電能力的因素加以分析，概括出此處的相同條件包括電流強度、電壓、導線、電極材料的組成和大小、兩電極間的距離、電解質的組成（如AB型、A2B型）、離子電荷、溶液濃度、體積、溫度等等均應相同。
又如甲烷、乙烯、乙炔燃燒時為煙越來越大，火焰越來越明亮？書上解釋煙大是因為含碳量高，那麼火焰變明亮又是什麼原因？經仔細探究你就會發現：從甲烷、乙烯到乙炔含碳量逐漸升高，燃燒時碳沒有完全被氧化，而本身被燒成炙熱狀態，故乙烯和乙炔火焰較甲烷逐漸明亮，又由於有一部分碳呈游離碳，所以有黑煙冒出，且逐漸變大。
歸納綜合，聯結知識網路
有些同學學習主動性不強，過分地依賴老師，對知識不能及時進行整理，其後果是對各知識點之間的聯系不是很清楚，時間一長，便成了一團麻，覺得越學越艱難，成績一路下降。所以一節課或一個章節或一個單元學習後，應對知識及時進行梳理，跟原有知識建立聯系，總結出適合自己記憶的規律性的東西來，歸納綜合，聯結知識網路。
如：學了化學平衡以後，馬上與化學平衡速率建立聯系，明確外界條件對化學平衡的影響其實質是對反應速率的影響，當其對正逆反應速率影響的倍數一致時，平衡不移動，否則平衡將發生移動。
學了電離平衡時，應立即與化學平衡建立聯系，明確其原理是化學平衡的繼續，再聯系溶液的溶解平衡、電荷守恆，更有一些學習能力強的同學進一步聯繫到物理學上的力的平衡，自然界的生態平衡，從而認識到平衡的廣泛性。
一種元素及其化合物的性質學完後，應將它們之間的關系連成網路，並註明它們之間的互變條件，如鈉及其化合物之間的關系如下：所有元素及其化合物性質學完之後，可再對各物質的共性及時進行歸類。如常見有毒氣體有：一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮、硫化氫、二氧化硫、氟氣、氯氣、溴蒸汽等；常見黃色和淡黃色固體有硫磺、過氧化鈉、溴化銀、碘化銀等；常見黑色固體有石墨、氧化銅、二氧化錳、氧化亞鐵、四氧化三鐵、硫化亞鐵、一些金屬單質粉末（如銀粉、鐵粉、銅粉等）；還有常見的氧化劑，常見的還原劑、常用的酸鹼、常見的指示劑等等，這樣對做流程題很有幫助。
有機物說穿了就是官能團的性質，故有機物之間的轉化就是各官能團之間的轉化，且各官能團若不在同一碳原子上，則基本保持各自獨立的性質，但同一官能團所處環境不同，性質有差異。如羥基與鏈烴基相連為醇；與苯基直接相連為酚（酸性增強）；與羰基相連為羧酸（酸性更強）。又如羰基連兩個烴基為酮，可被還原，難被氧化；連一個或兩個氫為醛基，既可被還原，又易被氧化（如銀鏡反應，與氫氧化銅反應）；連一羥基為羧基，則既難被氧化又難被還原。
物理
高中物理要想學得出乎其類拔乎其萃，也就是考試接近於滿分，大家眼中艷羨的學霸，以下的幾種物理思想方法和相應的能力必不可少。而且新高考的選拔愈來愈注重考生的能力和素質，其命題愈加明顯地滲透著物理思想、物理方法的考查。
1.運動的合成與分解的思想。
運動的合成與分解的思想和方法是處理一個復雜的運動，特別是曲線運動時經常採用的方法。將復雜的、陌生的運動分解成兩個我們學過的簡單、特殊運動，這樣便於問題的研究和解決。比如，平拋運動分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動、小船過河問題分解成為船在靜水中的運動和船不動水流的運動、牽連速度問題分解成為沿繩（桿）方向的運動和垂直於繩（桿）方向的運動，擺線運動分解成為勻速直線運動和勻速圓周運動，等等。在合成與分解中，平行四邊形定則或者三角形定則扮演者重要的角色。合久必分，分久必合，在分分合合中，問題便得到了解決。
2.等效替代的思想。
等效替代法是研究物理問題常用一種方法，它是在保證某種效果（特性和關系）相同的前提下，將實際的、陌生的、復雜的物理問題和物理過程用等效的、簡單的、易於研究的物理問題和物理過程代替來研究和處理的方法。掌握等效替代法及應用，體會物理等效思想的內涵，有助於提高考生的科學素養，初步形成科學的世界觀和方法論，為終身的學習、研究和發展奠定基礎。
高中物理中比較典型的等效替代思想內容有：質點、重心、理想氣體、點電荷、平均速度（加速度、力等）、發電機模型、電動機模型、在處理復合場問題時的等效重力場、在分析復雜的電路問題時的等效電路圖、等效電源電動勢和等效電源內阻、電學實驗中的等效替代法測電阻，上面提到的運動的合成與分解實際上也是一種等效的方法。
3.宏觀微觀結合的思想；
高中物理是研究物質的運動規律和基本結構的自然學科。在學習中，我們不僅要關注物體的宏觀現象，更重要的還要看隱藏在宏觀現象背後的微觀本質，只有宏觀表現和微觀解釋結合在一起，才能更全面、更准確地反映物體的規律和本質。在平時的練習中和高考中也很注重這方面內容的考查。高中這方面的內容很多，比較典型的有：電流的微觀本質、安培力和洛倫茲力的關系、感生電動勢和動生電動勢的本質、電阻率的微觀解釋、電阻熱功率的微觀解釋、氣體壓強的微觀解釋、光電轉化裝置工作的相關計算，等等。
4.微分求和的思想；
我們知道，高中物理在研究物體的運動時，多是特殊的運動，比如勻速直線運動、勻變速直線運動、平拋運動、勻速圓周運動等，對於這些特殊的運動，呈現出一定的規律，我們有相應的基本規律和公式來解決。但是，還有一些運動，比如一般的變速直線運動、一般的曲線運動，對於這樣的運動，一般的規律便無能為力，微積分便能應付自如。微積分最重要的思想就是「微元」與「無限逼近」，好比一個事物始終在變化，你就很難研究，但通過微元分割成一小塊一小塊，那就可以認為是常量處理，最終加起來就行。在微分中，任何曲線運動都可以看成是直線運動，任何變速運動都可以看成是勻速運動。微積分學是微分學和積分學的總稱。它是一種數學思想，『無限細分』就是微分，『無限求和』就是積分。無限就是極限，極限的思想是微積分的基礎，它是用一種運動的思想看待問題。微積分堪稱是人類智慧最偉大的成就之一。
在高中物理中，微積分思想多次發揮了重要作用，比如，相關圖像中面積的物理含義、變力做功的計算、一些勢能的計算、流體問題、動量定理在磁場和電磁感應綜合問題中的應用，電荷量的計算，等等。
高中物理中接觸的微積分還是比較基礎的、初級的內容，准確的說，就是微元求和的思想方法，和真正意義上的大學高數中的微積分還是有區別的。
以上所說的是一些學好高中物理電磁學內容的軟實力，光有這些還遠遠不夠，還必須建立在下面這些硬體的基礎之上。只有軟硬結合，雙管齊下，才能學好高中物理的電磁學內容。兩手都要抓，兩手都要硬。
一些具體的學習原則
學無定法，但有常規。下面一些具體的學習原則，是學好高中物理電磁學內容的前提和基礎，請大家努力做到。
1.每天利用好課堂上的四十五分鍾，充分保證其效率。否則你會在課後花三倍左右的時間和精力補回課上所學的內容，得不償失。這就要求你每天必須要合理作息，科學計劃，統籌安排學習任務。一切應以白天課上的高效學習為前提。
2.及時復習、鞏固課堂內容和做過的典型題目。這是一個老生常談，但就是這一點，好多同學都做不到或者做不好，導致所學的內容一知半解，熟練度不夠。人都會遺忘，學的知識在剛開始階段是遺忘最快的，以後會逐漸變慢，所以要及時復習鞏固所學，正所謂溫故知新，熟能生巧。每天所學的內容一定要在晚上睡覺之前復習鞏固一遍，一周的學習內容一定要在這周末過一遍。
3.夯實基礎，熟練記憶一些基本的公式，定理和定律的內容及成立的條件。電磁學內容的公式很多，尤其靜電場和恆定電流這兩章更多。有很大一部分同學，學不好物理的原因，是好多基本的內容沒記住，或者記得不熟練，這在做題時自然就不太會了。
4.適當增加題量的練習。物理成績的提高，是通過一定量的題目訓練換來的，但決不是提倡搞題海戰術。力求弄懂一道題，解決一類題。考題的類型是有限的，而題目的數量是無限的，你的精力又是有限的，將你有限的精力用到無限的題海戰術中去，是最愚蠢的做法，必然事倍功半，得不償失。明智的做法是，將你有限的精力用到有限的考題類型的研究、總結、歸納和精練中去。
5.多看課本。好多學生課上聽不懂，課後又不看書，做題自然不會，時間長了就失去學習的興趣了，一個惡性循環。上課你聽老師的講解可能一知半解，課後你不妨認真去讀課本，這時你往往會恍然大悟。現在好多學生都有一個不好的習慣，那就是很少看課本，這個習慣是不好的，必須改掉。正確的做法是，課前認真看書，記下自己不明白的地方，課上認真聽老師的講解，解決自己預習時存在的問題，課後再認真看書，每看一遍課本就會有不同的收獲。
6.對於電磁學內容中那些抽象概念、有難度的規律的學習，比如電勢、電動勢、楞次定律等，一時半會掌握不了，可以先強行地記住它們，並在運用中慢慢掌握。當你利用它們能夠逐漸地解決一些相應的題目時，你就會對它們有了進一步的理解和更准確認識，發現它們原來也不過如此，其實這時候你已經基本上掌握它們了。
7.在平時物理學習中，要不斷地強化物體的運動情況是由其受力情況決定的這一思想，從功能和動量的角度去認識和解決問題。物體的運動性質是外在的現象，受力是內在的原因，透過現象看本質，是辯證唯物主義科學的認識論和方法論。在此基礎上，我們還要從力對空間的積累角度——功和能方面、力對時間積累的角度——動量沖量方面，去進一步挖掘運動的本質。因此，一個物理問題解決的科學步驟為：研究對象的受力分析，運動情況分析，從功和能的角度、動量的角度、動力學的角度三方面去解決。
8.買一本適合自己程度的、解析比較詳細的教輔書。在做上面的練習題時，先自己認真思考，想不上來時再看答案的解析。久而久之，你的電磁學思維和能力就提高了。
希望大家成績從此逆襲，晴空一鶴排雲上，加油！
⑼ 如何提高理綜
小編就來給大家分享三個提高理綜成績的秘訣，同學們可要用心看哦！
1、重視選擇題
在300分的試卷里，選擇題占據非常大的比例，我們以全國卷為例，前6道選擇題是生物單項選擇題，7-13道是化學的單項選擇題，14-21道是物理的不定項選擇題，每道選擇題6分，共計126分。
所以建議同學們給選擇題足夠多的時間，尤其是不定項選擇題，一旦一個選項選錯，6分就徹底丟了，應該慎重再慎重。另外，選擇題很多都考察一些瑣碎的知識點，因此基礎知識就顯得尤為重要，還要掌握一些解題技巧，在考試時「小題不大做」，可以幫助節省時間。
2、學會取捨
很少有學生能夠把試卷中的每道題都做完並且做對，如果你能做到，那麼要恭喜你，重點大學在向你招手了。
對於大部分學生而言，只要你能保證會做的題都得滿分，就是最大的勝利了。在考試時如果在一道題上花費的時間太久，就必然會導致在其他題目上要減少時間，這樣不平衡的時間安排，會使你本來能做對的題目卻沒有時間做，我們應該秉持「先易後難」的原則，在考場上時間才是制勝的關鍵所在，在最短的時間拿最多的分數是非常重要的。
3、把精力放在你比較能得分的科目上
有些同學認為，生物是理綜中最簡單的一科，只需要多背一背知識點，就能拿到不錯的分數。對於這樣的同學，在考試前建議你把精力重點放在生物上，多翻看生物教材，而不是把時間浪費在解決物理壓軸題上，因為物理的壓軸大題不是你看看物理書就能總結出來的；
還有些同學覺得物理比生物簡單，那些在別人看來想破頭也做不出來的大題難題，在他看來只是時間問題，只要多加練習一定可以的，生物學科一些瑣碎的知識點才讓他真正頭疼，這樣的同學就可以把重心偏向物理一些。
以上這三個理綜提分秘訣，看似簡單，但是真正實踐起來還有一些難度，加油吧同學們！
⑽ 高考理綜選擇題答題怎麼提高正確率
目前普遍比較關心的是各學科如何查漏補缺，怎樣在最後這十幾天提高分數，小編為大家整理的資料。
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