⑴ 生意參謀如何圈選人群求問愛店家
寶貝的參數是否填寫完整
並不是說你的寶貝上傳了之後，只需要填寫必填的哪些就可以了，這里的寶貝屬性是可以獲取到我們淘寶首頁的流量，那麼你不去做淘寶肯定也是不會給你流量的。
那麼只要我們的寶貝標題，寶貝的主圖按照要求去做了，你的新品上傳之後，那麼就自然的獲取到流量，並且會獲取到新品標簽
⑵ 大學新生如何迅速適應新群體新環境
1.自覺主動學習變被動學習為主動學習是適應大學學習方式的關鍵環節。大學學習的特點是：專業強的學生空閑時間多，需要較強的計劃能力、自學能力、自控能力和自主性；大學里有開放的圖書館、開放的教師資源、開放的學術講座，為學生提供了開放的學習環境。很多學生從高中緊張的學習中突然放鬆下來，花更多的時間享受大學舒適的生活，而不是學習。其實大學學習的內涵是多方面的、高層次的。你不僅可以學習各種專業知識，還可以學習專業以外的知識。還可以拓寬知識面，培養自己在語言表達、文學、科研等方面的能力。然而，這些都需要學生積極自覺地學習。
⑶ 淘寶超級推薦是什麼如何使用
針對淘寶平台賣家營銷，有很多淘寶推廣工具，而且每年都會推出不同的玩法。本年度淘寶新推出的淘寶超級推薦是一款全新的推廣工具，是面向推薦場景的典型營銷產品。當然，還有很多淘寶賣家對這個產品還不太了解，下面就帶大家去了解一下。
什麼是淘寶超級推薦？怎樣用超級推薦來推廣？
淘寶什麼是超級推薦？
淘寶推薦是一個信息流推廣平台，涵蓋了信息流推廣、短視頻推廣、圖文推廣、商品推廣和淘物推廣。就像猜你喜歡裡面的圖片一樣，文檔你也可以選擇其他的渠道，比如視頻等。
二、除了猜中你的喜好外，它還可以被投放到微淘廣場一些標簽頁面內，像主流展示的標簽頁面，比如直播之外還有「好貨」。這類網頁可以在網頁上添加標簽屬性，可以對過去推薦，這就是超級推薦的營銷方案。
四、以阿里巴巴大數據推薦演算法為基礎，賦能全方位定向系統，從商品、店鋪、類目、內容、粉絲等多維度，幫你精準發現潛在消費者。
第三，其推廣模式也非常非常非常多，它裡面的推廣形式是目前淘寶裡面最豐富的。影像與文字的推廣效果還是不錯的，包括它的播放時間等都有系統的模板。
五、淘寶超級推薦在原有單一成交價值體系的基礎上，從消費者運營的角度，提供消費者流動、粉絲流動的價值，突出消費者生命周期價值(LTV)，全面呈現促銷價值，幫助消費者實現品牌群體增長。
如何用超級推薦的方法來推廣。
首先我們要做一個良好的投放計劃，針對需要投放的人群做一個智能投放計劃，或者做一個定製的投放計劃，下面是兩個投放方法。
二是定製發布方案。
定製用戶群，競標，資源位置等等，充分發揮你的投放自主權。
一是智能投放方案。
建立拉新、維老等一鍵式多功能推廣計劃，讓你的推廣更加高效。
二、進行群眾圈選。
這次投放計劃做得好之後，接下來我們就可以利用超推薦功能，比如聰明人、拉新人、重定向人、達摩盤等多個選擇來圈選人群，然後再根據這些功能找出我們產品的目標人群，對重點人群進行營銷，從而促進轉化。
三、進行創意上傳。
各種創意形式，系統優選創意，推廣點擊轉化，商品詳細信息，圖文，短片，現場直播創意，與消費者的交流多元化。
全淘寶推廣趨勢下，淘寶超級推薦極大地豐富了商家的內容運營。淘寶超級推薦的價格和表現都還不錯，因為它可能處於推廣初期，導致其性價比非常非常高，所以建議淘寶賣家可以去試一試。太棒了本文內容就到此結束，感謝大家的收看，希望開淘的小編與大家分享！
⑷ 「薅羊毛之戰」-----基礎屬性人群和定向人群關系與應用。
[寫在前面]最近，市場上流傳著基本屬性的人玫瑰方向人的羊毛，也有人說方向性的人玫瑰基本屬性的人的羊毛，各自的說法怎麼聽都是有道理的。方向性人群玫瑰基礎屬性人群羊毛的大致利用是，所有人群投入表現最好的是方向性人群——智能拉動新人群，智能拉動新人群包括自己店鋪和單品的基礎屬性人群，直接開設方向性人群基礎屬性群體玫瑰方向性群體羊毛的一大原因是基礎屬性群體通過有效點擊形成店鋪方向性群體，方向性群體實際上是基礎屬性群體形成方向性群體的溢價。
上述觀點是人們的問題還沒有真正理解，最核心的是沒有考慮場景。討論這些沒有意義的話，只要知道基礎屬性的人們優化方向性的人們就可以了。正確擴大人群必須有基本屬性的人群控制方向。
正文
注釋:方向性的人只有一個方向，具體的方向是指導消費者的標簽。消費者的標簽是由實際購物意圖驅動的消費者電子行為軌跡、行為途徑、收藏、購買、轉換等行為點擊量的積累形成的。
購物意圖隨市場需求而變化，標簽也流動，方向性人群的准確性最近和實時訪問者屬性的影響應該很大，特別是智能更新。
誰剝誰的羊毛不重要，重要的是基礎屬性群與方向群之間的合作應用如何為群的精度和流量的正確擴大服務。
基本屬性群體是流量的來源，如何為你的方向性群體和服務你的正確群體標簽是測試方式和組合方式。
直通車修改標簽混亂的問題的核心是基礎屬性人和直通車關鍵詞購物意圖的關聯性。
解決這兩個問題一階段的人群過濾問題。
標簽的表現范圍和方向問題。
在這里，時間折扣為33%，人們溢價為200%
很多同學在別的地方學習過，以前在網上上上課也說過這個公式
有人說這很有用，有人說這是坑爹，其實沒有辦法。
只有認知的不同
對於標簽混亂的店鋪，或者找不到自己和核心基礎者的新產品。
前期，我建議用這個黃金公式過濾第一波人，最初在新產品的第一周使用，有助於更好地過濾基本屬性人。
物極必反，物有兩面，利有弊。
壞的是時間折扣33%*關鍵詞報價，購買的表現量鎖定，前期數據好，後面越開越死。
實際上，這個問題很容易理解:在沒有人群影響的情況下，直通車的報價公式
時間折扣*關鍵詞=實際購買的價格
現在是時間折扣*關鍵詞*人群溢價=實際購買的價格
直通車的扣除公式:實際扣除=下一個報價*下一個品質得分/你的品質得分為0。01
不要理解得太復雜。從這個扣除公式模式可以看出，直通車是排名競爭價格的工具，一個關鍵詞對應的價格和點基本上沒有改變。
理解這句話的方向是時間折扣*關鍵詞=實際購買的價格，購買的是所有人的表現，也可以說不分人的表現。
現在是時間折扣*關鍵詞*人的溢價=實際購買表現的價格。買的是你想要人群標簽的展示量。
也就是說，你的實際關鍵詞報價不是你打不開的人不會出現，而是你打開的人的溢價偏向於這個人的標簽。
時間折扣為33%，人們溢價為200%的優點是盡量購買溢價高的人們。
時間折扣33%*關鍵詞報價相當於廣泛的表現量，以最低的價格購買最少的量。
只要依靠人群標簽，表現范圍就會被天花板包圍。後期的流量會被壓制。
直通車吃搜索的情況。
方向性人的基礎屬性人不能打開的情況。
都受到標簽鎖定的表現范圍的限制。
實際上這個問題是認知和控制的問題，知道焦點更加強調的是這個問題。
如果正確擴大表現，這里公有理婆婆說婆婆合理，不能集中形式。
但總結基本上是
第一種，前期借用公式低報價高溢價過濾者。然後以高價低溢價展開展開。
第二，以核心正確標簽為焦點，豐富更正確的標簽，擴大表現范圍。
第三，在人群方向的前提下尋找關鍵詞和照片的機會，擴大語系方向，尋找照片點擊率的機會。
實際上無論如何解決都是想正確擴大的問題。這取決於個人的控制能力。
標簽重疊游戲4。0的設計基礎邏輯和計劃布局，優化了這些點，考慮了各個場景可能面臨的問題，所以要多看幾遍，體驗其中的奧秘。
基礎屬性人群測試的精髓。
人群組合方式是基礎屬性人群測試的精髓。
方法多種多樣，我提倡的是差異化駕駛，各種類別的差異化對待。
測試組合和方式:一般以性別年齡的消費水平為中心組合。
這些都是表現效果最差的人不需要測試的同學說。
為什麼不好？這個問題應該先弄清楚嗎？
首先，只有類別，但表現不佳，只有幾個原因。
1:這種組合方式競爭激烈，大家都這樣測試沒有差異。
2:有些類別對價格不敏感，消費者消費水平標簽與其他基礎屬性標簽相比具有流動性，不允許測試消費水平的流動性差。
對於這種月平均消費額流動性強的類別，不適合以性別年齡消費水平為中心進行測試。如果要測試的話，建議使用性別年齡段的單價。
明確原因，就是我提倡的差異化駕駛測試。
實際上發生這樣的問題的學生不想理解問題。
直通車實際上只測試了一個組合的核心，其他組合方式這個組合的核心為中心進行細分確認，細分判斷人們的標簽。
這個組合的核心是性別年齡
標簽重疊最固定的標簽組合。
性別年齡月平均消費額
性別年齡類目單價
性別年齡用戶常駐城市水平
性別年齡職業
性別年齡結婚階段性別年齡是否有房間
核心是性別年齡有些類別適合消費水平這個標簽的細分，也有城市水平和職業。
有的同學說，五級人只細分了幾次核心性別年齡。例如，性別年齡、目筆單價、職業常駐城市水平。
類別差異化測試，消費水平測試後不要放棄。我們類別的人說標簽不強，效果不好。也許你的組合方式錯了。
還有同學說我的類別不分男女，即使真的不分。組合方式也是這些方式的減法，完全沒有變化。
標簽真正重疊的固定標簽是性別的年齡，其他標簽相對流動，各種類別不同。
這
組合的方式不同，性質不同，價值也不同。雖然說了n次，但是也有不能理解精髓的學生。三組不是性別年齡的消費水平。
所有的三三組合都是細分分割的性別年齡。
為什麼要在基礎屬性群體上下功夫呢？例如，一個場景a的學生說自己的標簽錯了，只針對性別的年齡和其他二二組方式進行新的發展。沒有分割確認消費能力。來的人的消費能力不一致。很多同學會遇到這個問題。
遇到這個問題:首先要解決的問題是，明確性別的年齡後，想用高消費者的單價洗標。首先從類別比單價開始洗標。確認核心類別筆單價後，集中精力進行性別年齡類別筆單價職業四四組合方式或年齡類別筆單價的二二組合方式和年齡類別筆職業三三組合，首先退回方向後考慮擴大。
返回:時間折扣33%，人群溢價200%。
如果想一直擴大正確的表現，點擊反饋的關鍵詞必須不斷提高報價。
提高關鍵詞報價，不是又變得無知了嗎？
開直通車不是很重視ppc的低價格嗎？如果你慢慢思考，你會想明白的。
所有問題都必須以當時的場景給出解決方案。
不是你的慣性思維。
擴大表現還有另一個想法，人們沒有問題後，時間折扣00%的人們溢價100%開始擴大。
不要說誰錯了，沒錯。
只有認知不同，看題角度不同。
只要能解決問題，就是好想法。
人群是標簽集合的問題。正確的話可以加入焦點的形式有性別年齡的焦點，一個是真正表現測試的所有基礎人的標簽。雖然是雜燴，但是正確留下的也被稱為焦點。兩種焦點方式會引起完全不同性質的流量爆炸。
作者-七掌櫃鬼哥。
⑸ 直通車精選人群中有哪四種基礎屬性人群
直通車精選人群可以簡單地理解為精準流量。通過不同精選人群的組合，我們的店鋪可以獲得更加精準的流量。直通車精選人群就像一個流量漏斗，可以幫助我們將不精準的流量過濾掉，篩選出我們需要的人群。在使用直通車進行推廣的過程中，我們可以設置不同類型的人群組合，憑借最終的價格高低，來進行流量競爭。
1、通過人群組合，我們可以篩選出精準的人群，也可以篩選出點擊率較高的人群標簽，通過較高的點擊率增加直通車計劃的權重。
2、直通車精選人群可以調整和扭轉店鋪的人群標簽。如大量的淘寶客推廣之後，我們店鋪的人群質量可能就不是很好，流量不是很精準，我們就可以通過直通車精選人群來扭轉店鋪的人群標簽。
3、直通車精選人群有助於提升轉化率、點擊率以及投產比。通常情況下，人群越精準，推廣的效果也就越好。
⑹ DMP人群圈選
咨詢記錄 · 回答於2021-10-17
⑺ 大數據培訓需要多久能夠學會
大數據培訓需要多久能夠學會？這個跟您本身情況是有關系的，請看：
第一、零基礎人群
學習大數據的話要5個月左右的時間，至於學不學的會，就看個人學習理解能力了，我大學學的也不是相關專業，也是從零基礎開始學的，沒錯，大數據需要學習的東西是很多，也存在一定的困難，但是只要您能認真地學，遇到困難及時解決，並堅持下來，是沒問題的，好不好學別人只能是談一下自己的感受，能不能把它學會還是要看看你了，誰也幫不了你。
第二、有基礎人群
如果是自己自學大數據的話那就要有一定的編程基礎，或者在大學學習過相關知識。比如說是Java開發基礎，python開發基礎等，如果在加上一些數學統計方面的知識就更加完美了，有了這些基礎的話那麼自學大數據技術的話還是比較容易的。
當然如果是零基礎的話最好是安靜的選個專業的大數據培訓機構報個班進行大數據培訓學習，沒有一點基礎的話自學是非常困難的，很容易半途而廢。如果您有基礎，且理解能力也不錯的話，自學也是不錯的。
⑻ 有沒有淘寶直通車大神，這個人群基礎設置單建的話怎麼弄，單類目單價，性別，年齡，消費都是單選么
看你類目和產品，如果人數多的話，建議按照三個來排列，這都是電商公司的課程哦。如果人群少的話，建議按照2個組合排列！就是需要一一排列！我給你截個我這邊操作的店鋪的人群參考一下！什麼單選的不要做了，每個單選下，你不覺得你的人群每個都有交集，靠譜么。課程兩年前3800，兄弟看著給吧！嘿嘿
⑼ 對於基礎一般的人來說，如何能通過GMAT考試，該如何計劃學習時間周期多長比較合適學習材料應該選哪個
兩年前考的，有些經驗可能不適用。
首先看你自己有多少時間，期望多少，建議你去chasedream論壇，有很多考友，可以一起討論，資料也很多。最好半年內搞定，沒想像的那麼難。
1，單詞，新東方的GAMT單詞，背的方法參照楊鵬的背GRE單詞的方法
2，長句閱讀，參照楊鵬難句，每天練習十幾個
這兩個是打基礎的，是根本，當你單詞背的差不多，也能從容閱讀長句後，開始看OG，具體參照下面這篇文章，來自chasedream論壇的shinogigi
」首先關於VERB部分。VERB部分的重要性是不言而喻的，通常對於復習時間比較短的人，我比較強調語法和邏輯部分，為什麼，因為這兩個部分是最容易在短時間內大幅度提高的項目，我建議大家復習的時候，能夠先集中一到兩個禮拜（根據個人的基礎不同，有的人只要四五天就能進入狀態）把語法做個強化復習，怎麼復習，做OG和補充材料，認認真真的把OG和補充材料的題目做好，每個題有哪些考點，怎麼樣排除錯誤選項，解題思路是什麼，一個個分析，在筆記本上寫下來，如果你把這一步能做好的話，對語法題目的感覺一定是會有一個提高的。很多學生這樣做了以後確實在語法的正確率上有一個比較明顯的上升。我不主張學生做的又快又濫，其實題目做的再多你不知其所以然的話，多隻能是一種浪費。
OG和補充材料的題目如果你真的認真把握給予足夠重視的話，真的是很有作用的。這些題目做一遍不夠，要做很多遍。有人說了做很多遍，我連答案都背出來了，這樣有什麼意義呢？如果這樣想那就錯了，我們做題目的目的不是為了選出正確答案，而是為了熟悉考點熟悉思路，僅僅是正確答案是沒有任何意義的。比如我幫學生講題目的時候，看到AS。。AS我就立刻可以總結出幾大關於AS的考點，這個我自己並沒有做過什麼具體的總結只是因為題目做多了，心裡有了這種感覺和意識而已。再比如，有個學生有次對我說：GIGI啊，我發現好象ETS有種傾向，好象認為同位語比這個定語從句好是個優選項。我問：你為什麼這么覺得。她說：因為我做多了看多了發現有這種規律在裡面。其實她講的這個同位語和定語從句的問題我自己也留意到了，不過我不是這樣說的而已。比如 Many people went to Shanghai ring holidays, some of who are blind.; Many people went to Shanghai ring holidays, some of them blind.這個時候正確答案是後者，我的總結就是some of them 比 some of who好（在日常英文中這兩個都是對的），事實也是證明了這一點。這些其實都是反復做OG和補充材料做出來的，我那時候考試沒有現在的什麼900題也沒做過什麼真題，我做的事情就是把OG和補充材料做了十幾遍（也許說看了十幾遍更妥當）。所以大家要先多花工夫能把語法在短時間被提高到一個比較高的准確率，這不是件難事也不需要大量的時間，關鍵是兩點：完全投入和反復練習。
一旦語法水平提高了，你所要做的事情就是每天看20到30個，保持對語法的敏感度。我們知道GMAT考試是一個比較難的考試，所以千萬不能放手，我很反對那種想到復習什麼就復習什麼的做法，正確率上升了就不看了，這樣是大錯特錯的。你一定要每天保持一定的題量，不用多，關鍵是用來保持你對語法的感覺，一天20個也只要半個小時，應該很容易做到的。
然後講講邏輯。關於邏輯，各個學生的問題不一樣。學生自己必須找出自己的症結。通常我和學生第一次講邏輯，我問她的第一個問題就是題目你能看懂嗎，你的英語基礎是什麼六級四級？（這里順便提一下有些學生很盲目再背單詞，其實是浪費時間，不是所有的學生都需要背單詞的，如果一個學生有四六級的基礎並且工作語言主要是英語的話，完全沒有必要背單詞。）如果學生告訴我她很多時候讀不懂題目，那我會問她是單詞看不懂還是理解不了，大多數學生是理解不了，這個時候我就會建議她去看楊鵬編寫的難句長句的那本書，從鍛煉她的閱讀能力開始。我講這個就是要強調的是大家要自己認真分析自己的症結問題所在，不要盲目，很多學生復習不管三七二十一拿到題目就往下做，越做越錯，越錯越沒信心。
如果學生的題目意思能讀懂了，這樣才真正開始GMAT邏輯的復習了。這里不得不提到LAST邏輯，有學生問我LSAT有用嗎？我說每個人情況不一樣，我復習的時候覺得沒用，但是網上帖子有人說很有用。我們大家想一下，我們做邏輯題目的目的是什麼？可能一道題目看完你有你自己的想法，也很有可能你的想法是對的，但是我們是考試，我們要的不是自己的想法要的是ETS的想法！我們反復做OG和補充材料邏輯題目的目的就是找出ETS的preference！所以我常常建議學生，一開始做題目不要著急也不要掐時間，要認真分析題目。你看完了題目以後不要急著看選項，你把題目當中的邏輯推理過程提煉出來，在筆記本上簡單的寫一下，然後你根據題目的要求自己去WEAKEN自己去SUPPORT一下，然後在看選項，找出答案後如果選對了，你看一下ETS的正確答案是怎麼樣去WEAKEN去SUPPORT的，選錯了，你要看你的思路和ETS的思路差距究竟在哪裡。我們做復習邏輯的目的就是要把自己的思路拉到ETS的軌道上來！我們的未必是錯的，但是我們要找的ETS的思路！
做邏輯和做閱讀一樣，一定要讀完題目以後想一想，這個想的過程就是讓你理清思路的過程，我非常希望大家能給予這個環節一定的重視。最後提一下個人意見，和LSAT相比我更加推崇GRE REVIEW的邏輯單題，思路明顯和GMAT一樣，而且更加清晰，是幫助掌握ETS思路的好工具，我後期一直是做這個的，可惜我這樣推崇，除了我的學生好象不見有其他人響應。
下面講講閱讀，我說了對於復習時間比較短的人我往往讓他們把注意力集中在語法和邏輯上。因為閱讀真的是個能力問題，提高閱讀做題的准確率是需要一定的時間的。所以如果你時間比較緊你可以試試下面這個建議：抓住語法，在實戰中准確率能到90%，做好邏輯，實戰中准確率到70%-80%，10題以內的第一篇閱讀要保住正確率，盡可能做對，而後面的閱讀文章你只要保持50%的准確綠，這樣下來相信你能獲得比較好看的分數了。但是關鍵是你的語法和邏輯要復習的到位。那對於那些分數目標要求很高，復習時間充裕的人來說，閱讀怎麼復習呢？這個要視每個人的基礎和情況而定，我遇到的學生每個都不一樣，在這里我也不一一詳數，但是有些總則大家可以參考：一，如何調節好速度和正確率的問題；大家都知道對於大多數學生來說速度和正確率是成反比的，怎麼樣才能把握住這個平衡呢？我有個方法大家可以試試。半個小時大家做四騙文章。兩篇GRE兩篇GMAT，用GRE練速度，用GMAT練正確率，大家看GRE的文章時候盡量看的快，但是懂大致意思，尤其是沒一段講什麼，結構是什麼，細節到可以不用去追究的，後面的題目也做一下，錯多少不必在意。看GMAT文章的時候要認真那不必多說，題目要也要認真做，錯了要仔細分析回去定位。
一開始大家可以根據自己的情況40分鍾或者45分鍾做四篇，慢慢的實力提高了，可以縮短時間變成30分鍾四篇，同樣剛開始可以2GRE 2GMAT到後來可3GMAT 1GRE這個大家可以自己調節，反正就是GRE練速度，GMAT練解題思路。二， 閱讀和語法邏輯都一樣，每天要練，一天不能放，閱讀的提高是靠長時間的積累，一朝一夕是不能獲得成功的。（另外補充一下，閱讀的訓練也要看自己的基礎和情況，如果學生發現很多文章讀不懂的時候，應該也先想辦法提高自己的看句子的能力，比如看長句等等。）
上面講了VERB部分，這樣一來看一下我的一個學生的復習個案：花7天每天6小時看語法，第八天到第十五天語法每天看三十個（一個小時），剩下的時間全部看邏輯。第19天開始每天看三十個語法（OG，補充材料，KPLAN和PRINCETON的語法專項），三十個邏輯，（同語法再加上GRE REVIEW的邏輯單題）四篇閱讀（GMAT和GRE閱讀）。就這樣持續兩個月，第三個月開始看數學和作文機井。月底考試，到達預期的理想成績7**
最後我想講講數學和作文，很多學生一開始就把作文和數學看的很緊張，其實沒必要，前期大家應該把重點放在VERB部分！！數學和作文應該是在考試前三到兩個星期開始做准備，那個時候大家的VERB水平應該比較穩固了，把精力放在數學和作文上也能取得理想的效果。
首先數學，如果基礎不是很好應該按部就班從OG和補充材料開始做，然後做做FEIFEI寶典；但是對於大多數中國學生來說，數學沒什麼好說的，大家的共識：做JJ，三個月的JJ反復做。因為JJ很能體現現在題庫里的題目的類型和方向。做JJ不一定要指望遇見一模一樣的，關鍵是熟悉當前的考試趨勢。象我當初也是9月初考的就沒遇見什麼JJ，但是感覺很順手，很多題目雖然不是JJ但是很相似，解題思路也很熟悉。數學要盡量上50，大家要在JJ上下工夫。
其次是作文，很多學生覺得作文難，究竟難不難，實事求是說有點難，主要是ISSUE難，模版的字數能有兩百已經很不錯了，剩下的兩百還是很難湊的。又要例子又要理由的，要是遇上GMAT史上四大難題的話，那還不死菜了？可是作文要拿高粉不難，為什麼不難，這里有個技巧：抓住ARGUMENT。復雜的我就不多說了，簡單點說一下，首先整理模版，不要用網上單個的模版，用的人太多了，危險，自己多搜集些模版都找點邏輯錯誤的表述方法，拼湊一個模版出來，背熟。然後看三個月的作文JJ，把出現的ARGUMENT的文章題目看一下，沒個題目都想三到四個邏輯錯誤，難的或者一次想不出的做個記號，看完第一遍在看第二遍把有記號的再看一下，還是有問題的做下記號再看第三遍，一定要把三個月JJ文章的邏輯錯誤每個找出三個以上並且做到每個題目都有把握都熟悉。然後練幾篇就OK了，考試時如果你能字數上400，這樣一來機器閱卷你的文章肯定差不了，你想如果你要AWA的總分有4。5的話，你的ARGUMENT是6或者5。5， 那麼你的ISSUE要多少就可以了呢？自己算吧呵呵，所以技巧就是：充分准備保ARGUMENT，臨場發揮寫ISSUE。當然了如果你考前把三個月ISSUE JJ也能看看每個想幾個理由呢就更完美拉。
最後的最後，提一下，我在GMAT閑逛，看見很多人貼出了自己的計劃，也有很多人回帖給建議，但是我希望大家明白的是，每個人的情況只有自己知道，尤其是隔著網路，外人根本無法了解你的情況。就象昨天有個人給我電話要請我做輔導，雖然聊了很久，但是我還是覺得對她的情況不了解，我想我只有看她做過的題目聽她講講對題目的理解後才能真正了解它的症結。道理也是一樣，網上的建議有很多，當然也包括我今天的這篇文章，但是真正適合自己還是要自己去尋找。邏輯究竟是理解的問題還是閱讀的問題？看閱讀文章的時候我是不是一看長句就糊塗？大家應該多多花心思，找出自己的問題。「
這里補充兩點，關於邏輯，參照chasedream論壇的lawyer
」【實戰方法】GMAT邏輯解題方法 by lawyer
攜隱：lawyer的這篇文章，詳細闡述了考試時採取何種解題步驟、如何讀原文、GMAT邏輯包括哪些類型、以及各種題型的特點和具體解答方法，在實戰中非常的有用。其與XDF有所不同的分類，從某種程度上來說更貼近ETS的出題意圖，給我們提供了另外一種分類總結的方式。建議大家詳細閱讀，反復體會，爭取在實戰中取得更好的成績。
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曾經有人問，考試時是按平時分析題的思路去做題嗎，答案是NO，時間不允許，考試時做題很大程度上是靠感覺，這種感覺主要靠平時分析題的思路形成。為此，下文對這種感覺進行探討，分析考試時實際是如何做題的。
解題步驟
一．看問題
問題分為：MUST BE TRUE（包括SUPPORT THE FOLLOWING）/MIAN POINT（包括FILL IN BLANK）/WEAKEN/SUPPORT/JUSTIFY THE CONCLUSION/ASSUMPTION/RESOLVE THE PARADOX/METHOD OF REASONING（包括ROLE）/FLAW IN THE REASONING/PARALLEL REASONING/EVALUATION THE ARGUMENT/CANNOT BE TRUE（包括WEAKEN選項）/POINT AT ISSUE/PRINCIPLE
二。分析原文
1．原文有結論：分清前提，反前提，附加前提，中間結論和總結論，特別是推出結論的直接前提。在腦中形成因為（直接前提）所以（結論）推理結構。注意結論的特殊性和具體性
2．原文沒結論的：主要有三類MUST BE TRUE/CANNOT BE TRUE/RESOLVE THE DESCREPANCY。對前兩類，有共同結合點的，將其結合起來，看能推出什麽。如果沒有結合點，記住信息。對於第三類，記住矛盾
三．排除選項或找出答案
1．如果有些問題類型和原文特點結合產生能預測答案的，則直奔答案，
2．如果如果只能預測答案大體情況，則結合有關無關排除選項
3．剩下的用有關無關，排除選項，剩下有關的。各類題有關無關概念不完全相同，但總體上是和談論的話題有關就是有關。再用各類體的TEST去最後確認或從混淆的最後一兩個答案中找出正確答案。
4．至此多數題能找到答案。有四類特殊的題型可用TEST去檢驗所選的是否正確或在剩下的幾個混淆項中選出正確答案。分別是Assumption-Negation Justify-Justify FormulaEvaluate-Variance TestPoint at Issue-Disagree/Agree
四．幾種特殊題型
CONDITIONAL CONCLUSION/CONDITIONAL REASONING/CAUSE AND EFFECT CONCLUSION/NUMBERSAND PERCENTAGES（兩者沒必然關系，不能混淆）/FORMAL LOGIC（有指示詞SOME， ALL， NONE， MOST是SUBJECT之間的包容關系，用畫圈圈法解）
五．各類題
1．MUST BE TRUE
看原文：共同結合點的，將其結合起來，看能推出什麽。如果沒有結合點，記住信息。對原文有充分必要推理有的，找推理起點（或在原文，或在問題，或在選項），由起點列出推理鏈。用該推理鏈選項找答案。常考NUMBERS AND PERCENTAGES和充分必要。
答案：是原文某句話的重寫或逆否命題或某幾句話的結合，特別是原文有充分必要推理的。特別注意數量上和可能性上的詞的差別
TEST：FACT TEST。即選項的內容全部來之原文。
2．MAIN CONCLUSION：
看原文：找出主結論
答案：原文主結論的重寫。必須概括全文並且是MUST BE TRUE。
TEST：原文找結論時，對沒有指示詞的，假設某個為結論，看看是其他句子是它的前提，直到找到主結論。
3．WEAKEN
看原文：找出結論和推出該結論的前提。特別注意結論的特殊性和具體性。
找答案：用結論的具體性去區分有關無關，並結合TEST。對於特殊類，先預測出答案，用此預測去找答案
TEST：問自己，是否該答案使作者再考慮他的觀點或迫使作者做出反應或原文該前提能證明該結論嗎。
幾種特殊類型：
原文前提和結論關系不密切：正確選項直接WEAKEN結論
因果型結論：即原文給出兩件事，然後得出結論說是一件事（因）導致另一件事（果）。WEAKEN該結論的方法包括：A。是其他原因或可能導致該結果。B。割斷因果：或有因無果或有果無因。C。因果顛倒了。D顯示因果關系的資料不準確。
條件型結論：結論帶條件（即為充分必要）。WEAKEN的方法顯示充分條件成立，必要條件可以不成立。或舉反例，或提供有關信息。
原文是類比：WEAKEN方式為兩者本質不同
調查：有效性受懷疑（被調查的沒代表性等）
4．SUPPORT
看原文即找答案：同WEAKEN
TEST：問自己，選項是否在某方面幫助了作者
幾種特殊類型
原文前提和結論關系不密切：正確選項直接支持結論
因果型結論：即原文給出兩件事，然後得出結論說是一件事（因）導致另一件事（果）。SOPPORT該結論的方法包括：A。沒有其他原因或可能導致該結果。B。結合因果：或有因有果或無果無因。C。因果不顛倒了。D顯示因果關系的資料是准確。
原文是類比：SUPPORT方式為兩者本質相同
調查：有效性不受懷疑（被調查的有代表性等）
假設類支持：將原文的推理中的GAP填補。消除原文的推理缺陷。因果型結論。條件型結論常以假設的形式出現
5．ASSUMPTION
看原文：同WEAKEN。對於充分必要的，列出推理鏈。
找答案：答案分兩類型：SUPPORT（填補推理上的概念GAP），DEFENDER（排除WEAKEN結論的可能性，即排除他因）。讀原文，推理中有概念GAP（特別是答案出現新元素），則答案填補這個GAP（通常新元素必出現），否則找他因，排除推理中的WEAKNESS。最後用TEST檢驗或排除易混的答案。對於後一類用有關無關有時比較好，用結論的具體性和特殊性去分有關無關，排出剩下的用TEST
DENIAL TEST：將選項取非，原文結論不成立，則為正確選項。
幾種特殊類型：
因果型結論：ASSUMPTION的方法包括：A。不是其他原因或可能導致該結果。B。結合因果：或有因有果或無果無因。C。因果沒顛倒。D顯示因果關系的資料是准確。
條件型結論：結論帶條件（即為充分必要）。ASSUMPTION的方法排除充分條件出現，必要條件不出現的情況。或充分條件一定能推出必要條件，或排除充分條件推不出必要條件的可能
原文是類比：ASSUMPTION方式為兩者本質不是不同
調查：肯定有效性（被調查的對象有代表性等）
6．JUSTIFY THE CONCLUSIONH
看原文：因為需要100 CERTAINTY，故原文類型多為充分必要類或NUMBERS AND PERCENTAGES。畫出推理鏈或找出結論的新元素
找答案：用原文結論出現的新元素或推理鏈或NUMBERS ADNPERCENTAGES的計算結果去找答案，再結合TEST排除充分必要顛倒的混淆選項。
TEST：PREMISE + ANSWER CHOICE = CONCLUSION
7。RESOLVE THE PARADOX
看原文：找出原文的矛盾或奇怪的現象
找答案：用相關無關排除答案，和具體的矛盾的事有關無關，結合TEST。
TEST：答案必須使原文相矛盾的事物不矛盾或都是真，都成立
8．METHOD OF REASONING（包括ROLE）
看原文：找出原文的推理結構
找答案：用排除法。排除出現原文沒說過的東西的選項，包括新元素，極端化或誇張的元素，相反的元素，顛倒的元素。結合TEST
TEST：選項描述了原文的結構，每個元素都必須在原文出現過。
ROLE：分析原文的結構即某句話在原文的作用，和答案對。原文結構元素包括前提，反前提，附加前提，副結論，主結論。對於兩個結論的段子，很多主結論在第一句話，副結論（SUBSIDARY， SECONDATY，INTERMEDIATE，SUPPORTING CONCLUSION）在結尾並有指示詞
9．FLAW IN THE REASONING
看原文：找出原文錯誤
找答案：描述原文錯誤的為答案。描述的因素原文沒有的為錯誤答案
TEST：描述原文的推理錯誤，每個元素都必須在原文出現過。
10．PARALLEL REASONING
看原文：找出原文推理形式（因果推理，充分必要，類比，循環論證等），結論和前提的特點（CERTAINTY LEVEL），推理有效性（問題說有推理缺陷的，選項也應有相應的推理缺陷，沒說則沒有推理缺陷）
找答案：將上面四個因素和答案MATCH（絕對配絕對，意見配意見，條件配條件，MUST，COULD，MANY，SOME，NEVER配相應詞）
11．EVALUATION THE ARGUMENT
看原文：同WEAKEN。
找答案：用結論的具體性去區分有關無關，並結合TEST
TEST：VARIANCE TEST。對答案的相反的回答能對原文結論起WEAKEN和SUPPORT作用
12．CANNOT BE TRUE
看原文：同MUST BE TRUE。共同結合點的，將其結合起來，看能推出什麽。如果沒有結合點，記住信息。對原文有充分必要推理有的，找推理起點（或在原文，或在問題，或在選項），由起點列出推理鏈。用該推理鏈選項找答案。常考NUMBERS AND PERCENTAGES和充分必要。
找答案：和原文的某句話或某幾句話的結合相矛盾。特別注意數量上和可能性上的詞的差別。
TEST：FACT TEST。即選項的內容全部和原文矛盾。存在原文沒提的元素的選項錯。
13．POINT AT ISSUE
看原文：找出說話的人的結論和前提，特別是結論，多數不同的是觀點，少數是前提。
找答案：用其中一個結論作為有關無關排除必錯選項，再用另一個結論找出最綜答案。對於說話人的結論是MORA或ETHICAL，則關於FACTUAL SITUATION的答案必錯，反之亦然。結合TEST
TEST：AGREE/DISAGREE。其中一個人說「I AGREE，THE STATEMENT IS CORRECT」，另一個人必說「I DISAGREE，THE STATEMENT IS INCORRECT」。
14．PRINCIPLE
看問題：原則在原文還是選項
看原文：如果原則在原文，找出原則的條件。如果原則在選項，找出結論和推出結論的直接前提。
找答案：對於原則在原文的，將條件和選項直接比，符合條件的為答案。對於原則在選項的將推出結論的前提和結論和選項比，看是否在選項原則之內。「
語法還可以看看白勇的語法
當你把OG弄通以後，做一套官方的GMATpre，體驗一下實際的考試節奏。然後開始做GWD，就是官衛東的模擬題，恰時間做，一天一套或兩套，總結經驗
臨近考試了去搜一艘近期的機經，背一背作文的格式，做剩下的一套GMATpre或princeton review熱熱身。
資料：OG，GWD，白勇語法，狒狒邏輯，GMATpre，新東方GMAT單詞書，楊鵬GRE單詞，楊鵬難句，去CD都能找到。
關於培訓班，純引用前輩的話「教訓1－新東方算是中國特色可以聽聽千萬不要當真 新東方的教材不是一般的老，老師不是一般的扯而且很多老師明顯還是學生沒工作過甚至沒有考過GMAT的樣子。不學東西也就算了，他們的很多大方向是錯的，非常誤導，特別是語法和邏輯。GMAT的難題都是對大局把握的能力測試，很多語法的正確項都是用蹩腳的語法加正確的邏輯，如果看到both...and... either...or...not...but...就開始看平行選對稱，您就上當了。（GMATPrep中不乏這樣的例子，我考試也連碰幾個）
新東方讓我最唾棄的一點就是貶低ETS提高自己，說的好像他們數學閉著眼睛就能拿滿分語文還一定要在考場上睡個覺。 他們這么做無非是想讓我們自己做題目的時候發現不是那麼容易啊就想那xxx真牛，但是他們這樣不負責任大放厥詞受害的是聽課的人。真正考過700的人都知道700有那麼容易嗎？GMAT不是知識型考試，新東方應試的那一套只能適得其反。新東方貶低GWD，GMATPrep，和JJ的價值，我一戰的時候狂妄自大覺得OG和新東方的資料也不過如此，沒上CD就去考了，考不上700我活該。」
祝你成功
⑽ 打算報考遴選考試，但是不知道三個月的復習時間夠不夠。想知道大家准備遴選一般需要多少時間
公務員參加遴選考試的備考時間，相類似於參加考公的備考時間，無需過長時間，維持在1至3月的時間即可，便能形成的較好的備考狀態。其實，這個時間段的制定具有科學性，為了防止考生心理壓力過大，學習時間過長導致精力分散的狀況，才研究出了一個備考時間。希望遴選公務員都能考出理想的成績，爭取一次過!
遴選考試備考時間針對於三類人群的不同分析～
第一類人為剛進入國家單位的萌新。首先，你剛進去就想跳，未免有一些傻氣，什麼工作經驗都沒有何談跳？其次，你沒有滿足報名規定的工作經歷年限，你想考哪個單位的遴選都不可以，就沒法報名。即便，你說想早幾年做備考准備，也不能在自己毫無工作經驗的基礎上，初生牛犢不怕虎的說要參加遴選考試。畢竟遴選跟考公不一樣，更注重的是工作經驗，絕不是死記硬背。
第二類人為今年恰好滿足報考條件的人群。針對這樣的人群，小編想說不要太害怕，覺得自己的備考時間不充裕，就不敢報名考試。因為，遴選考試考的不是年限的長短，而是滿滿的工作經驗。當你覺得自己准備好了，就可以向遴選的方向出發啦!
第三類人為工作年限超7年及以上的考生。這一類參加遴選的公務員，偏向於心理自信，認為自身的工作經驗已相當扎實，試卷難度大抵在可控范圍內。面對這樣的一群資深公務員，小編只能說切記虛心學習，莫使不良心理因素影響自己，工作時間長、年長些，更要懂得抓住遴選機遇。
希望我的回答能幫助到你，望採納。