① 公務員和教師哪個更難考
一、公務員考試內容
公務員的筆試主要考，公共科目包括《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。
主要測查從事公務員工作應當具備的基本能力和基本素質。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用。
二、教師編考試內容
教師編制考試，一般就是教育公共基礎知識和學科知識相結合的試卷，筆試結束後，按成績排名，取參加面試人數與計劃招聘人數比列3：1進入面試。面試一般為教學能力測試即微型課試講或說課，與答辯相結合。
相比較而言，教師考試難度上比公務員考試要小很多，所以就導致了現在參加教師考試的人數逐年上升，競爭力也在不斷加大。一次性通過教師資格證筆試和面試並不是很困難的事，想要一次性通過教師編制考試可不是那麼容易的事。
上岸的難易程度，和每年有多少次考試計劃也有關系。
② 教育基礎知識和公共基礎知識哪個更容易些
教育公共基礎知識應該是以教育學和心理學為主，
公共基礎知識一般都包括法律基礎知識、中國特色的社會主義理論、應用文寫作基礎知識以及時事政治等等
③ 事業單位筆試和教師資格證筆試考試哪個難
應該說，事業單位筆試比教師資格證考試更難些。
事業單位筆試內容有二門，《公共基礎知識》和《職業能力》。
公共基礎知識考試涉及的內容很廣泛，涵蓋政治、經濟、法律、時事、科技、人文、職業道德、當地地理歷史、管理學等內容。考試復習難度相當的大，要想考好基本上得依賴十多年的科學與社會知識、閱歷積累。
職業能力考試，主要是智商測試題，這個難以通過復習來提高成績。
教師資格證考試，只要把《教育學》《教育心理學》這兩本書的知識點掌握，再把相關的教育法規、教師職業道德要求牢記，要考好還是很有把握的。再加上中學教師資格證要考一門專業知識，那就靠各自的能力了，比如大學學的是機械，那就報考《物理》教師比較好，專業考試也就是考《物理》知識。你報考語文即使考上證書，也沒哪所中學願意要。
考上教師證後，然後參加事業單位考試入編的，則這兩種考試都經歷過。他們的感受大多是：事業單位考試比教師資格考試要難。
④ 考教師編制難還是考公務員難
教師招考難度相對較小、考試機會更多
公務員考試內容：公務員的筆試主要考，公共科目包括《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。主要測查從事公務員工作應當具備的基本能力和基本素質。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用；專業科目筆試和面試時間由招考部門自行通知，由省級以上公務員主管部門根據需要設置。
教師編制考試內容：筆試一般為《教育綜合知識》+學科知識相結合的試卷。面試則是教學能力測試即微型課試講或說課，與答辯相結合。
通過比較我們可以看出，教師招聘考試涉及領域相對更少，且考試范圍比較明確，但一次性通過教師資格證筆試和面試並不是很困難的事，想要一次性通過教師編制考試可不是那麼容易的事。
公務員考試每年一次，如果包括國考的福建地區崗位可以算為兩次；教師招聘是一年統一組織考試一次，但各地市也有自發組織的招聘考試的情況，具體考試時間請留意當地人事考試網。
⑤ 招教 科目中教學理論基礎知識 、公共基礎知識、 小學專業學科 哪個比較難
各地區的筆試考查的內容不大一樣，基本有以下的幾種形式：
1、教育理論綜合知識
2、教育理論綜合知識+公共基礎知識
3、教育理論綜合知識+學科知識
所以基本上來將，教育綜合知識都是必考的內容。
教育理論綜合知識重點考察的學科是教育學，案例分析一般也考察考生的教育學知識。
公共基礎知識主要包括：法律(刑法、民法、經濟法、憲法、公務員法等等)、經濟、時事、常識、毛概鄧論等等。
面試：面試各地的主要有三種形式
1、試講 2、說課 3、答辯
試講：從教材中抽出一片課文，一般試講6-10分鍾。
說課：從教材中抽一篇課文，說說你的講課思路，比如目的、流程等。
答辯：教育理論類題目，比如「如何提高教師專業素養?」「怎麼發揮學生的主體性?」
小學專業學科，是在面試的時候考察的，學科基礎理論和面試這種組合方式也是很多地區招教考試的命題范圍。
⑥ 想請教一下過來人，教師資格證考試和教師招聘考試哪個難
教師招聘考試難。
就考試方式而言，教師資格考試一般分兩種情況，一種是參加國家統考，一種是參加地方自主考試。國家統考是由國家統一命題、統一組織的考試，考試時間固定，且內容相對穩定。而教師招聘考試以縣或地級市、區進行(部分地區施行全省統考)，各地的考試時間不固定，基本貫穿全年。由於招教考試各地市、區、縣獨立出題，所以考試范圍和內容比較靈活。
就考試難度而言，教師招聘考試的難度肯定比普通的教師資格證考試要難。因為教師資格證只是進入教師行業的一個最低的門檻，而教師招聘考試則是為了補充教師缺口，提高教師隊伍建設發展的考試，是一種人才錄用的形式。
教師招聘考試筆試內容
第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。
以上內容參考：網路-教師招聘考試
⑦ 考公共基礎好還是小學教師資格好
考教師資格證可以當老師啊，學公基可以考事業單位
⑧ 教師招聘公共基礎知識和教育基礎知識有什麼區別，考的內容是一樣的嗎
在一些教師的招考中，有的單位會選擇考教育綜合知識，有的考教育基礎知識，有的考公共基礎知識，還有的會考學科知識，不少考生就會咨詢這幾者的區別，區別在哪了，今天小編就來給大家梳理一下。
教育綜合知識
教育綜合知識包括：教育學、心理學、教育心理學，還包括教師能力、學科專業知識。德育，課程，教育法規和班主任工作這幾個塊，客觀題以教育學和教育心理學為主，主觀題以德育，課程為主。
從另一方面來講大致包括三大塊：
1、教育與教學理論及政策法規。
2、教學方式方法及教材分析。
3、課本上的知識。
《教育理論基礎知識》主要包括教育學基礎知識、教育心理學基礎知識和教育法規三個部分。
教育基礎知識
主要內容有：教育學概論、教育與人的發展、教育與社會的發展、教育目的、教育內容、教育途徑、學校以及教師與學生。
1．教育學概論包括教育學的研究對象和任務，教育的起源、發展、本質和基本規律，教育勞動的特點及教育思想的歷史演進。
2．教育與人的發展包括人的發展的理論構建基礎、人的身心發展及其規律、人的發展的主要影響因素。
3．教育與社會發展包括現代教育的功能、教育優先發展、教育現代化以及未來社會的發展與教育等。
4．教育目的包括我國和國外的教育目的。
5．教育內容包括我國的教育內容和教育內容的科學規范。
6．教育途徑包括教學過程、教學環境、綜合實踐活動等八方面內容。
7．學校包括學校的教育制度。
8．教師與學生包括教師的職業、角色、特點、心理品質、威信、基本素質，教師職業專業化，教師教育，學生和班主任。
公共基礎知識
主要內容有：政治、經濟、法律、哲學、天文、地理、宗教、行政、文學、藝術、數學、歷史、科技等。
學科知識
一般學科知識是考察報考職位所在地區對應的高中階段現行教材知識及本專業理論知識。
⑨ 教師招聘考試科目和教師資格證考試科目一樣嗎哪個更難一些啊
不一樣的。教師資格證是全國統考，教師招聘根據各個地方的不同而異，有些省份每年有一次全省統招，如安徽、江西；有些地方是各個市縣單獨招考的，還有和事業單位考試一起招考的。
教師資格證考察的內容是綜合素質、教育知識與能力，中學的還要在家一個學科知識與教學能力。而像安徽實行全省統考的考察內容是教育綜合知識和學科專業知識兩門，各市縣單獨招考的就比較復雜了，具體看下當地的招考公告；和事業單位一起招考的，主要是事業單位的公共基礎知識加上教育綜合知識的內容。
從考試難度上比較，教師招聘考試的難度要比教師資格證比較高。教師資格證是證書類考試，門檻要求比較低，不限制專業且只要及格就可以。而教師招聘屬於選拔類考試，不僅各種條件限制比較多，而且報考競爭壓力比較大，屬於擇優錄取。
⑩ 教師招聘公共基礎知識和教育基礎知識有什麼區別考的內容是一樣的嗎
這兩者是不一樣的。
教師招聘的公共基礎知識是參照了事業單位的《公共基礎知識》科目。主要考試內容是政治，經濟，文化以及省情等相關方面。簡單來說，你可以把它作為考事業單位準備的相關科目即可。參考教材，也可以參考如上。
而教育基礎知識主要考查是教育學相關方面的基本知識，包含了教育學原理，教育心理學，社會心理學等等與教育相關的知識內容。教材的話要買專門的《教育基礎知識》。