當前位置:首頁 » 基礎信息 » 構成基礎的線有哪些
擴展閱讀
同學為什麼會破壞家庭 2024-09-22 19:25:53
鄭州洪水如何教育小學生 2024-09-22 19:03:19
兒童拓展游戲有哪些 2024-09-22 18:53:44

構成基礎的線有哪些

發布時間: 2022-03-30 23:54:46

⑴ 基礎的結構組成有哪些

核心提示:目前我國工業民用建築主要有以下幾種結構類型: (1 )磚混結構:是由磚或承目前我國工業民用建築主要有以下幾種結構類型: (1 )磚混結構:是由磚或承重砌塊砌築的承重牆,現澆或預制的鋼筋混凝土樓板組成的建築結構。多用來建造低層或多層居住建築。 (2 )框架結構:由梁和柱組成的主體骨架承重結構,樓板一般為現澆混凝土,牆為填充牆。多用來建造中高層和高層建築。
(3 )框架一剪力牆結構:是由剪力牆和框架共同承受豎向和水平作用的結構,也叫框架抗震牆結構。框架抗震牆結構和框架結構的區別是為了增加建築物的剛度和整體性,將框架結構中一部分不受力的填充牆變成承受風和地震水平荷載的鋼筋混凝土牆。多用來建造中高層和高層建築。
(4 )剪力牆結構:是由剪力牆組成的承受豎向和水平作用力的結構,也叫抗震牆結構。
剪力牆結構的承受豎向和水平荷載的牆體和樓板都是全現澆鋼筋混凝土。多用來建造中高層和高層建築。
(5 )鋼結構:梁、柱、樓板均為鋼材,『牆體由薄金屬板內填輕質保溫材料構成。因此質量輕,可建造超高層建築。
(6 )輕鋼結構:建築物的梁、柱、屋架結構構件由高度簡化的鋼構件組成,施工速度快,適於建築低層和多層工業、民用建築。

⑵ 構成基礎是怎麼樣的

第二篇 構成基礎篇
在起步階段讓我們來做一個游戲:假設我們每個人有10枚大小不同、顏色不同的棋子,請你對它們進行進行排列、組合。比一比誰的排列方式最多?賽一賽誰的構思最巧妙?其結果往往會出人意料,其實,在你苦思冥想的時候,無形中已經步入了設計的大門……構成就是一種造型概念,也是現代造型設計用語。其含義就是將幾個以上的單元(包括不同的形態、材料)重新組合成為一個新的單元,並賦予視覺化的、力學的概念。本篇內容將使讀者了解構成的基本要素;掌握構成設計的基本方法;相信您的設計感知能力和創造性思維能力將會有所提高。
第一章 構成與設計
【教學目標】
1.了解構成的基本要素;
2.掌握構成的基本方法;
3.培養讀者的設計感知能力和創造性思維能力。

第一節 什麼是構成
【課前導讀】
本節課通過對實例作品的分析和評述幫助讀者理解構成的概念;構成與設計的關系;簡要介紹了設計的發展過程,使讀者了解現代主義設計的背景,掌握現代設計的思想基礎,明確學習的目的。
【本課要點】
構成的概念
構成的起源
構成與設計的關系
【課堂講解】
2.1.1 構成的概念
「構成」(Composition)是一種造型活動,是邏輯思維與形象思維相結合的構思方法。所謂構成就是按照美學創作的原理,把一種物體形態分割成多個單元,又可以把多個單元組合成一個新的物體形態,這種從分割到組合,或從組合到分割的活動即是基礎設計的構成。它不是技術的訓練,也不是模仿性的學習,而是引導學生通過有效的方法,在設計造型的過程中主動地去組織與創意。這種構成活動是一種生動的藝術思維活動,能開發我們的想像力和創造力,並能學會運用一定的設計原理創造出多種多樣的藝術表現形式。
例如:在平面設計中,標志設計是構成最直接的應用,可以通過重復、漸變等不同的藝術表現形式用最簡潔的點、線、面來傳達意念(見圖 2—1—1)。

構成除了應用在平面設計領域,作為設計的基礎原理同樣還應用在其它設計領域,如在建築領域中大家熟知的悉尼歌劇院、巴黎的羅浮宮的水晶金字塔分別運用了立體形態重復與繁殖的構成方法。

第二篇 構成基礎篇
在起步階段讓我們來做一個游戲:假設我們每個人有10枚大小不同、顏色不同的棋子,請你對它們進行進行排列、組合。比一比誰的排列方式最多?賽一賽誰的構思最巧妙?其結果往往會出人意料,其實,在你苦思冥想的時候,無形中已經步入了設計的大門……構成就是一種造型概念,也是現代造型設計用語。其含義就是將幾個以上的單元(包括不同的形態、材料)重新組合成為一個新的單元,並賦予視覺化的、力學的概念。本篇內容將使讀者了解構成的基本要素;掌握構成設計的基本方法;相信您的設計感知能力和創造性思維能力將會有所提高。
第一章 構成與設計
【教學目標】
1.了解構成的基本要素;
2.掌握構成的基本方法;
3.培養讀者的設計感知能力和創造性思維能力。

第一節 什麼是構成
【課前導讀】
本節課通過對實例作品的分析和評述幫助讀者理解構成的概念;構成與設計的關系;簡要介紹了設計的發展過程,使讀者了解現代主義設計的背景,掌握現代設計的思想基礎,明確學習的目的。
【本課要點】
構成的概念
構成的起源
構成與設計的關系
【課堂講解】
2.1.1 構成的概念
「構成」(Composition)是一種造型活動,是邏輯思維與形象思維相結合的構思方法。所謂構成就是按照美學創作的原理,把一種物體形態分割成多個單元,又可以把多個單元組合成一個新的物體形態,這種從分割到組合,或從組合到分割的活動即是基礎設計的構成。它不是技術的訓練,也不是模仿性的學習,而是引導學生通過有效的方法,在設計造型的過程中主動地去組織與創意。這種構成活動是一種生動的藝術思維活動,能開發我們的想像力和創造力,並能學會運用一定的設計原理創造出多種多樣的藝術表現形式。
例如:在平面設計中,標志設計是構成最直接的應用,可以通過重復、漸變等不同的藝術表現形式用最簡潔的點、線、面來傳達意念(見圖 2—1—1)。

構成除了應用在平面設計領域,作為設計的基礎原理同樣還應用在其它設計領域,如在建築領域中大家熟知的悉尼歌劇院、巴黎的羅浮宮的水晶金字塔分別運用了立體形態重復與繁殖的構成方法。

⑶ 線的分類有哪些

線分為直線和曲線,直線又分為直線、射線與線段。

直線類:直線:可以向兩端無限延伸;射線:一端被固定,另一端可以無限延伸;線段:兩端都被固定,有固定的長度,無法延伸。

曲線類:弧線:圓上的一部分。圓錐曲線:圓錐與平面的截線。割圓曲線:希庇亞斯發現的一種曲線。螺旋線:曲線上每一點的切向量始終與一固定方向交與定角的線。(註:隨意畫出的曲線不算在內。)


線的性質

線段的兩端是點;過兩點有作且有一條直線;線段(有限直線)不可以無限地延長;同平面內一條直線和另外兩條直線相交,若在直線同側的兩個內角之和小於180°,則這兩條直線經無限延長後在這一側一定相交。

線可以只由1個英文小寫字母命名,如線a,線b等等;線也可以由2個英文大寫字母命名,如線AB,線CD等等。(射線:用兩個英文大寫字母表示時,端點位於前,射線AB與射線BA不是一條射線)。

⑷ 平面構成線的構成

這張是我畫的,你看看行不。

⑸ 線條有哪些

有兩種,長排線和短排線。

素描是繪畫的基礎,繪畫的骨骼;也是最節制、最需要理智來協助的藝術。初學繪畫的人一定要先學素描,素描畫得好的人,油畫自然畫得好。

素描入門主要需要練習的是排線。排線有短排線和長排線。短排線,在深入表現豐富的調子變化時,排線則由長及短,這樣表達才能使畫面趨於細膩。

用線條描繪外邊線

如果單純用線來畫一個沒有任何內部細節的物體,會發現線條表示的是與背景的分離,物體就從這里開始。比如畫一個牆壁前的側面頭像,線條可以把頭和牆壁區分出來,稍加細致描繪,就能把頭像畫在牆壁前面。

用線條表示面與面的交界

在畫立方體的時候,你會在立方體的各塊面交界的地方自動畫出線條,這就表明線條可以示意麵與面之間在哪裡結合,也就是用線條來表示外部塊面的銜接關系的。

⑹ 構成基礎 是什麼

什麼是平面構成基礎

所謂平面構成,是探求二度空間的視覺文法,是現代設計基礎的一個重要組成部分,在二維空間的平面設計領域產生了深遠的影響,它研究在平面上如何創造形象,形象與形象之間怎樣聯系以及形象的排列有多少種方法等等。平面構成作為一種設計基礎的訓練方法,在很早就被設計家和設計教育家所重視,並隨著社會科學技術的發展逐步完善起來。平面構成課是對各種平面構成形態的認識,各種構成形式與設計實踐聯系的研究,是對二維空間上形態的創造和畫面構成美學原理的學習與掌握,優秀的平面構成作品還具有獨立的藝術欣賞價值。總之,平面構成課是對學生綜合設計能力的培養。平面構成的學習和掌握對於培養學生的審美觀、訓練抽象思維能力和設計能力亦具有重大作用。對平面構成的學習和掌握直接關繫到設計作品質量的優劣,水平的高低。從一些設計作品,尤其是畢業生的作品上看,許多影響作品質量的問題大都與平面構成沒有解決好有關。因此,在平面構成教學中,如何使學生更好地掌握平面構成的理論,使之有效地應用到實際設計當中去,是我們教師需要認真研究和努力解決的問題。

⑺ 平面構成基礎[點線面]黑白圖

如圖所示:空間一點的位置就是一點,點是所有圖形的基礎,線就是由無數個點連接而成的,而無數條線在同一個平面內相交形成面。

點線面是畫面中最基礎的3個構成元素,三元素通過重復、漸變、發射、對比等來表現畫面,沒有點線面就沒有平面設計。

通過點線面之間的轉化,自然的表現出畫面結構。如何理解運用好點、線、面元素,增強形式美感達到視覺傳達的目的,對於設計具有重要作用。


(7)構成基礎的線有哪些擴展閱讀:

通常把線劃分為如下兩大類別:

1、直線:平行線、垂線(垂直線)、斜線、折線、虛線、鋸齒線等。直線在《辭海》釋意為:一點在平面上或空間上或空間中沿一定(含反向)方向運動,所形成的軌跡是直線,通過亮兩點只能引出一條直線。

2、曲線:弧線、拋物線、雙曲線、圓、波紋線(波浪線)、蛇形線等。曲線在《辭海》釋意為:在平面上或空間中因一定條件而變動方向的點軌跡。

3、線的表情

由於線本身具有很強的概括性和表現性,線條作為造型藝術的最基本語言,被一直關注。中國畫中有「十八描」的種種線形變化,還有「骨法用筆」、「筆斷氣連」等等線形的韻味追求。學習繪畫總是從線開始著手的,如速寫、勾勒草圖,大多用的是線的形式。

在造型中,線起到至關重要的作用,它不僅是決定物象的形態的輪廓線,而且還可以刻畫和表現物體的內部結構,比如,線可以勾勒花紋肌理,甚至可以說,物象的表情也可以通過線來傳達。

⑻ 線的構成形式有哪些

面化的線( 等距的密集排列)
疏密變化的線(按不同距離排列)透視空間的視覺效果 粗細變化空間,虛實空間的視覺效果
錯覺化的線(將原來較為規范的線條排列作一些切換變化)

⑼ 福師《構成設計》線的形態有哪些

線的形態有哪些?
答:曲線 直線 折線 弧線 亂線~
線有直線和曲線、單線和復線、有形的線和無形的線之分。
直線包括水平線、垂直線、對角線、任意直線;
曲線包括折線、弧線和任意曲線~